Digitale Transformation im Bildungswesen

Lebhafter Unterricht an der Vo Thanh Trinh High School

Heutzutage lernen Studierende nicht nur aus Büchern, sondern nutzen auch KI zur Unterstützung des Lern- und Forschungsprozesses. Anstatt stundenlang nach Dokumenten zu suchen, ist das Lernen für die Schüler dank der KI, die Informationen in nur wenigen Minuten zusammenfasst, „einfacher“ geworden. Die Schüler der Vo Thanh Trinh High School (Bezirk Cho Moi) suchen proaktiv nach Wissen, üben sich im Selbststudium und vertiefen sich in ihre Lieblingsfächer. Die Schule hat ein Chatbot-System entwickelt, um Schüler und Eltern bei der Informationssuche zu unterstützen. Außerdem verfügt sie über eine Website und einen KI-basierten Chatbot zur Berufsberatung – entwickelt mit Microsoft Copilot Studio –, um Schülern der 12. Klasse dabei zu helfen, ihre Interessen, Fähigkeiten und Berufsorientierung zu erkennen.

Auch die Lehrer der Schule wenden in allen Aspekten ihrer Aktivitäten häufig Informationstechnologien an. Zum Beispiel: Gestaltung von Hausaufgaben für Schüler, Unterstützung bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben überall und jederzeit, ohne dass sie zum Unterricht gehen müssen; Entwerfen Sie mithilfe von Software Gameshows, Spiele und Situationen, um das Interesse der Schüler zu steigern, insbesondere vor jeder Unterrichtsstunde. Lehrer können beim Entwerfen von Unterrichtsstunden Bilder erstellen und Schüler anleiten, Mindmaps anzuwenden, um Wissen zu systematisieren. Andererseits ist es möglich, die Technologie an alle Gymnasiasten weiterzugeben.

Seit dem Schuljahr 2023–2024 fördert die Vo Thanh Trinh High School den Einsatz von KI durch Lehrer und Schüler beim Lernen, Lehren und Forschen. Die Schüler werden ermutigt, an Technologiewettbewerben und kreativen Projekten teilzunehmen, um ihre Fähigkeiten zum Selbststudium, zur Informationsauswertung und zur Berufsorientierung im digitalen Zeitalter zu entwickeln. Vo Anh Kiet (Klasse 12A4) äußerte sich wie folgt: „Anfangs war ich etwas verwirrt, aber als ich es geschickt anwandte, erkannte ich den großen Vorteil, mehr Lernhilfen zu haben, die das Verständnis des Unterrichts erleichtern. Soziale Netzwerke helfen mir heute auch, mit Freunden in Kontakt zu bleiben und mich innerhalb und außerhalb der Schule auszutauschen.“

Dank der Anwendung digitaler Technologie glänzen die Schüler ständig auf vielen technologischen Spielplätzen: Sie erlangen Microsoft MOS- und MCE-Zertifikate; internationale Kommunikationsanbindung durch Teams; Minecraft-Anwendung in Wissenschafts- und Technologieprojekten; Website-Design; Verwenden Sie Sway für Buchempfehlungen und Lesetagebücher; Online-Lesesessions organisieren; Erlernen Sie digitale Fähigkeiten auf Microsoft Learn ... Bemerkenswert ist, dass dies die einzige öffentliche Schule in An Giang ist, die von Microsoft vier Jahre in Folge (2021–2025) als Microsoft Model School anerkannt wurde. Die Einheit gibt ihre Erfahrungen im Bereich der digitalen Transformation auch aktiv an Schulen innerhalb und außerhalb der Provinz weiter.

Um mit dem Trend zur digitalen Transformation Schritt zu halten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit der Vietnam Digital Transformation and Education Technology Development Joint Stock Company im Schuljahr 2024/2025 an weiterführenden Schulen der Provinz eine Schulungskonferenz zum Thema „Förderung der digitalen Transformation, Anwendung künstlicher Intelligenz im Bildungsmanagement“ organisiert. Die Konferenz vermittelte Grundkenntnisse zur digitalen Transformation und verbesserte die Fähigkeit von über 200 Leitern weiterführender Schulen, KI-Software im Bildungsmanagement anzuwenden. Diese Schulung trägt auch zu einem Umdenken und innovativen Lehr- und Managementmethoden bei, um ein modernes Bildungssystem aufzubauen, das den Anforderungen des digitalen Zeitalters gerecht wird.

An weiterführenden Schulen helfen Datenanalysesysteme den Lehrern, den Lernfortschritt der Schüler schnell zu erfassen. Darüber hinaus begleiten wir Schulen und Eltern bei der Gewährleistung digitaler Sicherheit in der Schule. Laut Herrn Nguyen Huu Anh (Direktor der Vietnam Digital Transformation and Education Technology Development Joint Stock Company) sind Lehrer im digitalen Zeitalter nicht nur Wissensvermittler, sondern auch Schöpfer, Ausbilder und Inspiratoren. Künstliche Intelligenz (KI) ist ein leistungsstarkes Hilfsmittel, das Lehrern hilft, diese Rolle optimal zu nutzen.

Es lässt sich nicht leugnen, dass KI mit nur wenigen Codezeilen neue Horizonte für das Lehren und Lernen eröffnet und kreative Ideen unterstützt. Allerdings müssen wir uns auch über die Abhängigkeit von KI Gedanken machen, die das Denken einschränkt. Schulen nutzen die Vorteile der Technologie und vermitteln Lehrern und Schülern gleichzeitig, dass sie KI eher als unterstützendes Instrument zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität betrachten und nicht als Hauptinstrument, das bestehende Unterrichtsmethoden vollständig ersetzt.

HOAI ANH

Quelle: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html