Wie wird der Multiple-Choice-Test zur National High School Graduation Exam 2023 bewertet?

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Gemäß den Bestimmungen in Abschnitt 2.4.4, Unterabschnitt 2.4, Abschnitt 2, Anhang VI, Prüfungsbewertung, Testbewertung, Wiederholungsprüfung, im Anhang zum offiziellen Schreiben 1515/BGDĐT-QLCL im Jahr 2023 wird das Verfahren zur Bewertung von Multiple-Choice-Tests der High-School-Abschlussprüfung 2023 wie folgt geregelt:

Jeder Schritt im unten aufgeführten Bewertungsprozess für Multiple-Choice-Tests wird in jedem Bewertungsdurchgang durchgeführt. Der Bewertungsprozess wird vollständig in einem geschlossenen Zyklus mithilfe der Software durchgeführt.

Wie wird die nationale Abiturprüfung 2023 bewertet? Bild 1 — Multiple-Choice-Tests werden mithilfe einer Software des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bewertet (Foto von Trinh Phuc).

Nach Abschluss der Installation des Computersystems und der Software für die Prüfungsbewertung legt der Vorsitzende des Prüfungsrats (oder die vom Vorsitzenden des Prüfungsrats ermächtigte Person) vor der Durchführung seiner Aufgaben durch das Multiple-Choice-Prüfungsbewertungsgremium für jeden Schritt des Lesens von Bildern, der Korrektur von Prüfungsfehlern und der Bewertung Passwörter für die Software fest.

Und geben Sie das Passwort für das Multiple-Choice-Testboard erst ein, um mit dem nächsten Schritt fortzufahren, wenn es die CD mit den Daten des vorherigen Schritts erhalten hat. Beispiel: Geben Sie das Passwort für das Multiple-Choice-Testboard ein, um auf die Bildlesefunktion zuzugreifen, wenn es die CD mit den Bildscandaten erhalten hat.

Die von der Software generierten Daten werden verschlüsselt. Die Ausgabedaten werden ausschließlich für die Eingabe in das QLT-System und die Meldung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung verwendet. Die Software zeichnet alle Benutzervorgänge automatisch auf, um Inspektions- und Kontrollarbeiten zu ermöglichen.

Der Prozess der Bewertung von Multiple-Choice-Klausuren für die National High School Graduation Exam 2023 umfasst 4 Schritte: Schritt 1: Scannen Sie das Bild des Multiple-Choice-Antwortbogens (TLTN-Antwortbogen) gemäß dem folgenden Verfahren: Überprüfen Sie das Siegel und vergleichen Sie die Unterschrift auf dem Umschlag mit dem TLTN-Antwortbogen und der Unterschriftsprobe des Prüfungsaufsehers;

Schneiden Sie die Öffnung der Prüfungstasche auf, zählen Sie die TLTN-Zettel und vergleichen Sie sie mit der Anzahl der TLTN-Zettel, die auf der Prüfungstasche und dem Prüfungsabholschein stehen.

Verwenden Sie einen Scanner, um die TLTN-Formulare in jedem Prüfungsraum zu scannen. Überprüfen und vergleichen Sie, um sicherzustellen, dass die Anzahl der TLTN-Formulare in jeder Prüfungstasche mit dem Prüfungsabholformular und der Anzahl der in der Software gescannten TLTN-Formulare übereinstimmt.

Nachdem Sie das TLTN-Formular eines Prüfungsraums gescannt haben, zählen Sie das TLTN-Formular sofort, legen Sie es zurück in den Prüfungsraum und verschließen Sie die Tasche vorschriftsmäßig.

Nach dem Scannen aller Prüfungsunterlagen des Prüfungsausschusses exportiert das Multiple-Choice-Prüfungsbewertungsgremium die Berichtsdaten (CD0) auf den Server. Senden Sie die CD0 gemäß den Bestimmungen in Punkt d, Absatz 2, Artikel 29 der mit Rundschreiben 15/2020/TT-BGDDT herausgegebenen Vorschriften für Abiturprüfungen, bevor Sie mit der Bildlesung fortfahren, und zwar:

Alle 2 CD-Sätze mit gleichem Inhalt müssen in jedem Schritt unter Aufsicht des Aufsichtsteams und der Polizei verpackt und versiegelt werden. Darüber hinaus muss ein Protokoll erstellt werden. Erst wenn ein CD-Satz zur Verwaltung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung (über die Abteilung für Qualitätsmanagement) gesendet und dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zur Aufbewahrung übergeben wird und die Genehmigung des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses eingeholt wurde, kann der nächste Schritt durchgeführt werden. Die Genehmigung zur Verwendung dieser CDs muss dem Nationalen Lenkungsausschuss vorgelegt werden.

Hinweis: Der Testbeleg und andere Dokumente (falls vorhanden) werden aus der Testtasche genommen, um im Fehlerkorrekturprozess verwendet zu werden. In diesem Schritt werden die Bilddateien verschlüsselt. Nur die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bereitgestellte Multiple-Choice-Test-Bewertungssoftware kann die Daten lesen und anzeigen. CD0 enthält die verschlüsselten Bilddateien und eine Sicherungskopie der Softwaredatenbank. Überprüfen Sie den Inhalt von CD0, um festzustellen, ob genügend Ordner und Dateien vorhanden sind, wie in den Softwareanweisungen beschrieben. Die Software sperrt die Test-Scanfunktion sofort, wenn die CD0-Exportfunktion ausgeführt wird.

Schritt 2: Lesen Sie das TLTN-Kartenbild (auch als Bildverarbeitung oder Bilderkennung bezeichnet) gemäß dem folgenden Verfahren:

Die Software erkennt die Bilder der Prüfungsunterlagen automatisch, um die Informationen zum Prüfungscode, Prüfungscode und Test zu extrahieren. Diese anfänglichen Erkennungsdaten (ohne Korrektur, das sogenannte Ergebnis der Erkennung des unkorrigierten TLTN-Formulars) werden in der Softwaredatenbank gespeichert.

Nach der Bilderkennung der Prüfungsaufgaben exportiert das Multiple-Choice-Test-Bewertungsgremium die Berichtsdaten (CD1) auf den Server und sendet CD1 gemäß Punkt d, Absatz 2, Artikel 29 der Prüfungsordnung, bevor es mit dem Schritt der Korrektur der Prüfungsaufgaben fortfährt.

Hinweis: CD1 enthält eine Sicherungskopie der Softwaredatenbank. Überprüfen Sie den Inhalt von CD1, um zu sehen, ob genügend Ordner und Dateien vorhanden sind, wie in den Softwareanweisungen angegeben. Die Software sperrt die Funktion zum Lesen von Testbildern sofort nach dem Exportieren von CD1.

Schritt 3: Korrigieren Sie die Fehler im Multiple-Choice-Test:

Fehlerkorrekturprozess: Prüfungsunterlagen mit Fehlern werden je nach Prüfungspaket (Stapel) gefiltert. Der Sachbearbeiter verwendet das Prüfungsbelegformular, um die Informationen zu überprüfen und etwaige Fehler je nach Prüfungspaket (Stapel) zu korrigieren. Die Informationen zu Kandidatennummer, Prüfungscode und Prüfungsfach/-test aller Kandidaten müssen überprüft werden.

Behandeln und korrigieren Sie anhand des Prüfungsbelegs Fehler im Test des Kandidaten, die von der Software gemeldet oder vom Multiple-Choice-Test-Bewertungsgremium erkannt werden (falscher Prüfungscode, falscher Prüfungscode, falsches registriertes Prüfungsfach).

Einige häufige Fehler, die behoben werden müssen: Registrierungsnummer (SBD): SBD nicht ausfüllen, falsche SBD ausfüllen, doppelte SBD ausfüllen;

Prüfungscode: Prüfungscode nicht ausgefüllt, falscher Prüfungscode ausgefüllt, doppelter Prüfungscode ausgefüllt; Fehler beim Scannen des Prüfungspapiers, der zu einer Verzerrung des TLTN-Formulars führt, wodurch die Software den Prüfungscode und den Prüfungscode nicht erkennen kann;

Die vom Prüfungsrat bereitgestellten Informationen zu den Komponententestdaten im kombinierten Test sind beim Ausfüllen des TLTN-Formulars des Kandidaten nicht korrekt (weil der Kandidat den Teil des Tests ausgefüllt hat, für den er sich nicht angemeldet hat, oder weil der Prüfungsrat die Anmeldeinformationen des Kandidaten in den an das Multiple-Choice-Test-Bewertungsgremium gesendeten Daten falsch eingegeben hat).

Einige Hinweise zur Fehlerkorrektur: Bei der Korrektur von Fehlern in Prüfungscodes und Prüfungskennzeichen muss der Sachbearbeiter die vom Kandidaten in Worten geschriebenen Prüfungscodes und Prüfungskennzeichen mit den Prüfungscodes und Prüfungskennzeichen auf dem Prüfungsbelegformular vergleichen, um dem Kandidaten die richtigen Prüfungscodes und Prüfungskennzeichen über die Software zurückzugeben;

Bei der Korrektur fehlerhafter Angaben zu einer Teilprüfung eines Kandidaten ist durch den Sachbearbeiter ein Abgleich zwischen dem Prüfungsbeleg und den vom Prüfungsrat übermittelten (in die Software eingegebenen) Anmeldedaten erforderlich.

Stellen Sie eine Liste der Prüfungen zusammen, bei denen die Themeninformationen angepasst werden müssen (gegebenenfalls wird das Bewertungsgremium für Multiple-Choice-Prüfungen den Prüfungsausschuss um eine Überprüfung und Klärung bitten). Erstellen Sie einen ungewöhnlichen Datensatz, um die Anpassung der Themeninformationen der Kandidaten vorzuschlagen. Verwenden Sie die Umkehrfunktion der Software für den Schritt vor dem Exportieren der CD0, um die Themeninformationen der Kandidaten entsprechend der im ungewöhnlichen Datensatz erstellten Liste anzupassen.

Verwenden Sie die Filterfunktion für doppelte Prüfungscodes, um Fälle doppelter Prüfungscodes jedes Bewertungsstapels zu erkennen und zu behandeln, bevor Sie Fehler im Test korrigieren.

(Korrektur von Fehlern im Test des Kandidaten: Die Software warnt vor allen Fragen, bei denen die gewählte Antwort des Kandidaten nicht erkannt wird (weil der Kandidat zu schwach ausgefüllt hat, mehrere Antworten in derselben Frage eingetragen hat, eine Frage leer gelassen hat usw.). Das Bearbeitungspersonal muss jeden Fehler (falls vorhanden) prüfen und beheben.

Der Ablauf zur Fehlerkorrektur im Test ist wie folgt: Der Sachbearbeiter prüft die in der Software angezeigten mutmaßlich fehlerbehafteten Prüfungsbögen; Der Sachbearbeiter gibt die Antworten des fehlerbehafteten Kandidaten über das Eingabefenster in die Software ein.

Exportieren der Protokolldaten und Drucken der Fehlerkorrekturprotokolle: Nach Abschluss der Fehlerkorrektur des Tests exportiert das Multiple-Choice-Test-Bewertungsgremium die Protokolldaten (CD2) auf den Server und sendet CD2 gemäß Punkt d, Satz 2, Artikel 29 der Prüfungsordnung, bevor es den Test bewertet.

Wenn beim Exportieren von CD2 immer noch Prüfungen mit doppelten Prüfungscodes vorhanden sind, zeigt die Software eine Warnung an. Das Multiple-Choice-Prüfungsbewertungsgremium muss alle Prüfungsfehler sorgfältig prüfen und korrigieren, bevor CD2 exportiert wird.

Drucken Sie den Fehlerkorrekturbericht aus und lassen Sie ihn vom Sachbearbeiter und den Beteiligten unterschreiben. Hinweis: CD2 enthält eine Sicherungskopie der Softwaredatenbank. Überprüfen Sie den Inhalt von CD2, um zu sehen, ob genügend Ordner und Dateien vorhanden sind, wie in der Softwareanleitung beschrieben. Die Software sperrt die Fehlerkorrekturfunktion sofort, wenn die CD2-Exportfunktion auf dem Server ausgeführt wird.

Schritt 4: Bewertung des Multiple-Choice-Tests: Nach Abschluss der oben genannten drei Schritte und Erhalt der Antwort-CD vom Ministerium für Bildung und Ausbildung (die Antwort-CD enthält verschlüsselte Dateien; jede verschlüsselte Datei ist die Antwort auf alle Testcodes dieses Tests), führt das Bewertungsgremium für den Multiple-Choice-Test die folgenden Aufgaben aus:

Öffnen Sie das Siegel und laden Sie die Daten von der CD mit den Antworten des Bildungsministeriums in die Software. Vergleichen Sie die Namen der einzelnen Tests in der importierten Antwortdatei mit den Namen der ausgewählten Tests, um sicherzustellen, dass sie übereinstimmen. Wenn der Testname nicht übereinstimmt, wählen Sie die richtige Antwortdatei für den ausgewählten Test aus. Wenn der Testname übereinstimmt, speichern Sie die Antwortdaten dieses Tests in der Software.

Stellen Sie sicher, dass für alle im System deklarierten Prüfungen Antworten eingegeben werden. Führen Sie Softwarefunktionen aus, um alle Prüfungen zu bewerten.

Nach Abschluss der Korrektur exportiert das Bewertungsgremium für Multiple-Choice-Tests die Berichtsdaten (CD3) auf den Server und versendet die CD3-Diskette gemäß den Bestimmungen in Punkt d, Satz 2, Artikel 29 der oben genannten Prüfungsordnung.

Hinweis: Die CD3 enthält eine Sicherungskopie der Softwaredatenbank. Überprüfen Sie den Inhalt der CD3, um zu sehen, ob alle Ordner und Dateien gemäß den Anweisungen der Software enthalten sind. Nach dem Exportieren der CD3 sperrt die Software alle vorherigen Funktionen.

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