Im Schuljahr 2024-2025 wird das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt; es ist auch das erste Schuljahr, in dem die High School Graduation Exam nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 organisiert wird.

Der Bildungssektor hat das Thema für das Schuljahr 2024-2025 wie folgt festgelegt: „Innovation, Qualitätsverbesserung, Solidarität und Disziplin“.

Eine der Hauptaufgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in diesem Schuljahr ist die Verbesserung der Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung. Konkret soll die Qualität des Fremdsprachenunterrichts, insbesondere des Englischunterrichts, auf allen Stufen und Ausbildungsniveaus verbessert werden. Es werden Projekte und Pläne entwickelt, um Englisch schrittweise zur zweiten Fremdsprache an Schulen zu machen.

Das allgemeine Bildungsprogramm soll für alle Klassenstufen, insbesondere für die Klassenstufen 5, 9 und 12, effektiv umgesetzt werden; Innovationen in den Lehr- und Bewertungsmethoden sollen gefördert werden, um die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln.

Darüber hinaus sollen Lösungen erforscht und vorgeschlagen werden, um die Ausbildung und Förderung von Schülern, die bei internationalen Olympischen Wettbewerben hohe Preise gewonnen haben, fortzusetzen und ihre Qualitäten und Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

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Illustration: Thanh Hung

Die Bedingungen für die Durchführung der Abiturprüfung 2025 sollten sorgfältig vorbereitet werden, um Sicherheit, Seriosität und Objektivität zu gewährleisten. Anschließend sollten die Ergebnisse der Abiturprüfung analysiert, ausgewertet und genutzt werden, um die Entwicklung und Verbreitung von Richtlinien für den Sekundarschulunterricht in den Kommunen und Bildungseinrichtungen zu unterstützen.

Bereiten Sie sich anschließend gut auf die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen ab 2025 vor, gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018, um Qualität und Fairness zu gewährleisten.

Der Bildungssektor wird außerdem eine Reihe von Regeln zur akademischen Integrität bei wissenschaftlichen , technologischen und innovativen Aktivitäten herausgeben, um die Grundsätze der Ehrlichkeit, Verantwortung, Fairness und Transparenz gemäß der gängigen Praxis und internationalen Standards zu gewährleisten.

Darüber hinaus bereitet das Ministerium die Voraussetzungen für ein Pilotprojekt zum neuen Vorschulbildungsprogramm vor.

Der Bildungssektor ist außerdem entschlossen, die Vorschriften über die Einnahmen im Bildungs- und Ausbildungssektor für das Schuljahr 2024-2025 ordnungsgemäß umzusetzen und die dezentrale staatliche Verwaltung der Einnahmen gemäß den Vorschriften zu stärken.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat beschlossen, die Überwachung und Prüfung der Umsetzung von Bildungs- und Ausbildungsrichtlinien und -gesetzen im gesamten Bildungssektor zu verstärken, um ein gesundes Lernumfeld zu schaffen und Verstöße zu verhindern und konsequent zu ahnden. Im Fokus stehen die Überprüfung der staatlichen Bildungsverantwortung der Volkskomitees auf allen Ebenen, die Ergebnisse der Aufgabenerfüllung im Schuljahr und die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms, die Umsetzung der Autonomie im Hochschulbereich, die Einrichtung neuer Studiengänge, die Immatrikulation und die Ausbildung auf allen Ebenen der Hochschulbildung sowie die Bedingungen zur Sicherstellung der Bildungsqualität und der sozialen Verantwortung der Bildungseinrichtungen.

Gleichzeitig werden wir zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten überprüfen; wir werden die Effektivität der Investitionen und der Nutzung von Einrichtungen und Lehrmitteln an Bildungseinrichtungen überprüfen und bewerten.

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