Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab die Ergebnisverteilung und die Umrechnung der Ergebnisse von 7 Gruppen bekannt.

Am 22. Juli veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Perzentiltabelle der Gesamtpunktzahlen für einige häufige Kombinationen der Abiturprüfung 2025; Vergleichstabellen der Punkteverteilung für einige häufige Kombinationen der Abiturprüfung 2025 und derjenigen der Jahre 2024 und 2023.

(Illustration: DAI THANG)

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Vergleichstabellen der Ergebnisse einiger gängiger Fächerkombinationen der Abiturprüfung für die Jahre 2025, 2024 und 2023 veröffentlicht. Ebenfalls veröffentlicht wurde die kalibrierte Perzentiltabelle der Gesamtpunktzahl einiger gängiger Fächerkombinationen der Abiturprüfung für 2025. Diese Tabellen dienen Schulen als Grundlage für den Vergleich der Fächerkombinationen und Kandidaten als Orientierungshilfe bei der Wahl ihres Studienplatzes.

Perzentilwerte von 7 Gruppen gemäß den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfung: A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), C00 (Literatur, Geschichte, Geographie), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch), C01 (Mathematik, Physik, Literatur), D07 (Mathematik, Chemie, Englisch).

Auf Grundlage des Referenzvergleichs der Punkteverteilung und des Gesamtpunktzahlperzentils einiger traditioneller Kombinationen unter Verwendung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung nach Kalibrierung, der Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, der Hauptfächer für die Zulassung zu jeder Branche/Branchengruppe, der spezifischen Anforderungen der Branche, der Schule und Statistiken, der Bewertung der Lernergebnisse der Vorjahre, erstellen und veröffentlichen die Ausbildungseinrichtungen proaktiv Zulassungspunktzahlen zwischen den Zulassungskombinationen.

Ausbildungseinrichtungen, die unabhängige Prüfungen gemäß der umfassenden Prüfung durchführen, legen Abschlussprüfungsfächerkombinationen fest, die für die Merkmale der von der Ausbildungseinrichtung organisierten individuellen Prüfung geeignet sind, und empfehlen anderen Ausbildungseinrichtungen, diese zu verwenden, wobei klargestellt wird, welche Kombination am besten als ursprüngliche Kombination festgelegt werden sollte; sie beraten und unterstützen Ausbildungseinrichtungen beim Aufbau der Umrechnung von Zulassungsnoten.

Quelle: https://baohatinh.vn/bo-gddt-cong-bo-pho-diem-quy-doi-diem-cua-7-to-hop-post292235.html