Von nun an bis 2028 müssen Universitäten die Standards des Bildungsministeriums erfüllen, andernfalls kann die Immatrikulation ausgesetzt werden und sie werden aufgelöst.
Die Informationen wurden vom stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung Hoang Minh Son auf der Schulungskonferenz zur Umsetzung des Rundschreibens 01 zu Standards von Hochschuleinrichtungen am 22. März bekannt gegeben.
Dieses Rundschreiben wurde im Februar vom Ministerium herausgegeben und enthält sechs Standards zur Sicherstellung der Qualitäts- und Leistungsindikatoren einer Universität, darunter: Organisation und Verwaltung, Dozenten, Lehr- und Lernbedingungen, Finanzen, Einschreibung und Ausbildung, Forschung und Innovation. In jedem Standard stellt das Ministerium spezifische Kriterien zur Umsetzung durch die Schulen bereit.
Ich stimme den Kriterien des Ministeriums zu, aber Herr Le Viet Phuong von der Universität Nha Trang fragte sich, ob es Sanktionen geben könnte, wenn Schulen die Anforderungen nicht erfüllen.
So sieht das Rundschreiben beispielsweise vor, dass 70 % der Dozenten im erwerbsfähigen Alter sein müssen. Unterdessen schreiben die Vorschriften des Ministeriums zur Eröffnung von Hauptfächern vor, dass Schulen über Professoren und außerordentliche Professoren verfügen müssen. Für diese Gruppe wird das Erwerbsalter im Vergleich zu den allgemeinen Regelungen um 5 Jahre verlängert. Ohne sie könnte das Studienfach geschlossen werden, und wenn sie es tun, wird es schwierig sein, den Standard des „erwerbsfähigen Alters“ zu erfüllen.
„Wenn es keine Sanktionen für das Rundschreiben 01 gibt, werden die Schulen Priorität darauf legen, die Bedingungen für die Eröffnung von Hauptfächern und die Einschreibung von Schülern sicherzustellen“, räumte Herr Phuong ein.
Der stellvertretende Minister Hoang Minh Son sagte, dass das Ministerium in der kommenden Zeit bei der Änderung der Rundschreiben zu den Zulassungsbedingungen und der Eröffnung von Hauptfächern die Kriterien anpassen werde, um sie mit den Standards der Hochschuleinrichtungen vereinbar zu machen.
Er fügte hinzu, dass das Ministerium verlangt, dass die Schulen bis Ende 2030 alle Indikatoren und Kriterien erfüllen müssen, mit Ausnahme der Kriterien für die Landfläche, die erst 2025 angewendet werden. Zu diesem Zeitpunkt ist es wahrscheinlich, dass das Ministerium die Änderung des Dekrets 04 über Verwaltungssanktionen im Bildungsbereich abgeschlossen hat und dass es Sanktionen für Schulen geben wird, die die Standards nicht erfüllen.
Laut dem stellvertretenden Minister beziehen sich die Standards für Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen nicht nur auf Einschreibungsziele und die Eröffnung von Hauptfächern, sondern bilden auch die Grundlage für die Organisation und Planung des Hochschulnetzwerks durch das Ministerium.
„Wenn Schulen den Index nicht erfüllen, haben sie drei Jahre Zeit, sich zu festigen und zu verbessern. Wenn sie immer noch scheitern, können die Schulen bis 2028 die Einschreibung von Schülern einstellen und den Betrieb aussetzen, bis alle Schüler ihren Abschluss gemacht haben, und dann die Schule auflösen. Das ist die stärkste Sanktion“, sagte Herr Son.
Er führte das Beispiel einer internationalen Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt an, die finanzielle Probleme hatte und den Betrieb vorübergehend einstellen musste, unter der viele Schüler und Familien litten, und betonte damit, dass es unmöglich sei, eine schwache Universität so normal arbeiten zu lassen wie andere Schulen.
Der stellvertretende Minister Hoang Minh Son sprach auf der Konferenz am 22. März. Bild: Le Nguyen
Ein für die Teilnehmer interessantes Thema ist das Verzeichnis der Dozentenbüros. Herr Vu Van Yem, Leiter der Abteilung für Personalorganisation an der Universität für Wissenschaft und Technologie Hanoi, sagte, dass gemäß den Vorschriften 70 % der Vollzeitdozenten einen Arbeitsplatz an der Schule zugewiesen bekommen, mit mindestens 6 m² pro Mitarbeiter. Aber das ist eine Herausforderung.
Herr Yem verglich Universitätsdozenten in Vietnam mit Sängern, die Shows geben und nur zur Schule kommen, wenn sie Unterricht haben, den Unterricht beenden und dann nach Hause gehen und manchmal mehrere Wochen lang nicht zur Schule gehen. Der Grund liegt teilweise darin, dass es keinen Arbeitsraum gibt.
Ein Vertreter einer anderen Schule schlug vor, diesen Index zu überprüfen, da die Investition in genügend Büros für alle Dozenten viel Platz erfordert und verschwenderisch sein kann, wenn viele Dozenten nur zu Unterrichtszeiten in die Schule kommen.
Als Antwort sagte Herr Son, dass Dozenten auch außerhalb der Unterrichtszeit Vorlesungen vorbereiten und mit Studenten diskutieren. Daher müssen Schulen in Arbeitssitze für sie investieren.
„Wenn es genügend Büros gibt, aber die Dozenten nicht kommen, müssen die Schulen ihre Managementmethoden überprüfen“, sagte er.
Nach Ansicht des stellvertretenden Ministers ist die Umsetzung von Standards für Universitätseinrichtungen auch eine Möglichkeit, den Schulen dabei zu helfen, ihre Autonomie zu fördern und die Effizienz im Ressourcenmanagement zu steigern. Das Ministerium gibt keine Standards für Rankingzwecke heraus, sondern die Schulen selbst vergleichen sich untereinander.
Derzeit gibt es im Land 244 Universitäten und Hochschulen. Laut dem Entwurf der Universitätsnetzwerkplanung wird Vietnam bis 2030 über 30 Schlüsseluniversitäten verfügen, die in die Weltrangliste einsteigen, darunter fünf nationale Universitäten, 5 bis 18 wichtige Industrieschulen und fünf Universitäten.
Le Nguyen
