Die Literaturprüfung hatte einen mittleren Schwierigkeitsgrad, und die Studierenden sind zuversichtlich, hohe Punktzahlen zu erreichen.

Die Literaturprüfung für den Eintritt in die 10. Klasse wurde von vielen Schülern in Hanoi als mittelschwer angesehen, da sie sich eng an den Lehrplan anlehnte und ihnen so mehr Selbstvertrauen für die beiden verbleibenden Fächer gab.

Am Morgen des 30. Mai absolvierten Tausende von Schülern in Hanoi die Literaturprüfung – das erste Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien für das Schuljahr 2026-2027.

In vielen Prüfungszentren herrschte nach der Prüfung eine recht entspannte Atmosphäre. Viele Schüler verließen den Prüfungsraum mit einem guten Gefühl und der Zuversicht, eine gute Note erzielt zu haben.

Im Prüfungszentrum der Tan Mai Secondary School (Stadtteil Tuong Mai) erklärte Nguyen The Viet Tung, die diesjährigen Prüfungsfragen seien angemessen schwierig und der Inhalt den Schülern vertraut gewesen. Foto: Mai Dan.

Viele Kandidaten sagen voraus, dass sie 8 Punkte erhalten werden.

Laut Reportern waren die Bereiche vor den Prüfungszentren am 30. Mai gegen 10 Uhr morgens voller Eltern, die auf ihre Kinder warteten.

Gekühlte Wasserflaschen, aufmunternde Worte oder eine kurze Umarmung nach der Prüfung halfen, die Anspannung nach dem ersten Test zu lindern.

Im Prüfungszentrum der Tan Mai Secondary School (Bezirk Tuong Mai) sagte Nguyen The Viet Tung, ein Schüler, der die Aufnahmeprüfung für die Truong Dinh High School ablegte, dass die diesjährige Prüfung nicht allzu schwierig sei und der Inhalt den Schülern relativ vertraut sei.

Laut Aussage des männlichen Studenten war der Abschnitt über Gesellschaftskritik, der sich mit Verbindungen zur Welt um sie herum befasste, recht zugänglich.

„Ich empfand die Prüfung als durchschnittlich schwierig; das abgefragte Wissen entsprach größtenteils dem Schullehrplan. Ich schätze, etwa 70 % des Inhalts stammten aus dem Lehrbuch, der Rest war praktische Anwendung“, teilte Viet Tung mit.

Sie sagte außerdem, sie sei nicht allzu nervös, als sie den Prüfungsraum betrat, und schätzte, dass sie in der ersten Prüfung zwischen 7 und 8 Punkten erreichen könnte.

Nguyen Gia Nghi teilte am Morgen des 30. Mai seine Gedanken zum Inhalt der Vietnamesischprüfung mit einem Reporter der Zeitung „Landwirtschaft und Umwelt“. Foto: Mai Dan.

Auch im Prüfungszentrum der Tan Mai Secondary School sagte die Schülerin Nguyen Gia Nghi, dass es bei der Literaturprüfung nicht auf das Auswendiglernen, sondern auf das Verstehen der Frage ankomme.

„Literatur ist für mich das Fach, das mir von den drei Prüfungen die größten Sorgen bereitet. Die diesjährigen Prüfungsfragen sind jedoch nicht schwierig. Wenn man sich aufs Lernen konzentriert und den Stoff versteht, kann man trotzdem gute Ergebnisse erzielen“, sagte Gia Nghi.

Meiner Meinung nach sollte sich mit dem allgemeinen Bildungslehrplan von 2018 auch die Art und Weise, wie Literatur unterrichtet wird, ändern. Der Fokus sollte auf mehr Lesen, der Entwicklung kritischen Denkens und der Verknüpfung mit realen Situationen liegen, anstatt lediglich Beispielaufsätze auswendig zu lernen. Gia Nghi prognostiziert, dass Schüler mit soliden Grundkenntnissen etwa 8 Punkte erreichen können.

Eine weitere Kandidatin im Prüfungszentrum der Tan Mai Secondary School bewertete die diesjährige Prüfung ebenfalls als „angemessen“. Sie sagte, dass das Thema der gesellschaftlichen Auseinandersetzung, das sich auf die Verbindung zwischen Menschen und ihrer Umwelt konzentrierte, für Schüler der Sekundarstufe sehr nachvollziehbar sei.

Offene Fragen erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass ein Bezug zu realen Situationen hergestellt wird.

Nicht nur im Prüfungszentrum der Tan Mai Secondary School, sondern auch viele Schüler in anderen Prüfungszentren in Hanoi teilten die Ansicht, dass die diesjährigen Prüfungsfragen dem Können der Schüler angemessen seien und einen moderaten Differenzierungsgrad aufwiesen.

Die Kandidaten eines Prüfungszentrums im Stadtbezirk Ba ​​Dinh freuten sich, da die Literaturprüfung einen mittleren Schwierigkeitsgrad aufwies. Foto: Lan Chi.

An der Ba Dinh Secondary School, einem Prüfungszentrum im Stadtteil Ngoc Ha, sagte die Kandidatin Minh Anh, sie sei ziemlich überrascht gewesen, den Prüfungsraum erleichterter zu verlassen als erwartet.

„Zuerst war ich etwas besorgt, weil es meine erste Prüfung war. Aber als ich die Fragen las, fand ich den Inhalt nachvollziehbar, was es mir erleichterte, meine Ideen zu entwickeln. Ich denke, wenn ich meine Ideen gut präsentiere und Bezüge zu realen Situationen herstelle, kann ich auf jeden Fall eine hohe Punktzahl erreichen“, erzählte Minh Anh.

Ich glaube, dass die Prüfung von den Schülern nicht verlangt, Informationen auswendig zu lernen, sondern ihnen vielmehr die Möglichkeit bietet, ihre persönliche Meinung zu äußern und ihr Verständnis unter Beweis zu stellen.

Unterdessen bemerkte der Schüler Pham Khanh Linh im Prüfungszentrum der Sekundarschule Giang Vo (Stadtteil Giang Vo), dass die diesjährigen Prüfungsfragen zwar darauf ausgelegt seien, die Fähigkeiten der Schüler zu differenzieren, aber dennoch für das allgemeine Niveau angemessen blieben.

„Die grundlegenden Fragen sind gut zu bewältigen, wenn man den im Unterricht behandelten Stoff gut beherrscht. Um jedoch eine Punktzahl von 8-9 zu erreichen, muss man die Antworten auf reale Situationen beziehen und sich besser ausdrücken können“, sagte Khánh Linh.

Viele Eltern zeigten sich zudem erleichtert darüber, dass die diesjährigen Prüfungsfragen so gestaltet waren, dass sie die Fähigkeit zur Anwendung von Wissen und zum praktischen Denken förderten. Dies ist auch das Ziel des neuen allgemeinbildenden Programms.

Die ersten Kandidaten, die die Literaturprüfung im Prüfungszentrum der Sekundarschule Thang Long (Stadtteil Giang Vo) abgelegt haben. Foto: Phu Quang.

In einem kurzen Telefongespräch mit einem Reporter der Zeitung „Landwirtschaft und Umwelt“ sagte Frau Trinh Mai Ngan (Wahlkreis Bach Mai), eine Mutter, deren Kind gerade die Literaturprüfung der 10. Klasse abgelegt hatte, dass sowohl Mutter als auch Kind sehr zufrieden seien, da die Prüfungsfragen machbar gewesen seien.

Laut Frau Ngan half ihr auch die Tatsache, dass ihr Kind zuversichtlich war, etwa 8 Punkte zu erzielen, dabei, in den beiden verbleibenden Fächern, Englisch und Mathematik, eine entspanntere Einstellung zu bewahren.

Beobachtungen in zahlreichen Prüfungszentren zufolge blieben die meisten Kandidaten nach der Literaturprüfung vor der Fremdsprachenprüfung am Nachmittag mental stabil. Viele betonten, dass es jetzt vor allem darauf ankomme, gesund und entspannt zu bleiben, um in der Fremdsprachenprüfung am Nachmittag und der Mathematikprüfung am nächsten Tag gute Leistungen zu erbringen.

Quelle: https://nongnghiepmoitruong.vn/de-mon-van-vua-suc-si-tu-tu-tin-diem-cao-d813940.html