Was bringen Lehrer den Schülern über Patriotismus bei?

TPO – Viele Lehrer fragen sich, wie ihre Schüler auf ihrem Weg zu Weltbürgern starke Wurzeln bewahren können. Wie können wir sicherstellen, dass in jedem Takt noch ein Teil des Landes widerhallt, in dem wir geboren wurden?

Lehrer Hoang Ha Minh, Geschäftsführer des Westminster Academy Education Center (Hanoi): Die jüngere Generation muss mit Verantwortung und Ehrgeiz weitermachen.

Heute, mitten in den sonnigen Apriltagen, während das ganze Land den 50. Jahrestag der Befreiung des Südens feiert, fragen sich Lehrer und Erzieher: Welche Geschichte wird unsere junge Generation weiterschreiben?

Lehrer Hoang Ha Minh

Die Geschichte einer Nation, die Kriege durchlebt und Blut und Knochen für den Frieden geopfert hat. Die Geschichte der Menschen, die diesen Frieden heute als selbstverständlich ansehen. Ist Ihnen klar, dass wir auf so vieles verzichten müssen, um in hell erleuchteten Klassenzimmern sitzen und unsere Träume verwirklichen zu können?

Während meiner Jahre im Bildungsbereich hatte ich die Gelegenheit, viele Schüler beim Aufwachsen in einem internationalen Umfeld zu begleiten. Sie wuchsen in einer Welt ohne den Lärm fallender Bomben auf, ohne Nächte der Evakuierung, ohne Unterricht darin, wie man in einem Schutzraum eine Öllampe am Brennen hält. Stattdessen gibt es internationale Wettbewerbe und Träume, die weit in die Ferne fliegen und neue Horizonte eröffnen. Ich habe einmal eine Schülerin, die in einem internationalen Schulumfeld aufgewachsen ist, gefragt, ob sie etwas über den 30. April gelesen und ein Zögern in ihren Augen bemerkt habe. Die Algorithmen der sozialen Netzwerke, auf die Sie zugreifen – und die Ihre Suchgewohnheiten widerspiegeln – haben die Erinnerungen an die nationale Geschichte unbeabsichtigt ausgelassen. Nicht weil es ihnen gleichgültig wäre, sondern weil zu viele Dinge schneller am Bildschirm vorbeifliegen als die Seiten eines alten Buches.

Ich mache Ihnen keine Vorwürfe. Im Gegenteil, diese Momente bringen mich zum Nachdenken: Wie können wir auf dem Weg zu Weltbürgern unsere Wurzeln bewahren? Wie können wir sicherstellen, dass in jedem Takt noch ein Teil des Landes widerhallt, in dem wir geboren wurden?

Ein anderes Mal, als ich einen Studenten bei der Vorbereitung seiner Bewerbung für ein Modedesignstudium im Ausland unterstützte, schlug ich ihm vor, die Schönheit vietnamesischer Brokatmuster auszunutzen. Nicht nur, um das Portfolio zu verbessern, sondern um mir zu helfen, Folgendes zu verstehen: Wahre Kreativität besteht nicht nur darin, das Vorhandene zu imitieren, sondern darin, aus der eigenen Identität etwas herauszufiltern.

Diese kleinen Momente, wie Samen, die in die Erde gepflanzt werden. Sie sprießen vielleicht heute nicht, aber ich glaube, dass sie eines Tages inmitten der Geschäftigkeit und der langen Reisen leise aufsteigen und Sie daran erinnern werden, woher Sie kommen. Denken Sie daran: In diesem erbitterten Wettlauf um die Technologie, in dem die KI den Menschen in vielen Bereichen ersetzen kann, kann nur ein Herz, das die Heimat liebt und ihre Wurzeln schätzt, Sie wirklich von anderen abheben.

Frieden ist nicht selbstverständlich. Frieden ist ein Geschenk, das mit unermesslichen Kosten bezahlt wird. Sie müssen vielleicht keine Waffen tragen wie Ihre Väter, aber Sie haben andere Verpflichtungen: zu studieren, zu arbeiten, kreativ zu sein und das Land mit Ihrem eigenen Talent und Herzen aufzubauen. Die vorherige Generation hat uns Frieden geschenkt. Ihre Generation muss mit Verantwortung und Ehrgeiz weitermachen.

Ich hoffe, dass Sie sich eines Tages, wenn Sie auf den Plätzen dieser Welt stehen, große Verträge unterzeichnen oder mit Ihrem Namen kreative Zeichen setzen, noch immer an Ihre Wurzeln erinnern werden. Denn Heimat ist nicht nur der Ort der Geburt, sondern auch die stille Kraft, die uns trägt, egal wie weit wir gehen.

Heute erben wir den Frieden. Morgen werden Sie die nächste Geschichte schreiben – mit Stolz, Talent und einer starken, dauerhaften Liebe zu Ihrem Land.

Frau Nguyen Thi Thanh Huyen, Geschichtslehrerin, Duong Lieu Secondary School, Hanoi: Den Schülern mehr über die Geschichte unseres Landes beibringen

In diesen Tagen feiert die Nation den 50. Jahrestag der Befreiung des Südens und der nationalen Wiedervereinigung. Ich – ein Geschichtslehrer – bin wie viele Kinder des heldenhaften Landes Vietnam sehr stolz auf die heroische und stolze Geschichte der Nation.

Der Sieg der Generaloffensive und des Aufstands im Frühjahr 1975, der in der historischen Ho-Chi-Minh-Kampagne gipfelte, setzte die ruhmreiche Geschichte der Nation fort und ist ein leuchtendes Symbol für den unbezwingbaren Geist einer kleinen, aber tapferen Nation.

50 Jahre sind vergangen, das Land hat sich dramatisch verändert, aber die Erinnerung an den 30. April 1975, den Tag des vollständigen Sieges der Ho-Chi-Minh-Kampagne, wird im Gedächtnis aller Vietnamesen nie verblassen. Der 50. Jahrestag der Befreiung des Südens und der Wiedervereinigung des Landes ist für uns nicht nur eine Gelegenheit, die ruhmreiche Geschichte der Nation Revue passieren zu lassen, sondern auch eine Gelegenheit, den Soldaten, die gefallen sind und auf dem Schlachtfeld „für immer 20 Jahre alt“ zurückgelassen haben, unseren Dank auszusprechen, denen, die ihr Blut und ihre Knochen für die Unabhängigkeit und Freiheit des Landes geopfert haben.

Vietnam hat viel Schmerz und Verlust erlebt, war aber auch oft widerstandsfähig und „erhob sich aus dem Schlamm und strahlte hell“. Ich bin fest davon überzeugt: Unser Volk und unser Land werden für immer bestehen und sich immer weiter entwickeln!

Als Geschichtslehrer möchte ich meinen Schülern viel Wissen über die Geschichte unseres Landes vermitteln, damit sie stolzer auf das vietnamesische Volk sind. Wenn Schüler der 8x-Generation Geschichte immer noch nach der alten Methode lernen: Sie hören den Vorlesungen ihrer Lehrer zu und lernen historische Ereignisse auswendig.

Heutzutage sind die Schüler durch Innovationen bei Lehrbüchern, Lehrmethoden und -techniken beim Wissenserwerb proaktiver geworden. Die Schüler erhalten vorab einige Informationen zu den Unterrichtsinhalten; Drücken Sie Ihre Gefühle, Ansichten, Meinungen und Einschätzungen zu einer historischen Figur oder einem historischen Ereignis aus, indem Sie am Spiel teilnehmen. Studierende spielen eine zentrale Rolle bei der Aneignung und Beherrschung von Wissen. Und ich glaube, die Studierenden werden der Geschichte ihres Landes nicht den Rücken kehren.

Hopp

Quelle: https://tienphong.vn/giao-vien-day-hoc-sinh-nhung-gi-ve-long-yeu-nuoc-post1738591.tpo