Volksbildung im Zeitalter 4.0

Im Geiste des neuen Frühlings, der die neuen Strömungen des digitalen Zeitalters mit sich bringt, breitet sich die „Digital Literacy Movement“ stark aus und bringt das „Licht der Technologie“ den Menschen in An Giang näher.

Mitglieder des Community Digital Technology Teams im Weiler Hoa Ut, Gemeinde Dinh Hoa, leiten die Bewohner bei der Anwendung digitaler Technologien an.

Durch diese Bewegung erhalten die Menschen praktische Anleitung und machen sich mit digitalen Technologien vertraut, wodurch sie dazu beitragen, Gemeinschaften aufzubauen, die sich an den digitalen Wandel anpassen können.

Die Politik der „Beseitigung des technologischen Analphabetismus“

Vor fast 80 Jahren wurde die von Präsident Ho Chi Minh 1945 ins Leben gerufene „Volksbildungsbewegung“ zu einer ideologischen Revolution. Die Entschlossenheit, der Wille und die Einigkeit der gesamten Nation bewirkten ein Wunder: Sie beseitigten den Analphabetismus, ermöglichten Millionen von Menschen den Zugang zu Bildung und eröffneten ihnen die Tür zu Wissen. Der Weg des lebenslangen Lernens wurde eingeschlagen und damit das Fundament für die Anhebung des intellektuellen Niveaus der Nation gelegt.

In Fortführung dieser Tradition wurde im digitalen Zeitalter die „Digital Literacy Movement“ von Generalsekretär To Lam ins Leben gerufen, die eine neue Mission verfolgt: die digitale Analphabetenrate zu beseitigen und grundlegende digitale Kenntnisse und Fähigkeiten in allen Bevölkerungsschichten zu verbreiten, damit niemand im nationalen digitalen Transformationsprozess zurückgelassen wird.

Diese wichtige politische Maßnahme wird durch die Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in der Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation, die am 22. Dezember 2024 erlassen wurde, konkretisiert. In der Resolution wird das Ziel, Wissen über digitale Transformation und digitale Kompetenzen für die gesamte Bevölkerung zu popularisieren, klar und entschieden definiert und als dringende Aufgabe angesehen, jedem Bürger den Zugang zu Technologie zu ermöglichen, sie effektiv zu nutzen und zu beherrschen.

Im Einklang mit dem landesweiten Innovationsgeist setzt die Provinz An Giang ein umfassendes Maßnahmenpaket zur Förderung der digitalen Kompetenz um. Ziel ist es, die Eigenmotivation der Bürger zu stärken, ihre digitalen Fähigkeiten zu erlernen und zu verbessern, um die Errungenschaften von Wissenschaft, Technologie und Innovation zu nutzen und davon zu profitieren. Die Initiative ist systematisch und flexibel in verschiedenen Formaten organisiert. Die Inhalte des Programms sind auf die jeweiligen digitalen Kompetenzen der Zielgruppen abgestimmt und konzentrieren sich auf Kernwissen und dessen praktische Anwendung im Alltag. Gemeinden, Stadtteile und Sonderzonen legen Wert auf eine wissenschaftlich fundierte und kreative Umsetzung der Initiative und passen sie an die spezifischen Gegebenheiten vor Ort an.

Mitglieder der Jugendorganisation in der Gemeinde Go Quao informieren die Bevölkerung über bargeldlose Zahlungsmethoden.

Laut Nguyen Thanh Nhan, dem stellvertretenden Sekretär des Provinzparteikomitees, wurde die „Digitale Alphabetisierungsbewegung“ umfassend und weitreichend umgesetzt und reichte bis auf die Ebene von Nachbarschaften, Weilern, Dörfern und Wohngruppen. Dadurch entstand eine landesweite Bewegung, die die Menschen dazu anregen soll, ihre digitalen Fähigkeiten zu erlernen und zu verbessern und sich aktiv am digitalen Transformationsprozess der Provinz zu beteiligen.

Die Bewegung setzt sich stark für den Einsatz digitaler Technologien, künstlicher Intelligenz und Online-Lernplattformen ein und gewährleistet flexible und angemessene Zugangsmethoden für alle Zielgruppen, insbesondere für gefährdete Gruppen, Menschen in abgelegenen Gebieten und ethnische Minderheitengemeinschaften.

Die Effektivität der Bewegung wird an den grundlegenden Veränderungen der digitalen Fähigkeiten der Menschen gemessen, die zur Förderung der digitalen Wirtschaft, zum Aufbau einer digitalen Regierung und einer digitalen Gesellschaft beitragen.

Der „goldene Schlüssel“ öffnet die Tür zur Zukunft.

Im Laufe der Zeit hat sich die „Digitale Kompetenzbewegung“ in der gesamten Provinz weit verbreitet und viele innovative Modelle hervorgebracht, wie z. B. digitale Familien, digitale Botschafter, jeder Bürger – eine digitale Identität, digitale Märkte – digitale ländliche Gebiete, digitale Technologiegruppen in der Gemeinde, Gruppen für digitale Kompetenz, Jugendkampagnen zur Popularisierung digitaler Fähigkeiten… Diese Modelle schaffen neue Arten von Volksbildungskursen, in denen jedes Zuhause, jedes Feld und jeder Markt zu einem digitalen Lernraum wird, so lebendig wie die Frühlingsatmosphäre, die sich über das Land ausbreitet.

Von städtischen bis zu ländlichen Gebieten, von Online-Kursen bis zu praktischen Schulungen in Wohngebieten entfacht die „Digital Literacy Movement“ den Geist des lebenslangen Lernens und stattet die Menschen mit den notwendigen Fähigkeiten aus, um sich sicher, proaktiv und effektiv in die moderne digitale Welt zu integrieren.

Im Weiler Hoa Ut in der Gemeinde Dinh Hoa, wo über 99 % der Bevölkerung Khmer sind, geht die Förderung digitaler Kompetenzen weit über die reine Vermittlung von Smartphone- und App-Kenntnissen hinaus. Vielmehr zielt sie darauf ab, den Menschen zu helfen, digitale Technologien zur Verbesserung ihrer Lebensqualität einzusetzen und die Kluft zwischen Stadt und Land zu überbrücken. Das Team für digitale Technologien der Gemeinde Hoa Ut unterstützt in Zusammenarbeit mit Mitgliedern der Jugendorganisation jeden Bewohner kontinuierlich bei der Installation und Nutzung grundlegender digitaler Plattformen und Anwendungen, um die „Bewegung für digitale Kompetenz“ schrittweise im Alltag zu verankern.

Beamte des öffentlichen Verwaltungsdienstleistungszentrums der Gemeinde Vinh Hoa Hung geben den Einwohnern Anweisungen zur Nutzung öffentlicher Online-Dienste.

Laut Herrn Danh Thi, dem Ortsvorsteher von Hoa Ut, haben viele ältere Menschen im Ort technologische Kompetenzen erworben und passen sich zunehmend der Entwicklung digitaler Technologien an. Besonders erfreulich ist, dass ein Teil der Bevölkerung im Umgang mit technischen Geräten versiert ist und das Internet nutzt, um sich über Landwirtschafts- und Viehzuchttechniken zu informieren, landwirtschaftliche Produkte zu bewerben und so neue wirtschaftliche Entwicklungsmöglichkeiten zu erschließen. Die Nutzung von Online-Diensten, die Abwicklung von Verwaltungsangelegenheiten, die Anmeldung von vorübergehendem Aufenthalt und Abwesenheit, die Geburtsregistrierung sowie die bargeldlose Bezahlung von Strom- und Wasserrechnungen werden immer üblicher.

Frau Thi Nuong aus dem Weiler Hoa Ut, die von der Initiative zur Förderung digitaler Kompetenzen profitiert, berichtet: „Früher habe ich nur Hühner, Enten und Klebreis auf dem Markt verkauft. Mein Geschäft hing hauptsächlich von Stammkunden ab, daher lief der Verkauf manchmal schleppend. Seit mir Mitglieder des lokalen Teams für digitale Technologien bei der Erstellung von Zalo- und Facebook-Konten geholfen und mir gezeigt haben, wie man Fotos macht und Verkaufsanzeigen schaltet, präsentiere ich meine Produkte selbstbewusst in den sozialen Medien. Dadurch haben viele Kunden aus anderen Orten von meinen Produkten erfahren und mich kontaktiert, um zu bestellen.“ Diese Methode hilft Frau Nuong nicht nur, ihre Waren schneller zu verkaufen, sondern spart ihr auch Zeit und Reisekosten und erhöht ihr Einkommen.

Die Geschichte von Frau Nuong verdeutlicht die praktische Rolle von gemeinschaftsbasierten digitalen Technologiegruppen bei der Unterstützung der ländlichen Bevölkerung beim Zugang zur digitalen Transformation und der schrittweisen Veränderung traditioneller Geschäftspraktiken.

Die gesamte Provinz verfügt derzeit über mehr als 1.035 digitale Technologiegruppen in allen Gemeinden, Stadtteilen, Sonderzonen, Weilern, Dörfern und Stadtvierteln mit insgesamt 7.991 Mitgliedern. Diese digitalen Schlüsselpersonen verbreiten kontinuierlich Informationen und vermitteln digitale Kompetenzen, sodass Technologie nicht länger fremd ist, sondern nach und nach zu einem selbstverständlichen Bestandteil des sozialen Lebens wird.

Auf Grundlage erster Ergebnisse lässt sich bestätigen, dass die „Digitale Kompetenzinitiative“ zur Entwicklung digitaler Gewohnheiten, digitaler Fähigkeiten und eines digitalen Denkens in der Bevölkerung beiträgt. Die Initiative ist mehr als nur eine Geschichte über das Erlernen von Technologien; sie ist ein Weg zur Heranbildung digitaler Bürger – eine entscheidende Grundlage für An Giang, um eine umfassende digitale Gesellschaft aufzubauen und die digitale Transformation zu einer treibenden Kraft für eine nachhaltige sozioökonomische Entwicklung im neuen Frühling des Landes zu machen.

Neben der Förderung der Rolle von digitalen Technologiegruppen in der Gemeinde konzentriert sich die Provinz auf die Implementierung von Online-Kursen auf MOOC-Plattformen und zahlreichen Schulungsprogrammen im Bereich Künstliche Intelligenz (KI). Diese unterstützen Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst, Unternehmen, Haushalte, Genossenschaften, Studierende und Schüler dabei, mit den neuen Trends Schritt zu halten und die Effizienz von Arbeit, Produktion, Wirtschaft und Lernen im digitalen Zeitalter zu steigern. Viele Beamte und Parteimitglieder der Provinz haben hierbei eine Vorreiterrolle eingenommen, indem sie mit gutem Beispiel vorangegangen sind, sich aktiv weitergebildet und ihre digitalen Kenntnisse und Fähigkeiten ausgebaut haben.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/binh-dan-hoc-vu-thoi-40-197260221174205927.htm