Bewahrung der Kultur in Schulen in Tay-Dörfern

Um den Schülern zu helfen, die lokale Kulturkennenzulernen und mehr darüber zu erfahren, hat der Nghia Do Kindergarten in der Schule kulturelle Räume eingerichtet. In jedem Klassenzimmer gibt es eine kulturelle Ecke, in der die Schüler lernen und Erfahrungen sammeln können. Die Schüler erleben außerdem praktischen Unterricht auf Festivals und an historischen Stätten in der Umgebung.

Insbesondere der Unterricht zur Landeskunde wird von den Eltern stets mit großer Begeisterung besucht. „Wir sind bereit, mit dem Lehrer zusammenzuarbeiten, um in die Schule zu gehen und den Kindern beizubringen, wie man Kegel und Vogelnestbälle herstellt, wie man Körbe und Brokat flechtet und sie über die traditionelle Kultur der Tay hier unterrichtet“, erzählte Herr Luong Thanh Thieu, ein Elternteil eines Schülers im Dorf Na Dinh in der Gemeinde Nghia Do.

Luong Tuyet Hong, 5 Jahre alt, Kindergartenklasse A, Zentralcampus, Nghia Do Kindergarten, sagte aufgeregt: „Ich gehe wirklich gern zur Schule, weil ich lernen, mit Freunden spielen und mehr über die ethnische Kultur der Tay erfahren kann.“

Der Kindergarten Nghia Do verfügt über 11 Klassengruppen/3 Schulstandorte mit insgesamt 287 Kindern, von denen fast 100 % der ethnischen Gruppe der Tay angehören. Die Einbeziehung der lokalen Kultur in die Bildung hilft den Schülern nicht nur, traditionelle Werte zu verstehen und zu bewahren, sondern schafft auch eine Grundlage für eine nachhaltige Entwicklung.

Das Modell „Schule im Zusammenhang mit Gemeinschaftstourismus “ schafft eine freundliche Lernumgebung und gibt den Schülern die Möglichkeit, die traditionellen kulturellen Werte der Menschen vor Ort zu erkunden, zu erleben und sich für deren Bewahrung bewusst zu werden.

Quelle: https://baolaocai.vn/giu-gin-van-hoa-trong-truong-hoc-o-ban-tay-post401590.html