In den digitalen Erlebniszonen für Kinder im U-Bahn-Museum Guangzhou können Eltern und Kinder gemeinsam den Umgang mit der U-Bahn erlernen. – Foto: TRONG NHAN
Das U-Bahn-Museum in Guangzhou (China) beeindruckt mit seinem Ansatz, Kindern den öffentlichen Nahverkehr näherzubringen . Es bietet zahlreiche Bereiche, die zum Erkunden, Rollenspiel und praktischen Lernen einladen.
Die Medien- und Kreativdelegation, die Teil der „Roten Reise“ für vietnamesische Jugendliche zum Studieren und Lernen in China ist, war bei ihrem Besuch des oben genannten Museums von diesem interessanten Ansatz ziemlich überrascht.
Die U-Bahn durch Berührung und Erfahrung verstehen.
Das U-Bahn-Museum Guangzhou befindet sich im Stadtbezirk Haizhou der Stadt Guangzhou (China), direkt am Ausgang der Station Wanshengwei – einem wichtigen Knotenpunkt des städtischen U-Bahn-Netzes. Das Museum wurde zwischen 2015 und 2016 erbaut und Ende 2016 eröffnet. Es gilt als erstes städtisches Eisenbahnmuseum in Südchina.
Das Museum erstreckt sich über drei Etagen mit einer Fläche von rund 4.400 Quadratmetern und präsentiert fast 40 Exponate. Es veranschaulicht die Entstehung, den Bau und den Betrieb der U-Bahn in Guangzhou. Die gesamte Anlage ist interaktiv gestaltet und integriert Simulationen, Virtual-Reality-Technologie, Bühnenbilder und Rollenspielbereiche. So können Besucher auf anschauliche Weise Wissen über Planung, Bau und Betrieb der U-Bahn erlangen.
Die Reiseleiterin Kim My Thanh erklärte, das Museum sei etwas ganz Besonderes, da es speziell nach kinderfreundlichen Kriterien gestaltet wurde. Die räumliche Anordnung, die Ausstellungssprache und die interaktiven Angebote sind darauf ausgerichtet, kleinen Kindern auf spielerische Weise Wissen über den öffentlichen Nahverkehr zu vermitteln.
Im Jahr 2023 wurde das Museum auf Provinzebene in Guangdong als kinderfreundliche Einrichtung ausgezeichnet. Es dient außerdem als interaktiver Lernort für Schülerinnen und Schüler vieler Schulen in Guangzhou.
Die Erlebnisbereiche für Kinder sind so gestaltet, dass sie ein besonders ansprechendes Erlebnis bieten. Im Bereich „Zugfahrsimulation“ können Kinder direkt in die Rolle eines U-Bahn-Lokführers schlüpfen. Im Bereich „Ich bin ein kleiner U-Bahn-Mitarbeiter“ spielen sie Bahnhofspersonal und lernen so den Fahrgastservice und den Bahnhofsbetrieb kennen.
Andere Bereiche nutzen 3D-Technologie, virtuelle Realität und Erkundungsspiele , um Konzepte wie Betriebssicherheit, Bahnhofsorganisation, Leitstellensysteme oder Tunnelbautechnologie einzuführen.
Im U-Bahn-Museum von Guangzhou (China) ist ein Kinderspielbereich im Stil einer U-Bahn-Station zu sehen – Foto: TRONG NHAN
U-Bahn-Bildung in Vietnam, warum nicht?
In vielen Ländern wird die Verkehrserziehung durch erlebnisorientiertes Lernen gefördert, wobei Kinder und Schulkinder bereits frühzeitig damit in Berührung kommen. Ergänzend dazu finden Apps, Simulationsspiele und Lehrmaterialien zum richtigen Verhalten in Zügen – von der Einhaltung der Warteschlangen und der Vorfahrt bis hin zum Befolgen von Schildern und Sicherheitsregeln – ebenfalls große Beachtung.
In Japan bieten Eisenbahnmuseen wie das Saitama Railway Museum Kindern die Möglichkeit, das Fahren von Zügen zu simulieren, etwas über den Bau von Lokomotiven zu lernen und die Funktionsweise von Signalanlagen zu verstehen. Diese Aktivitäten sind in verschiedene Schwierigkeitsstufen unterteilt, um Kindern schrittweise das Verständnis eines Eisenbahnsystems zu vermitteln.
In Großbritannien organisiert das London Transport Museum regelmäßig Rollenspiele, bei denen Kinder in die Rollen von Fahrgästen, Bahnhofspersonal oder Zugführern schlüpfen und verschiedene Situationen meistern. In Südostasien bietet die Land Transport Authority in Singapur häufig praxisorientierte Programme für Schüler in Instandhaltungswerken, Betriebszentralen und anderen öffentlichen Einrichtungen an.
Mit Blick auf Vietnam, wo Großstädte wie Ho-Chi-Minh-Stadt und Hanoi ihre U-Bahn-Systeme schrittweise fertigstellen, sollte neben der Infrastruktur auch die Aufklärung der Nutzer berücksichtigt werden. Ein modernes Verkehrsnetz kann nur dann reibungslos funktionieren, wenn die Fahrgäste wissen, wie sie es nutzen, Ordnung halten und die gemeinsam genutzten Bereiche respektieren.
Für Kinder ist die frühe Auseinandersetzung mit dem öffentlichen Nahverkehr besonders wichtig, da in dieser Phase langfristige Gewohnheiten entstehen. U-Bahn-Linien, die sich derzeit im Bau befinden, könnten in zentralen Bahnhöfen kleine Erlebniszonen einrichten, in denen Kinder und Schüler den Linienplan kennenlernen, das Lesen von Schildern üben, auf Züge warten, ein- und aussteigen und sich in grundlegenden Sicherheitssituationen verhalten können.
Durch erfahrungsorientiertes Lernen, praktische Anwendung im Alltag und die Einhaltung einheitlicher Standards im U-Bahn-System entwickeln Kinder schrittweise eine Kultur des öffentlichen Nahverkehrs. Dies ist eine entscheidende Grundlage für den effizienten, zivilisierten und nachhaltigen Betrieb der vietnamesischen U-Bahn in der Zukunft.
Wie ein Modul für Lebenskompetenzen
Die Betriebseinheiten können außerdem mit Schulen zusammenarbeiten, um regelmäßige Exkursionen zu Bahnhöfen, technischen Bereichen oder Kontrollzentren zu organisieren und dabei Rollenspiele wie beispielsweise einen Tag als U-Bahn-Mitarbeiter zu integrieren. Ergänzt wird dies durch altersgerechte Lernmaterialien, Simulationsspiele und Lehrvideos.
Langfristig sollte die Vermittlung von Kenntnissen über die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel als Teil der Lebenskompetenzerziehung in Schulen betrachtet werden.
Grundschüler können mit dem Erlernen von Verkehrszeichen, dem richtigen Verhalten in Warteschlangen und der Aufrechterhaltung der Sicherheit in Bahnhöfen beginnen. Ältere Schüler können an weitere Themen wie den Systembetrieb, die verantwortungsvolle Nutzung gemeinsam genutzter Räume und die Rolle des öffentlichen Nahverkehrs herangeführt werden.
Ein Reiseziel für junge Familien.
Das Museum erfreut sich samstags und sonntags üblicherweise großer Beliebtheit, insbesondere bei Familien mit kleinen Kindern. So besucht beispielsweise die Familie von Herrn Vuong Vi seit Kurzem mit ihrem fünfjährigen Sohn das Museum an den Wochenenden, damit er herumtoben, die Modelleisenbahnen erkunden und viele Fragen zur Funktionsweise der U-Bahn stellen kann.
„Anfangs wollte ich nur mit meinem Kind einen Ausflug machen, damit sie es selbst erleben kann, aber nach ein paar Malen hat sie sich an mehr erinnert, als ich erwartet hatte. Sie weiß ganz genau, wo man Fahrkarten in der U-Bahn kauft, wo man stehen und warten muss und wie es im Zug zugeht…“, erzählte Herr Vuong Vi.
Quelle: https://tuoitre.vn/day-tre-di-metro-tu-bao-tang-20260422075600547.htm
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