Prudential hat den Bedarf an einem systematischen und formalen Bildungsprogramm für Kinder erkannt und führt das intelligente Finanzbildungsprojekt Cha-Ching seit dem Schuljahr 2019/2020 offiziell an Grundschulen ein. Das Projekt läuft bereits seit fünf Jahren und konnte bereits viele positive Ergebnisse bei der Wissensverbesserung und der positiven Auswirkung auf die finanziellen Einstellungen und Verhaltensweisen von Kindern erzielen.
Cha-Chings „sprechende“ Zahlen in Vietnam
Im Jahr 2023 feiert Cha-Ching sein fünfjähriges Bestehen in Vietnam, weltweit jedoch bereits seit elf Jahren. Bis heute wurde Cha-Ching in 15 Ländern und Regionen weltweit eingeführt und in 13 Sprachen übersetzt. Mehr als eine Million Kinder, darunter über 100.000 vietnamesische Kinder, wurden und werden mit intelligentem Finanzmanagement vertraut gemacht.
Cha-Ching vermittelt vier grundlegende Finanzkompetenzen: Geld verdienen, Geld sparen, Geld ausgeben und Geld spenden. Foto: NVCC
Um die Machbarkeit und Wirksamkeit des Projekts zu belegen, verfasste Dr. Adele Atkinson, eine unabhängige Beraterin mit Spezialisierung auf Finanzwesen, eine „Evaluation des Cha-Ching-Lehrplans“, als das Programm im neunten Jahr seiner weltweiten Umsetzung war. In Vietnam basierte die Evaluation auf den Ergebnissen einer Umfrage unter 13.635 Schülern, die im Schuljahr 2019/20 am Cha-Ching-Programm teilnahmen. Dies war das erste Jahr, in dem das Projekt vom Bildungsministerium offiziell für die großflächige Umsetzung in vielen Provinzen und Städten genehmigt wurde.
Der Bericht ergab, dass die meisten vietnamesischen Schüler nach der Teilnahme an Cha-Ching ihre Finanzkompetenz verbesserten. Anfangs beantwortete nur etwa die Hälfte der Schüler die Fragen zur Finanzkompetenzprüfung richtig. Nach Abschluss des Cha-Ching-Programms zeigten die Umfrageergebnisse jedoch, dass sich das Finanzverständnis der Kinder um durchschnittlich 34 % verbesserte.
Auch in diesem Bericht zeigten die Cha-Ching-Kinder mehr Wissen über verschiedene Aspekte der Finanzen. 93 % der Schüler verstanden nach Abschluss des Cha-Ching-Programms den Ursprung, die Rolle und die Anwendung von Geld im Leben.
Cha-Ching wendet die Methode „Lernen beim Spielen – Spielen beim Lernen“ an. Foto: Organisationskomitee
Laut den Eltern von Huynh My (10 Jahre alt, wohnhaft in der Provinz Hoa Binh) erkennt das Kind, wenn es schon in jungen Jahren mit Finanzwissen in Berührung kommt, nicht nur die Unterschiede zwischen den vier grundlegenden Finanzkompetenzen, sondern versteht auch allmählich den Wert von Geld und Arbeit.
Cha-Ching vermittelt nicht nur Wissen, sondern wirkt sich auch positiv auf die Wahrnehmung, Einstellung und das Verhalten von Kindern in Bezug auf Geld aus. 9 von 10 befragten Kindern glauben, dass sie mit ihrem Lieblingsjob Geld verdienen können, und haben ihre Abneigung dagegen geäußert, sich Geld zu leihen, um es auszugeben.
Frau Nguyen Thi Ngoc, Lehrerin an der Ban Mai Grundschule, unterrichtete Cha-Ching direkt und freute sich über die bemerkenswerten Veränderungen ihrer Schüler. „Wenn Kinder mehr über Geld verstehen, entwickeln sie nicht nur die Gewohnheit, sorgfältiger zu sparen und auszugeben, sondern entwickeln auch positive Eigenschaften. Im Unterricht üben viele Kinder, Geld in Sparschweine zu stecken, ihren Eltern Ersparnisse zu schicken oder sogar Geschäftspläne zu schmieden“, erzählte Frau Nguyen Thi Ngoc.
Daten aus dem Bericht zeigen auch, dass nach dem Studium von Cha-Ching die Zahl der Schüler, die aktiv Geld nur für wirklich notwendige Dinge ausgaben, um 31 % gestiegen ist. Ein Beispiel hierfür ist die neunjährige Thien Trang aus der Provinz Quang Binh, die ihre Eltern überraschte, als sie Geld sparte, um ein Federmäppchen statt Spielzeug zu kaufen, mit der Begründung, sie brauche „Lernmittel für den Alltag“. Ihre Eltern sagten, sie habe begonnen, ihre Ausgaben abzuwägen und mehr auf wirklich notwendige Einkäufe zu achten.
Cha-Ching vermittelt über 100.000 vietnamesischen Kindern Finanzwissen
Cha-Ching geht in sein fünftes Jahr und hat einen wichtigen Schritt nach vorne gemacht, indem es seinen Lehrumfang auf Schulen in allen drei Regionen des Nordens, der Mitte und des Südens ausgeweitet hat. Damit wird offiziell mehr als 100.000 Kindern und 3.000 Lehrern an mehr als 300 Grundschulen in sieben Provinzen und Städten im ganzen Land, darunter Hanoi, Hoa Binh, Hung Yen, Quang Ninh, Quang Binh, Dong Nai und Dong Thap, intelligentes Wissen zum Thema Finanzmanagement vermittelt.
Die Eröffnungszeremonie des Cha-Ching Smart Finance-Projekts in Quang Binh markiert das fünfte Jahr seiner Umsetzung in Vietnam. Foto: Organisationskomitee
Neben der Erweiterung dieses Bereichs ergänzt das Projekt auch das 360-Grad-Bildungsmodell mit umfassenden Lösungen zur Optimierung der Finanzbildung der Schüler. Typische Beispiele sind eine Serie von 18 animierten Musikfilmen zum Thema Finanzmanagement, übersetzt und adaptiert in 13 Sprachen, der Wettbewerb „Cha-Ching-Kinder sind gut im Umgang mit Geld“, das „Cha-Ching-Festival“ und eine Seminarreihe zum Thema „Finanzmanagement für Kinder verstehen und lehren“ für Eltern.
Bis heute erhält Cha-Ching weiterhin Unterstützung und freiwillige Beteiligung von Schulen und Bildungsämtern in den Orten, an denen das Projekt umgesetzt wurde. Dies ist ein Beleg für die Nachhaltigkeit und langfristige Wirksamkeit des Projekts.
Cha-Ching hat jedem vietnamesischen Kind finanzielles Wissen vermittelt und wird dies auch weiterhin tun. Foto: Organisationskomitee
Anhand dieser „sprechenden“ Zahlen lässt sich erkennen, dass Cha-Ching maßgeblich dazu beigetragen hat, Kindern ein Fundament an Wissen, Gewohnheiten und angemessenem Finanzverhalten zu vermitteln. Dies hilft ihnen, ihre Zukunftsziele selbstbewusst zu verfolgen und zum Aufbau einer verantwortungsvollen Gemeinschaft aus verantwortungsbewussten, mit Wissen ausgestatteten Individuen beizutragen.
Mit dem Cha-Ching-Projekt hat Prudential erneut sein langfristiges Engagement für den Aufbau einer gesünderen, wohlhabenderen und widerstandsfähigeren Gemeinschaft unter Beweis gestellt.
Das Cha-Ching-Bildungsprojekt für Finanzmanagement wird von der Prudential Vietnam Life Insurance Company Limited in Zusammenarbeit mit JA Vietnam umgesetzt. Der Cha-Ching-Lehrplan wurde von der Prudence Foundation (dem Gemeinschaftsfonds der Prudential Group in Asien) entwickelt, in 13 Sprachen übersetzt und in vielen asiatischen Ländern unterrichtet. Mit einem neuen Format klärt Cha-Ching Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren und Erwachsene über die Bedeutung des Finanzmanagements auf und vermittelt ihnen umfassende Schulungen und die Entwicklung intelligenter Gewohnheiten im Finanzmanagement, wobei sich die vier Fähigkeiten um das Verdienen, Sparen, Ausgeben und Spenden drehen. Erfahren Sie mehr über Cha-Ching unter: https://www.cha-ching.com/ |
Thien Trang
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