Der Begriff „vorzeitige Zulassung“ wird im Änderungs- und Ergänzungsentwurf zu einer Reihe von Artikeln der Zulassungsverordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unterschiedlich ausgelegt. Dies führt zu Verwirrung und Bedenken hinsichtlich der Regelung, dass „die Quoten für die vorzeitige Zulassung 20 % der Quoten für Hauptfächer und Hauptfachgruppen nicht überschreiten dürfen“.
Kandidaten für die Abiturprüfung 2024
Zwei Arten, „vorzeitige Zulassung“ zu verstehen, bereiten den Schülern Sorgen und den Schulen Verwirrung
Der Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung (nachfolgend „Universitätszulassungsordnung“ genannt) enthält Inhalte zur vorzeitigen Zulassung, die in den letzten Tagen bei Schulen und Schülern große Aufmerksamkeit erregt haben.
Konkret plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, zwei Klauseln in Artikel 18 der geltenden Regelungen zur Organisation der Registrierung und vorzeitigen Zulassung zu ändern und zu ergänzen. Der Entwurf besagt, dass Ausbildungseinrichtungen die vorzeitige Zulassung angemessen organisieren können, um Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und akademischen Leistungen auszuwählen. Die Quote für die vorzeitige Zulassung wird von der Ausbildungseinrichtung festgelegt, darf jedoch 20 % der Quote für jedes Hauptfach und jede Hauptfachgruppe nicht überschreiten. Die Schule stellt sicher, dass die Zulassungsnote für die vorzeitige Zulassung nicht niedriger ist als die Zulassungsnote für die Zulassungsrunde gemäß dem allgemeinen Plan.
Gemäß dem Entwurf organisieren Ausbildungseinrichtungen außerdem Aufnahmeprüfungen für Kandidaten, die das Zulassungsverfahren abgeschlossen haben, und veröffentlichen die Liste der zulassungsberechtigten Kandidaten. Die Anzahl der als erfolgreich gemeldeten Kandidaten darf die für jedes Hauptfach oder jede Hauptfachgruppe veröffentlichte Quote für die vorzeitige Zulassung nicht überschreiten. Universitäten dürfen von Kandidaten keine frühere Zusage oder Zulassungsbestätigung als im allgemeinen Zeitplan vorgesehen verlangen. Ausbildungseinrichtungen veröffentlichen und laden die Liste der zulassungsberechtigten Kandidaten (mit Ausnahme der Anforderungen für den Abiturabschluss) in das System hoch, um Bewerbungen zusammen mit anderen Zulassungsverfahren gemäß dem allgemeinen Plan zu bearbeiten.
Frau Nguyen Thu Thuy, Direktorin der Abteilung für Universitäten, Ministerium für Bildung und Ausbildung
Die frühzeitige Zulassungsinformation des Verordnungsentwurfs führt zu zwei unterschiedlichen Interpretationen und bereitet sowohl den Ausbildungsstätten als auch den Lernenden Sorgen.
Erstes Verständnis: Als frühzeitige Zulassung gilt der Zeitpunkt, zu dem die Schulen eine Zulassung vor der Abiturprüfung 2025 in Erwägung ziehen.
Die meisten Studierenden und viele Ausbildungsstätten verstehen die zweite Möglichkeit der „vorzeitigen Zulassung“ jedoch als Zulassungsmethode, bei der die Abiturnoten nicht berücksichtigt werden. Einige Vertreter von Ausbildungsstätten befürchten, dass die Quoten für die vorzeitige Zulassung 20 % der Branchen- und Gruppenquoten nicht überschreiten dürfen und die restlichen 80 % der Quoten auf den Abiturnoten basieren müssen. Studierende äußerten zudem Bedenken, dass ihnen bei anderen Zulassungsmethoden, wie z. B. der Berücksichtigung akademischer Leistungen oder der Ergebnisse von Kompetenzfeststellungsprüfungen, nicht viele Möglichkeiten offen stehen.
Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung)
„Frühzulassung und Zulassungsmethode sind zwei verschiedene Dinge“
In einem Gespräch mit Reportern der Zeitung Thanh Nien am Nachmittag des 27. November sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), es sei notwendig, das Verständnis der vorzeitigen Zulassung zu klären, da einige Ausbildungseinrichtungen und Kandidaten möglicherweise ein falsches Verständnis hätten.
Außerordentlicher Professor Thuy sagte: „Frühzeitige Zulassung und Zulassungsverfahren sind zwei verschiedene Dinge. Insbesondere dient die frühzeitige Zulassung dazu, sich zeitlich von der Zulassungsfrist gemäß dem allgemeinen Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu unterscheiden. Gleichzeitig werden Zulassungsverfahren in jeder Zulassungsfrist angewendet. Das einzige Problem ist, dass die frühzeitige Zulassung zeitlich vor der Abiturprüfung erfolgt, sodass es zu diesem Zeitpunkt nicht möglich ist, das Zulassungsverfahren anhand der Abiturnoten zu nutzen.“
Laut dem Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung verwechseln Schulen und Schüler das Konzept der frühzeitigen Zulassung mit den Zulassungsmethoden (es gibt keine Methode namens „frühe Zulassungsmethode“, da Schulen in allen Zulassungsrunden Zulassungsmethoden anwenden können). Aufgrund des Missverständnisses, dass nur in der frühen Zulassungsrunde „private“ Zulassungsmethoden (ohne Berücksichtigung der Abiturnoten) angewendet werden können, befürchten die Schulen, auf 20 % der Zielmenge beschränkt zu sein. Aufgrund dieses Missverständnisses befürchten die Kandidaten auch, dass ihre Zulassungsmöglichkeiten durch die von den Schulen verwendeten Zulassungsmethoden wie die Berücksichtigung von akademischen Aufzeichnungen, Ergebnissen von Kompetenzfeststellungsprüfungen und der Beurteilung des Denkens eingeschränkt werden.
Kandidaten können sich auf unterschiedliche Weise in der frühen Zulassungsphase oder gemäß dem allgemeinen Zeitplan um die Zulassung bewerben.
„Kandidaten müssen sich keine Sorgen machen. Egal, ob sie sich in der frühen Zulassungsphase oder in der Zulassungsphase gemäß dem allgemeinen Plan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung befinden, können Kandidaten weiterhin mithilfe der verschiedenen Zulassungsmethoden, auf die sie sich vorbereitet haben, am Zulassungsverfahren teilnehmen. In den letzten zwei Jahren hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung vollständige Daten zu den akademischen Ergebnissen der High School (Zeugnisse) bereitgestellt und Schulen dabei unterstützt, ihre eigenen Prüfungen (wie Leistungsbeurteilung, Denkbeurteilung usw.) zu organisieren und die Prüfungsergebnisse in das allgemeine Zulassungssystem aufzunehmen, wodurch günstige Bedingungen für Ausbildungseinrichtungen geschaffen wurden, um Zulassungen in der allgemeinen Zulassungsrunde durchzuführen. Der Entwurf schränkt daher keine Zulassungsmethoden der Schulen ein“, bekräftigte Associate Professor Dr. Thu Thuy.
Darüber hinaus sieht der Entwurf laut dem Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung vor, dass die Zulassungsnote in der vorzeitigen Zulassungsrunde nicht niedriger sein darf als die Zulassungsnote in der allgemeinen Zulassungsrunde. Diese Regelungen sollen Fairness für die Bewerber gewährleisten und gleichzeitig die Qualität der Zulassungsunterlagen und der Ausbildung auf Universitätsniveau sicherstellen.
„Die Kandidaten können daher beruhigt sein und zuversichtlich, weiterhin jede Anstrengung unternehmen, gut lernen und wiederholen (unabhängig davon, welches Zulassungsverfahren sie anstreben), um die besten Ergebnisse im Rahmen ihrer Fähigkeiten zu erzielen. Außerdem haben sie die Möglichkeit, sich fair zu bewerben, um an der Schule und in dem Hauptfach aufgenommen zu werden, das ihnen gefällt“, fügte der Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung hinzu.
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Quelle: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-som-khong-duoc-vuot-qua-20-bo-gd-dt-neu-cach-hieu-dung-tranh-ngo-nhan-185241127190101013.htm
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