Das Erfolgsgeheimnis von IMO-Goldjunge Tran Minh Hoang

Hoangs Erfolg beruht nicht nur auf angeborenem Talent, sondern auch auf Ausdauer, systematischen Trainingsmethoden und einem unermüdlichen Wunsch, den Gipfel zu erobern.

Bei der Internationalen Mathematik-Olympiade 2025 gewann Tran Minh Hoang von der Ha Tinh High School for the Gifted die Goldmedaille.

In diesem Jahr gewannen alle sechs vietnamesischen Studenten, die an der IMO teilnahmen, Medaillen, darunter zwei Goldmedaillen, drei Silbermedaillen und eine Bronzemedaille, und belegten damit den 9. Platz unter den teilnehmenden Ländern und Gebieten.

Mit dieser Medaille hat Tran Minh Hoang nicht nur dem Land Ruhm beschert, sondern mit seiner Beharrlichkeit beim „Ändern der Farbe“ der Medaille auch seiner Reise zum Gipfel ein perfektes Ende gesetzt.

Tran Minh Hoang von der Ha Tinh High School for the Gifted gewann die Goldmedaille bei IMO 2025.

Die Reise zur Änderung der Farbe der Medaille des „Experten im Bestehen von Prüfungen“

Tran Minh Hoang wurde in der Gemeinde Xuan Thanh (Nghi Xuan, Ha Tinh) geboren und erbte die Tradition des Lernens von seiner Familie, da sowohl sein Vater als auch seine Mutter engagierte Lehrer waren. Sein Vater ist Herr Tran Minh Do, stellvertretender Schulleiter der Cuong Gian Sekundarschule, und seine Mutter ist Lehrerin Tran Thi Thu Hoa. In dieser „Wiege“, in der Wissen stets geschätzt wurde, wurde Hoangs Leidenschaft für Mathematik schon früh geweckt.

Mit der Goldmedaille trug Tran Minh Hoang dazu bei, dass Vietnam unter den an der IMO 2025 teilnehmenden Ländern und Gebieten den 9. Platz belegt.

„Schon vor der ersten Klasse konnte Hoang lesen und einfache Berechnungen durchführen“, erzählte Thu Hoa, Hoangs Mutter, stolz. Seine Liebe zu Zahlen und Mathematik wuchs und wurde täglich durch die Anleitung seiner Eltern und Lehrer gefördert.

Hoangs Weg ist eine Reihe unglaublicher Fortschritte. In der achten Klasse gewann er den ersten Preis beim Mathematikwettbewerb der Provinz für Neuntklässler. Ein Jahr später behauptete er erneut seine Position als Jahrgangsbester.

Vor seiner Anmeldung zur IMO besaß Hoang bereits eine beeindruckende Sammlung internationaler Medaillen, darunter Goldmedaillen bei der Englischen Mathematik-Olympiade (SEAMO), Goldmedaillen bei der Singapur- und Asiatischen Mathematik-Olympiade (SASMO) und einen Sonderpreis bei der Young Mathematical Talent Search (MYTS) im Jahr 2019.

Der große Wendepunkt kam in der 10. Klasse, als er gerade die Ha Tinh High School für Hochbegabte besuchte. Hoang legte die Prüfung zum Aufstieg ab und gewann den ersten Preis im nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler. In der 11. Klasse hatte er die erste Silbermedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade in der Tasche.

Der Student aus Ha Tinh ruhte sich nicht auf seinen Lorbeeren aus, sondern unternahm mit fortschrittlichem Geist und Ausdauer im Stillen Anstrengungen, und bei seiner endgültigen Rückkehr zur IMO konnte Hoang seinen Traum, die Farbe seiner Medaille zu ändern, erfolgreich in die Tat umsetzen.

Für Hoang ist Mathematik nicht nur trockene Formeln, sondern ein Werkzeug, um logisches Denken zu trainieren und andere Fächer effektiv zu unterstützen. Nach dem Sieg teilte Hoang bescheiden mit: „Das heutige Ergebnis ist nicht nur zum Teil Glück, sondern auch meinen eigenen Bemühungen sowie der Kameradschaft und Unterstützung meiner Lehrer und Angehörigen zu verdanken“, erklärte Minh Hoang.

Die Goldmedaille ist nicht das endgültige Ziel, sondern die Tür zu einem neuen Weg. Hoang sagte, er werde seinen Weg der intensiven Forschung in der Mathematik auch in Zukunft fortsetzen.

Ausdauer, Leidenschaft und herausragende Fähigkeiten

Im Gespräch mit dem Reporter von Knowledge and Life sagte Herr Hoang Ba Hung, Direktor der Ha Tinh High School for the Gifted, Tran Minh Hoangs Erfolg sei nicht nur für seine Heimatstadt Ha Tinh, sondern ganz Vietnam eine große Ehre. Er sei das Ergebnis eines langfristigen Bildungsprozesses und zeige die Richtigkeit der Ansichten und Strategien der Branche, nicht der Erfolg einer einzelnen Schule über Nacht.

Lehrer Hoang Ba Hung teilt seine Freude mit den Schülern.

Um dieses Ergebnis zu erreichen, müssen zwei Hauptfaktoren genannt werden. Der erste sind Hoangs eigene Qualitäten und Bemühungen. Er ist ein ausgezeichneter Schüler, was sich durch seine Ausdauer, Leidenschaft und sein herausragendes Können auszeichnet.

„Der deutlichste Beweis ist, dass viele Schüler im letzten Jahr nach dem Gewinn der Silbermedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade einen anderen Weg hätten wählen können, beispielsweise ein Studium im Ausland. Doch Hoang nahm mit seiner Leidenschaft für Mathematik weiterhin am nationalen Spitzenwettbewerb teil, gewann den ersten Preis und gehörte auch dieses Jahr dem Team an, das an der IMO teilnahm. Das zeugt von wertvoller Qualität, Verantwortungsbewusstsein und Leidenschaft“, sagte Herr Hung.

Tran Minh Hoang gewann die Silbermedaille bei IMO 2025.

Der zweite Faktor, der zu Hoangs Erfolg beitrug, war die Unterstützung der Bildungsbehörden, Schulen und Lehrer, die ihn direkt unterrichteten. Die Lehrer gaben ihm eine klare Richtung vor, setzten Ziele und ermutigten ihn stets, mit Begeisterung an den Prüfungen teilzunehmen.

„Die Talente der Schüler werden früh entdeckt und gefördert, und sie nehmen an Prüfungen, Wettbewerben und Austauschprogrammen teil. Von da an sind sie inspiriert und voller Leidenschaft. Eine Goldmedaille bei einem großen Wettbewerb wie der IMO ist das höchste Ergebnis in der High School, die süße Frucht eines langen Prozesses des Strebens“, sagte Herr Hung.

Herr Hung erläuterte die Rolle von Fachschulen und erklärte, dass deren Aufgabe nicht darin bestehe, „Talente auszubilden“, sondern vielmehr darin, Schüler zu entdecken, zu fördern und ihnen Möglichkeiten zu bieten, sich auf höherem Bildungsniveau weiterzubilden und zu talentierten Menschen zu werden, die künftig zur intellektuellen Elite des Landes werden. Herausragende Leistungen wie die von Hoang bilden eine solide Grundlage und bieten ihm eine großartige Gelegenheit, diesen Weg weiter zu verfolgen.

Herr Tran Dinh Huu, Tran Minh Hoangs Klassenlehrer, verglich ihn mit einem „guten Samen“, der auf „fruchtbarem Schwemmlandboden“ gepflanzt wurde. Dieser Boden ist die starke und langjährige Lehr- und Lerntradition der Mathematikabteilung der Ha Tinh Specialized High School, einem vereinten Kollektiv, in dem frühere Schülergenerationen fünf bis sechs internationale Medaillen gewonnen haben. Wenn ein Schüler mit Eigenschaften wie Hoang in dieses Umfeld kommt, ist Erfolg vorprogrammiert.

Herr Tran Dinh Huu, Klassenlehrer für Mathematik 1 der 12. Klasse, berichtete über den Schüler, den er drei Jahre lang an der Ha Tinh High School für Hochbegabte begleitete. Er sagte, Hoang habe keine „übernatürlichen“ Lerngeheimnisse, sondern alles stamme aus Fleiß, Ernsthaftigkeit und einer sehr professionellen Lerneinstellung. Das Mathematik-Team hat einen langfristigen, methodischen Plan entwickelt, der die Schüler ab der 10. Klasse mit einem sinnvoll gestalteten Lehrplan vom Einfachen bis zum Schweren begleitet.

„Schüler auf die Teilnahme an den Olympischen Spielen vorzubereiten, ist wie eine Fußballmannschaft zu trainieren. Man muss geduldig und langsam sein, denn Eile mit Weile“, betonte Herr Huu.

Tran Minh Hoangs Erfolge bei internationalen Mathematikwettbewerben: Goldmedaille (HCV) bei der Englischen Mathematik-Olympiade (SEAMO) 2019; Silbermedaille (HCV) bei der Singapurischen Mathematik-Olympiade (SMO) 2019; Goldmedaille (HCV) bei der Singapurischen und Asiatischen Mathematik-Olympiade (SASMO) 2019; Sonderpreis bei der Young Mathematics Talent Search (MYTS) 2019; Goldmedaille (HCV) bei der Iranischen Geometrie-Olympiade für die Mittelstufe 2022...

Quelle: https://khoahocdoisong.vn/bi-quyet-thanh-cong-cua-chang-trai-vang-imo-tran-minh-hoang-post2149041670.html