Der Zulassungsmaßstab der Hanoi National University of Education im Jahr 2024 basiert auf den Ergebnissen der soeben von der Schule bekannt gegebenen Eignungsfeststellungsprüfung. Die höchsten Anforderungen gelten für Geschichtspädagogik, Englischpädagogik und Chemiepädagogik und sind im Einzelnen wie folgt:
Für Lehramtsstudiengänge
Branchenname | Zulassungsfächerkombination | Benchmark (30-Punkte-Skala) |
Mathematik (× 2), Literatur | 20.4 | |
Grundschulbildung – Englische Sprache | Literatur (× 2), Englisch | 24.45 |
Grundschulbildung – Englische Sprache | Mathematik (× 2), Englisch | 21,65 |
Sonderpädagogik | Literatur (× 2), Englisch | 20,9 |
Politische Bildung | Literatur (× 2), Geschichte | 23.51 |
Politische Bildung | Literatur (× 2), Geschichte | 22,7 |
Nationale Verteidigungs- und Sicherheitsausbildung | Literatur (× 2), Geschichte | 21,9 |
Nationale Verteidigungs- und Sicherheitsausbildung | Literatur (× 2), Geographie | 20.05 |
Mathematische Wissenschaften | Mathematik (× 2), Physik | 22,5 |
SP Mathematik (Mathematikunterricht auf Englisch) | Mathematik (× 2), Englisch | 23,79 |
Mathematische Wissenschaften | Mathematik (× 2), Chemie | 23.23 |
Informationstechnologie | Mathematik (× 2), Physik | 19 |
Informationstechnologie | Mathematik (× 2), Englisch | 19.55 |
Physik SP | Physik (× 2), Mathematik | 24.2 |
SP Physik (Physikunterricht auf Englisch) | Physik (× 2), Englisch | 22.25 |
Chemie | Chemie (× 2), Mathematik | 25,57 |
Chemie (Chemieunterricht auf Englisch) | Chemie (× 2), Englisch | 24,96 |
Biologische Produkte | Biologie (× 2), Chemie | 25,57 |
Biologische Produkte | Biologie (× 2), Englisch | 20,8 |
SP-Literatur | Literatur (× 2), Geschichte | 24.45 |
SP-Literatur | Literatur (× 2), Englisch | 23,93 |
SP-Geschichte | Geschichte (× 2), Literatur | 26.3 |
SP-Geschichte | Geschichte (× 2), Englisch | 25,68 |
SP Geographie | Geographie (× 2), Literatur | 23.42 |
SP Geographie | Geographie (× 2), Geschichte | 24.15 |
SP Englisch | Englisch (× 2), Literatur | 25,65 |
SP Englisch | Englisch (× 2), Mathematik | 24,63 |
SP Französisch | Englisch (× 2), Literatur | 23,86 |
Technologieprodukte | Mathematik (× 2), Physik | 18 |
Technologieprodukte | Mathematik (× 2), Englisch | 23.55 |
Naturwissenschaft | Physik (× 2), Mathematik | 18.25 |
Naturwissenschaft | Chemie (× 2), Mathematik | 23.23 |
Naturwissenschaft | Biologie (× 2), Mathematik | 21,5 |
SP Geschichte - Geographie | Geschichte (× 2), Literatur | 24.15 |
SP Geschichte - Geographie | Geographie (× 2), Literatur | 21,7 |
Branchenname | Zulassungsfächerkombination | Benchmark (30-Punkte-Skala) |
Bildungsmanagement | Literatur (× 2), Geschichte | 21,8 |
Bildungsmanagement | Literatur (× 2), Englisch | 21.2 |
Englische Sprache | Englisch (× 2), Literatur | 25,25 |
Chinesische Sprache | Englisch (× 2), Mathematik | 22.05 |
Chinesische Sprache | Englisch (× 2), Literatur | 24.4 |
Philosophie (marxistisch-leninistische Philosophie) | Literatur (× 2), Geschichte | 21,7 |
Literatur | Literatur (× 2), Geschichte | 23.42 |
Literatur | Literatur (× 2), Englisch | 23.19 |
Politikwissenschaft | Literatur (× 2), Englisch | 19,85 |
Psychologie (Schulpsychologie) | Literatur (× 2), Englisch | 21,65 |
Psychologie (Schulpsychologie) | Literatur (× 2), Geschichte | 22.55 |
Pädagogische Psychologie | Literatur (× 2), Englisch | 23.19 |
Pädagogische Psychologie | Literatur (× 2), Geschichte | 23.51 |
Vietnamstudien | Literatur (× 2), Englisch | 18.55 |
Biologie | Biologie (× 2), Chemie | 18 |
Biologie | Biologie (× 2), Englisch | 19.05 |
Chemie | Chemie (× 2), Mathematik | 18 |
Mathematik | Mathematik (× 2), Physik | 19,5 |
Mathematik | Mathematik (× 2), Chemie | 19.25 |
Informationstechnologie | Mathematik (× 2), Physik | 18 |
Informationstechnologie | Mathematik (× 2), Englisch | 19,75 |
Sozialarbeit | Literatur (× 2), Englisch | 18 |
Sozialarbeit | Literatur (× 2), Geschichte | 18.05 |
Förderung der Bildung für Menschen mit Behinderungen | Literatur (× 2), Geschichte | 18.1 |
Förderung der Bildung für Menschen mit Behinderungen | Literatur (× 2), Englisch | 18,75 |
Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement | Englisch (× 2), Literatur | 18.2 |
Somit ist ersichtlich, dass der Benchmark-Score für das Hauptfach Pädagogik im Jahr 2024 zur Beurteilung der Leistungsfähigkeit der Hanoi National University of Education viel höher ist als der für Hauptfächer außerhalb der Pädagogik.
Studierende nehmen an der „Citizenship – Student Activity Week“ des Schuljahres 2023/24 der Hanoi National University of Education teil. Foto: Hnue
An zwei weiteren Schulen, die Pädagogik ausbilden, der Can Tho University und der University of Education der Da Nang University, erzielen Pädagogik-Studierende im Jahr 2024 ebenfalls hohe Zulassungsquoten.
An der Universität Can Tho erreicht das Fach Mathematik mit 29,6 Punkten den höchsten Standardwert, gefolgt von den Fächern Chemie, Physik, Biologie und Naturwissenschaften.
An der Pädagogischen Hochschule der Universität Danang wurde die Benchmark-Punktzahl für das Hauptfach Pädagogik im Jahr 2024 für die vorzeitige Zulassung bekannt gegeben. Grundlage hierfür ist die Methode zur Berücksichtigung der High-School-Zeugnisse und der Kapazitätsbewertung der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2024. Demnach beträgt die Benchmark-Punktzahl für das Hauptfach Mathematikpädagogik 29 Punkte, gefolgt von Hauptfächern wie Grundschulpädagogik, Physikpädagogik, Chemiepädagogik, Literaturpädagogik und Geschichtspädagogik mit Benchmark-Punktzahlen über 28 Punkten.
An der Universität für Fremdsprachen der Danang University sind die Benchmark-Ergebnisse für einige Pädagogik-Studiengänge im Jahr 2024 ebenfalls hoch, unter der Voraussetzung, dass die akademischen Leistungen in der 12. Klasse hervorragend sein müssen. Beispielsweise liegt der Benchmark-Score für Englischpädagogik bei 28,74, für Französischpädagogik bei 26 und für Chinesischpädagogik bei 28,71.
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Quelle: https://danviet.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-nam-2024-xet-tuyen-som-cao-vuot-troi-20240626103131143.htm
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