Das Erfolgsgeheimnis von IMO-Goldjunge Tran Minh Hoang

Hoangs Erfolg beruht nicht nur auf angeborenem Talent, sondern auch auf Ausdauer, systematischen Trainingsmethoden und einem unermüdlichen Wunsch, den Gipfel zu erobern.

Bei der Internationalen Mathematikolympiade 2025 gewann Tran Minh Hoang von der Ha Tinh High School for the Gifted die Goldmedaille.

In diesem Jahr gewannen alle sechs vietnamesischen Studenten, die an der IMO teilnahmen, Medaillen, darunter zwei Goldmedaillen, drei Silbermedaillen und eine Bronzemedaille, und belegten damit den 9. Platz unter den teilnehmenden Ländern und Gebieten.

Mit dieser Medaille hat Tran Minh Hoang nicht nur dem Land Ruhm beschert, sondern mit seiner Beharrlichkeit beim „Farbwechsel“ der Medaille auch seiner Reise zum Gipfel ein perfektes Ende gesetzt.

Der Schüler Tran Minh Hoang von der Ha Tinh High School for the Gifted hat bei der IMO 2025 mit Bravour die Goldmedaille gewonnen.

Die Reise zur Änderung der Farbe der Medaille des „Experten im Bestehen von Prüfungen“

Tran Minh Hoang wurde in der Gemeinde Xuan Thanh (Nghi Xuan, Ha Tinh) geboren und erbte die Tradition des Lernens von seiner Familie, da beide Eltern engagierte Lehrer waren. Sein Vater ist Herr Tran Minh Do, stellvertretender Direktor der Cuong Gian Secondary School, und seine Mutter ist Lehrerin Tran Thi Thu Hoa. In dieser „Wiege“, in der Wissen immer respektiert wurde, wurde Hoangs Leidenschaft für Mathematik schon sehr früh gefördert.

Mit der Goldmedaille trug Tran Minh Hoang dazu bei, dass Vietnam den 9. Platz unter den an der IMO 2025 teilnehmenden Ländern und Gebieten einnimmt.

„Schon vor der ersten Klasse konnte Hoang lesen und einfache Rechenaufgaben lösen“, erzählte Thu Hoa, Hoangs Mutter, stolz. Seine Liebe zu Zahlen und Mathematik wuchs, Tag für Tag gefördert durch die Anleitung seiner Eltern und Lehrer.

Hoangs Weg ist eine Reihe unglaublicher Fortschritte. In der achten Klasse gewann er den ersten Preis beim Mathematikwettbewerb der Provinz für Neuntklässler. Ein Jahr später behauptete er erneut seinen Platz als Jahrgangsbester.

Bevor er sich für die IMO anmeldete, besaß Hoang bereits eine beeindruckende Sammlung internationaler Medaillen, darunter Goldmedaillen bei der Englischen Mathematik-Olympiade (SEAMO), Goldmedaillen bei der Singapurischen und Asiatischen Mathematik-Olympiade (SASMO) und einen Sonderpreis bei der Young Mathematical Talent Search (MYTS) im Jahr 2019.

Der große Wendepunkt kam in der 10. Klasse, als Hoang, der gerade die Ha Tinh High School für Hochbegabte besucht hatte, die Prüfung zur Verbesserung seines Niveaus ablegte und den ersten Preis beim nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler gewann. In der 11. Klasse konnte er seine erste Silbermedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade in den Händen halten.

Der Ha Tinh-Student ruhte sich nicht auf seinen Lorbeeren aus, sondern unternahm mit fortschrittlichem Geist und Ausdauer im Stillen Anstrengungen, und bei seiner endgültigen Rückkehr zur IMO konnte Hoang seinen Traum, die Farbe seiner Medaille zu ändern, erfolgreich in die Tat umsetzen.

Für Hoang besteht Mathematik nicht nur aus trockenen Formeln, sondern ist ein Werkzeug zum Üben des logischen Denkens und unterstützt andere Fächer effektiv. Nach seinem Sieg sagte Hoang bescheiden: „Das heutige Ergebnis ist nicht nur zum Teil Glück, sondern auch meinen eigenen Bemühungen sowie der Kameradschaft und Unterstützung meiner Lehrer und Angehörigen zu verdanken“, erklärte Minh Hoang.

Die Goldmedaille ist nicht das endgültige Ziel, sondern die Tür zu einem neuen Weg. Hoang sagte, er werde seinen Weg der intensiven Forschung in der Mathematik auch in Zukunft fortsetzen.

Ausdauer, Leidenschaft und herausragende Fähigkeiten

Im Gespräch mit dem Reporter von Knowledge and Life sagte Herr Hoang Ba Hung, Direktor der Ha Tinh Specialized High School, dass Tran Minh Hoangs Erfolg nicht nur für seine Heimatstadt Ha Tinh, sondern auch für ganz Vietnam eine große Ehre sei. Dies sei das Ergebnis eines langen Bildungsprozesses , der die Richtigkeit der Ansichten und Richtlinien der Branche zeige, und nicht der Erfolg einer einzelnen Schule über Nacht.

Lehrer Hoang Ba Hung teilt seine Freude mit seinen Schülern.

Um dieses Ergebnis zu erreichen, müssen wir zwei Hauptfaktoren nennen. Erstens sind es Hoangs eigene Qualitäten und Bemühungen. Er ist ein ausgezeichneter Schüler, was sich durch seine Ausdauer, Leidenschaft und herausragenden Fähigkeiten auszeichnet.

„Der deutlichste Beweis ist, dass viele Schüler im letzten Jahr nach dem Gewinn der Silbermedaille in internationaler Mathematik einen anderen Weg hätten wählen können, beispielsweise ein Studium im Ausland. Doch Hoang nahm mit seiner Leidenschaft für Mathematik weiterhin am nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler teil, gewann den ersten Preis und war auch dieses Jahr wieder im Team der IMO. Das zeugt von wertvoller Qualität, Verantwortungsbewusstsein und Leidenschaft“, sagte Herr Hung.

Tran Minh Hoang gewann die Silbermedaille bei IMO 2025.

Der zweite Faktor, der zu Hoangs Erfolg beitrug, war die Unterstützung der Bildungsbehörden, Schulen und Lehrer, die ihn direkt unterrichteten. Die Lehrer gaben ihm eine klare Richtung vor, setzten Ziele und ermutigten ihn stets, mit Begeisterung an den Prüfungen teilzunehmen.

„Die Talente der Schüler werden früh entdeckt und gefördert, und sie nehmen an Wettbewerben, Wettkämpfen und Austauschprogrammen teil … Von da an sind sie inspiriert und leidenschaftlich. Eine Goldmedaille bei einem großen Wettbewerb wie der IMO ist das höchste Ergebnis in der High School, die süße Frucht eines langen Prozesses des Strebens“, sagte Herr Hung.

Herr Hung erläuterte die Rolle von Fachschulen und sagte, ihre Aufgabe bestehe nicht darin, „Talente auszubilden“, sondern darin, Schüler zu entdecken, zu fördern und ihnen Möglichkeiten zu bieten, sich auf höherem Niveau weiterzubilden, talentierte Menschen zu werden und die zukünftige Elite der Intellektuellen des Landes zu werden. Herausragende Leistungen wie die von Hoang bilden eine solide Grundlage und bieten ihnen eine großartige Chance, diesen Weg weiter zu verfolgen.

Herr Tran Dinh Huu, Tran Minh Hoangs Klassenlehrer, verglich ihn mit einem „guten Samenkorn“, das auf „fruchtbarem Schwemmland“ gepflanzt wurde. Dieser Boden ist die starke und langjährige Lehr- und Lerntradition der Mathematikabteilung der Ha Tinh Specialized High School, einem vereinten Kollektiv, in dem frühere Schülergenerationen fünf bis sechs internationale Medaillen gewonnen haben. Wenn ein Schüler mit Eigenschaften wie Hoang in dieses Umfeld kommt, ist Erfolg vorprogrammiert.

Herr Tran Dinh Huu, Klassenlehrer für Mathematik 1 der 12. Klasse, erzählte von seinem Schüler, den er drei Jahre lang an der Ha Tinh Specialized High School begleitet hat. Er sagte, Hoang habe keine „hochrangigen“ Lerngeheimnisse, sondern alles stamme aus Fleiß, Ernsthaftigkeit und einer sehr professionellen Lerneinstellung. Auf Lehrerseite hat das Mathematikteam einen langfristigen, methodischen Fahrplan entwickelt, der die Schüler ab der 10. Klasse mit einem sinnvoll gestalteten Unterrichtsplan vom Einfachen zum Schweren begleitet.

„Schüler auf die Teilnahme an den Olympischen Spielen vorzubereiten, ist wie Fußballtrainer zu sein. Man muss geduldig und langsam sein, denn Eile mit Weile“, betonte Herr Huu.

Tran Minh Hoangs Erfolge bei internationalen Mathematikwettbewerben: Goldmedaille (HCV) bei der Englischen Mathematik-Olympiade (SEAMO) 2019; Silbermedaille bei der Singapurischen Mathematik-Olympiade (SMO) 2019; Goldmedaille bei der Singapurischen und Asiatischen Mathematik-Olympiade (SASMO) 2019; Sonderpreis bei der Young Mathematics Talent Search (MYTS) 2019; Goldmedaille bei der Iranischen Geometrie-Olympiade für das mittlere Niveau 2022 …

Quelle: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html