Um Kindern mehr Möglichkeiten zu geben, ihre Kindheit zu genießen.

Der Internationale Kindertag (1. Juni) ist nicht nur ein Anlass für Erwachsene, Kindern Geschenke und liebe Wünsche zu überreichen. Vielmehr bietet er uns die Gelegenheit zur Selbstreflexion: In welchem ​​Umfeld wachsen Kinder auf? Wie spielen, lesen, betrachten sie Kunst, erforschen sie die Naturwissenschaften, sind sie kreativ und entwickeln sie ihre Persönlichkeit? Für Hanoi bedeutet die Förderung kultureller Einrichtungen für Kinder die Zukunft der Hauptstadt – einer Stadt der „Kultur, Zivilisation, Moderne und des Glücks“.

Von den Bedürfnissen der Kinder bis hin zu den Verantwortlichkeiten der Städte.

Zu Lebzeiten schrieb Präsident Ho Chi Minh : „Kinder sind wie Knospen an einem Zweig / Zu wissen, wie man isst, schläft und lernt, bedeutet, gut zu sein.“ Diese zwei einfachen Zeilen zeugen von der tiefen Liebe Onkel Hos zu Kindern und erinnern Erwachsene gleichzeitig an ihre Verantwortung, die zukünftigen Generationen des Landes zu fördern. Kinder brauchen nicht nur ausreichend Nahrung, warme Kleidung und eine gute Ausbildung, sondern auch ein gesundes, sicheres, humanes und kulturell anregendes Umfeld zum Spielen und Leben.

Kinder nehmen begeistert an einem Malwettbewerb im Kinderpalast von Hanoi teil. Foto: Do ​​Tam.

Am 1. Juni, wenn wir an die Kinder Hanois denken, sollten wir nicht nur an die schönen Aktivitäten an diesem Feiertag denken. Viel wichtiger ist es, ihren Weg des Aufwachsens in einer sich rasant entwickelnden Stadt zu beleuchten. Hanoi modernisiert sich immer mehr, mit vielen neuen Stadtvierteln, Straßen, Gebäuden und Einkaufszentren. Doch damit einher geht eine entscheidende Frage: Haben die Kinder der Hauptstadt genügend Raum zum Spielen, Lernen, Lesen, Kunst genießen, Sport treiben und ihre Kreativität entfalten?

Tatsächlich schießen in vielen Wohngebieten, insbesondere in neuen Stadtvierteln, Hochhäuser wie Pilze aus dem Boden, und die Bevölkerung wächst rasant. Spielplätze, Bibliotheken, kleine Parks und kulturelle Angebote für Kinder halten da nicht mit. Viele Kinder kehren nach der Schule in ihre Wohnungen zurück und verbringen mehr Zeit mit Handys, Tablets und Fernsehern als mit Büchern, auf Spielplätzen, in Museen, Theatern oder kreativen Kursen. Manche Kinder wohnen in unmittelbarer Nähe von hell erleuchteten Einkaufszentren, aber weit entfernt von einer richtigen Kinderbibliothek, einem sauberen und schönen öffentlichen Spielplatz, einem Museum mit spannenden Geschichten oder einem Theater speziell für Kinder.

Es ist ein Paradoxon des modernen Stadtlebens. Städte bieten zwar immer mehr Annehmlichkeiten, doch Kindern fehlt es oft an privaten Rückzugsorten. Sie haben zwar früh Zugang zu Technologie, aber kaum Möglichkeiten, Natur, Geschichte, Kunst und das Gemeinschaftsleben zu erleben. Sie lernen zwar viel in der Schule, aber es fehlen Orte, an denen sie frei fantasieren, Fragen stellen, experimentieren, entdecken , scheitern, es erneut versuchen und wachsen können.

Das Problem ist daher nicht nur der Mangel an Spielplätzen. Vielmehr fehlt es an einem kulturellen Umfeld für Kinder. Ein Kind braucht mehr als nur eine Rutsche oder ein paar Spielgeräte im Garten der Wohnanlage. Es braucht Bibliotheken, um die Liebe zu Büchern zu entdecken; Parks zum Toben, Springen und die Natur zu erleben; Museen, um Geschichte durch intensive Eindrücke zu erfahren; Theater und Kinos, um sein ästhetisches Empfinden zu fördern; und Zentren für Wissenschaft, Kreativität und MINT-Fächer, um sein Denken, seine Fantasie und seine Entdeckerfreude anzuregen.

Der Kinderpalast in Hanoi wurde durch den Bau eines großen, modernen Schwimmbads aufgewertet und ist damit im Sommer ein ideales Ausflugsziel für Kinder. Foto: Do ​​Tam.

Das Leben von Kindern zu betrachten bedeutet auch, die Menschlichkeit einer Stadt in ihrer ganzen Tiefe zu erfassen. Eine moderne Stadt misst sich nicht nur an breiten Straßen und hohen Gebäuden, sondern auch am Lachen von Kindern in Parks, an der Anzahl lesender Kinder in Bibliotheken, an den Wochenenden, die Familien gemeinsam in Museen verbringen, daran, dass Kinder mit Behinderungen öffentliche Spielplätze nutzen können, und daran, dass jedes Kind, ob im Stadtzentrum oder in den Vororten, gleichermaßen kulturelle Angebote genießen kann.

Es ist erfreulich, dass die Zentralregierung und die Stadt Hanoi in den letzten Jahren den Kindern und dem System der Kultur-, Sport-, Freizeit- und Bildungseinrichtungen für die jüngere Generation immer mehr Aufmerksamkeit schenken. Die Resolution 80-NQ/TW zur Entwicklung der vietnamesischen Kultur hat der Kultur eine spirituelle Grundlage, eine endogene Ressource und eine Triebkraft für die nationale Entwicklung verliehen. Wenn Kultur als Säule der Entwicklung anerkannt wird, bedeutet die Investition in das kulturelle Umfeld für Kinder eine Investition in die Zukunft der Nation und in die Qualitäten des vietnamesischen Volkes im neuen Zeitalter.

Insbesondere betonte Generalsekretär und Präsident To Lam die Notwendigkeit, eine Generation vietnamesischer Kinder heranzubilden, die umfassend entwickelt, körperlich gesund, reinherzig, willensstark, gebildet, kompetent und mitfühlend sind und sich selbstbewusst integrieren. Dies ist eine sehr tiefgründige Botschaft. Denn um eine Generation umfassend entwickelter Kinder zu erreichen, dürfen wir uns nicht allein auf Noten, Schulen und Lehrbücher konzentrieren, sondern müssen uns auch um ihre Spielplätze, kulturellen Angebote, kreativen Freiräume und sicheren Orte kümmern, an denen sie sich frei entfalten können.

Hanoi hat ebenfalls viele lobenswerte Anstrengungen unternommen. Die Stadt konzentrierte sich auf Investitionen in Kultur- und Sporteinrichtungen an der Basis, die Entwicklung von Parks und öffentlichen Plätzen sowie die Verbesserung der Einrichtungen für Kinder. Der neue Kinderpalast von Hanoi ist ein bedeutendes Wahrzeichen, das mit seiner modernen Dimension und seinen vielfältigen Funktionen dem Lernen, der Kunst, dem Sport, den Naturwissenschaften und der Freizeitgestaltung von Kindern dient. Dieses Gebäude ist nicht nur ein Ort für Kinderaktivitäten, sondern auch ein Symbol für das Engagement der Hauptstadt für die zukünftige Generation.

Der Musikbrunnen im Kinderpalast von Hanoi zieht stets zahlreiche Kinder und ihre Familien an. Foto: Do ​​Tam.

Doch selbst der modernste Kinderpalast kann ein flächendeckendes Netz von Kinderspielplätzen nicht ersetzen. Kinder brauchen Orte in der Nähe ihres Wohnorts, ihrer Schulen und ihrer Gemeinschaften. Der Zugang zu Kultur, Kunst, Wissenschaft und Sport darf nicht allein von familiären Verhältnissen, dem Wohnort oder der Mobilität abhängen. Eine lebenswerte Hauptstadt muss ein Ort sein, an dem jedes Kind – ob im Zentrum oder in den Vororten, ob in einem Neubaugebiet oder einem Dorf am Stadtrand – die Möglichkeit hat, in einer liebevollen Umgebung zu spielen, zu lernen, kreativ zu sein und aufzuwachsen.

Um Hanoi mehr Raum für die Förderung der Kindheit zu geben

Um Kindern mehr Raum zu geben, muss Hanoi sie von Anfang an in den Mittelpunkt der Stadtplanung und -entwicklung stellen. In jedem neuen Stadtgebiet, jedem Stadtteil, jeder Gemeinde und jedem Wohngebiet müssen konkrete Ziele für Spielplätze, kleine Parks, Gemeindebibliotheken, Sportplätze und Bereiche für Kunst und kreative Aktivitäten für Kinder festgelegt werden. Raum für Kinder darf nicht erst dann übrig bleiben, wenn bereits Flächen für Wohnen, Gewerbe, Verkehr und Parkplätze vergeben wurden. Im Gegenteil: Er muss von Beginn an berücksichtigt, durch Planung geschützt, durch verantwortungsvolles Management erhalten und durch die Beteiligung der Gemeinschaft bereichert werden.

Wir müssen uns jedes Wohngebiet als ein „Kinderdorf“ innerhalb der Stadt vorstellen. Dort können Kinder zu einem sicheren Spielplatz laufen, Bücher aus einer kleinen Bibliothek ausleihen, an Kunst-, Musik- oder Erzählkursen teilnehmen, nach der Schule Sport treiben und Freunde im echten Leben treffen, statt nur über Bildschirme. Diese Orte müssen nicht unbedingt groß, prunkvoll oder teuer sein. Wichtig ist, dass sie zugänglich, sauber, freundlich und regelmäßig organisiert sind und wirklich den Kindern gehören.

Hanoi muss der Entwicklung von Bibliotheken und einer Lesekultur für Kinder besondere Aufmerksamkeit widmen. Eine kinderfreundliche Stadt muss auch dafür sorgen, dass Bücher für Kinder leicht zugänglich sind. Kinderbibliotheken müssen reformiert werden, damit sie nicht länger stille, starre Orte sind, sondern warme, farbenfrohe und fantasievolle Räume werden. Dort findet man gute Bücher, wunderschöne Bilder, Leseecken für Familien, Vorlesestunden, Kreativschreibgruppen und die Möglichkeit, mit Schriftstellern, Künstlern und Wissenschaftlern in Kontakt zu treten. Wenn Kinder die Liebe zu Büchern entdecken, erweitern sie nicht nur ihr Wissen, sondern entwickeln auch die Fähigkeit zuzuhören, sich Dinge vorzustellen, sich in andere hineinzuversetzen und intensiver zu leben.

Kinder in Hanoi nehmen an Kampfsporttrainings teil, um ihre Gesundheit zu verbessern. Foto: Do ​​Tam.

Neben Bibliotheken sollten Parks und öffentliche Spielplätze als die „grüne Lunge der Kinder“ der Stadt betrachtet werden. Kinder brauchen Bewegung, Sonne, Grünflächen und Spiele, die ihnen helfen, Kooperation, Teilen, Ausdauer und Mut zu lernen. Hanoi sollte weiterhin öffentliche Flächen, Brachflächen und ungenutzte Räume prüfen, um sie in kleine Spielplätze, Gemeinschaftsgärten und Sportanlagen für Kinder umzuwandeln. Jeder Spielplatz muss sicher gestaltet sein und über altersgerechte Spielgeräte, barrierefreie Bereiche, Grünflächen, Beleuchtung und Aufsicht durch die Anwohner verfügen.

Museen sollten zu Orten werden, die Kinder gerne besuchen, und nicht nur zu Orten, die sie im Rahmen von Pflichtführungen aufsuchen. Hanoi besitzt einen unglaublich reichen Schatz an Kulturerbe: die Kaiserliche Zitadelle Thang Long, den Literaturtempel, die Altstadt, traditionelle Handwerksdörfer, Relikte der Revolution, Museen und Orte der Erinnerung. Die Herausforderung besteht darin, diese Kulturerbestätten kindgerecht zu vermitteln. Mehr erlebnisorientierte Programme sind nötig, wie zum Beispiel „Ein Tag als Archäologe“, „Kinder erzählen Geschichten aus Thang Long“, „Eine Reise durch Hanois Kulturerbe“ und „Kinder werden zu Handwerkern in traditionellen Handwerksdörfern“. Wenn Museen Geschichten erzählen können, wird Geschichte nicht länger fern sein; das Kulturerbe wird nicht länger nur in Vitrinen ausgestellt, sondern als Quelle des Stolzes die Herzen der Kinder berühren.

Ein Bereich, der dringend mehr Aufmerksamkeit benötigt, ist die Kinderkunst. Wir können nicht erwarten, dass Kinder eine schöne Seele entwickeln, wenn ihnen die Möglichkeit fehlt, Schönheit zu erleben. Hanoi braucht mehr gute Theaterstücke, Puppentheater, Zirkusvorstellungen, Musik, Zeichentrickfilme, Kinderfilme und volkstümliche Kunstprogramme, die mit Respekt vor Kindern geschaffen werden. Die Stadt könnte die Schaffung, Aufführung und Verbreitung von Kinderkunst in Auftrag geben, Künstler, Theater und Kreativgruppen bei der Entwicklung hochwertiger Programme unterstützen und Kunst zu Kindern in Vororten, benachteiligten Kindern und Kindern mit Behinderungen bringen.

In dieser neuen Ära brauchen Hanois Kinder neben Lesekultur und Kunst dringend Zentren für Naturwissenschaften, Kreativität und MINT-Fächer. An diesen Orten lernen Kinder nicht nur Wissen, sondern können auch Fragen stellen, experimentieren, Modelle bauen, den Himmel beobachten, Roboter programmieren, Produkte entwerfen und Umwelt, Energie und künstliche Intelligenz altersgerecht erforschen. Solche Räume helfen Kindern zu verstehen, dass Naturwissenschaften nicht fremd sind, Kreativität nicht nur Genies vorbehalten ist und dass jedes Kind mit Neugierde beginnen kann.

Ballett fördert Flexibilität und Anmut. Foto: Do ​​Tam.

Der Bau neuer Einrichtungen ist jedoch nur der erste Schritt. Viel wichtiger ist es, die Institutionen lebendig zu gestalten. Eine Bibliothek ohne anregende Aktivitäten wird von Kindern vernachlässigt. Ein Kulturzentrum ohne Programmgestalter wird veröden. Ein ungepflegter Spielplatz wird schnell verfallen. Ein Museum, das seine Konzepte nicht weiterentwickelt, wird Schwierigkeiten haben, Kinder zu gewinnen. Daher muss Hanoi die Art und Weise, wie es kulturelle Einrichtungen für Kinder betreibt, grundlegend überdenken und den Erfolg nicht nur an der Anzahl der gebauten Einrichtungen messen, sondern auch an der Anzahl der Kinder, die die Einrichtungen regelmäßig besuchen, an ihrer Freude, an der Zufriedenheit ihrer Familien und an den positiven kulturellen Gewohnheiten, die sich entwickeln.

Es ist außerdem entscheidend, öffentlich-private Partnerschaften auszubauen und die gesamte Gesellschaft einzubeziehen. Der Staat spielt eine Schlüsselrolle bei der Politikgestaltung, der Flächennutzungsplanung, Infrastrukturinvestitionen und der Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs. Unternehmen können durch soziale Verantwortung einen Beitrag leisten: Sie können Spielplätze, Bibliotheken, Stipendien für kreatives Schaffen, MINT-Kurse und Kunstprogramme fördern. Schulen können Museen, Bibliotheken, Theater und Parks in erlebnispädagogische Programme integrieren. Familien können Zeit investieren, um mit ihren Kindern kulturelle Einrichtungen zu besuchen, anstatt immer mehr elektronische Geräte zu kaufen. Die Gemeinschaft kann gemeinsam daran arbeiten, die Spielplätze ihrer Kinder zu erhalten, zu schützen und zu verschönern.

Der Internationale Kindertag am 1. Juni erinnert uns daran, dass Kinder Liebe nicht nur an einem Tag brauchen, sondern Fürsorge in jeder Hinsicht – in allen politischen Maßnahmen, auf jeder Straße, in jedem Park, in jeder Bibliothek, in jedem Theater, in jedem Museum und in jedem noch so kleinen Hof ihrer Nachbarschaft. Das schönste Geschenk, das Erwachsene Kindern machen können, sind nicht Spielzeug, Süßigkeiten oder Wünsche, sondern ein sicheres, menschliches und kulturell vielfältiges Lebensumfeld, in dem sie spielen, lernen, träumen und ihr volles Potenzial entfalten können.

Denn in den Augen jedes Kindes liegt ein Hanoi von morgen. In jedem Lachen auf dem Spielplatz, jeder aufgeschlagenen Seite, jeder Aufführung, die sie berührt, jedem Experiment, das sie vor Begeisterung ausrufen lässt, sehen wir die Gestalt einer glücklicheren, menschlicheren und lebenswerteren Hauptstadt.

Lehrer im Kinderpalast von Hanoi unterrichten Kinder mit Begeisterung beim Erlernen von Musikinstrumenten. Foto: Do ​​Tam.

Am 1. Juni müssen wir den Kindern von Hanoi nicht nur sagen: „Ich wünsche euch Glück“, sondern auch ein ernsthaftes Versprechen: Wir werden ihnen mehr Raum zum Aufwachsen geben, mehr Möglichkeiten zum Träumen und mehr Liebe, die sich in konkreten Taten ausdrückt.

Quelle: https://hanoimoi.vn/de-tre-em-co-them-nhung-khoang-troi-tuoi-tho-976471.html