Vorschläge zur Herangehensweise an die Prüfung in vietnamesischer Sprache und Literatur der 10. Klasse.

Dieser Leitfaden gibt Hinweise zur Bearbeitung der Literaturprüfung im Rahmen der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi und bietet Schülern zusätzliche Informationen. Der offizielle Lösungsschlüssel sowie die voraussichtliche Bewertungsmatrix werden nach der Prüfung vom Bildungsministerium Hanoi veröffentlicht.

Nach Abschluss des ersten Fachs, Literatur, im Rahmen der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi beurteilten die Kandidaten die Prüfungsfragen als inhaltlich und anforderungsmäßig auf junge Menschen zugeschnitten.

Der Abschnitt zur Gesellschaftskritik traf ebenfalls den Nerv der Schüler, da er sie dazu aufforderte, über die Verbindung junger Menschen zur Welt um sie herum in der modernen Gesellschaft zu schreiben.

Kandidaten, die am Morgen des 30. Mai die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Fach Literatur ablegen.

FOTO: DINH HUY

Nachfolgend finden Sie Antwortvorschläge von Lehrern von Tuyensinh247 , an denen sich Eltern und Kandidaten orientieren können.

Leseverständnis

Frage 1 (0,5 Punkte)

- Freier Vers. Merkmale: ungerade Wortzahl pro Zeile, flexibler Rhythmus...

Frage 2 (0,5 Punkte): Zwei Wörter in der ersten Strophe, die sich auf die Natur beziehen: Meer, Mond...

Frage 3 (1 Punkt)

Im Bild wird die rhetorische Figur der Personifikation verwendet: „sanftes Gesicht“.

Wirkung: Das Bild des Mondes wirkt intimer, lebendiger und beseelter, fast wie ein Mensch. Es fängt die sanfte und freundliche Schönheit des Mondlichts für Kinder in den Bergen und Wäldern ein. Dadurch offenbart es die Liebe zur Natur.

Frage 5 (1 Punkt)

Die Schülerinnen und Schüler äußern ihre persönliche Wahl und begründen diese. Vorschlag: Wagen Sie es, Neues zu entdecken und Ihren Horizont zu erweitern . Jede neue Erfahrung trägt dazu bei, den Horizont zu erweitern, nützliches Wissen zu erwerben und sich weiterzuentwickeln. Wer mit seinem Leben zufrieden ist, verpasst möglicherweise viele Chancen zur persönlichen Weiterentwicklung. Doch Erkundung erfordert Vorbereitung und Verantwortungsbewusstsein. Wenn wir uns trauen, unsere Komfortzone zu verlassen, sammeln wir wertvolle Erfahrungen und bereichern unser Leben.

Schreibsektion:

Frage 1 (2 Punkte)

Einleitungsparagraph: Stellen Sie das Diskussionsthema vor.

Hauptteil: Kinder sind eng mit der natürlichen Umgebung der Berge und Wälder verbunden: „Im Wald“, „Den Vollmond durch die Blätter begrüßen“: Der natürliche Raum ist rein, friedlich und vertraut, aber das Leben ist schwierig, und die Kinder leiden unter vielen Nachteilen.

Diese Kinder besitzen eine natürliche, unschuldige Schönheit und eine reiche Fantasie: Ihre Augen sind klar, voller Freude und Begeisterung über die Schönheit der Natur: „winzige Lichtstreifen“, „unschuldige Augen“.

„Oh Vollmond, komm herab und spiel mit mir!“: Die Personifizierung des Mondes als enger Freund spiegelt die Unschuld und den Fantasiegeist eines Kindes wider;

Der Wunsch, die Welt zu erkunden: „Wer kann die Sehnsucht eines Kindes vollständig verstehen?“ => Der Wunsch zu spielen, zu lernen, zu erforschen und die Welt zu erleben.

Künstlerischer Stil: freie Verse, flexibler Rhythmus. Die poetische Bildsprache ist reich an Bedeutung. Flexibler Einsatz rhetorischer Mittel: Personifikation, rhetorische Fragen usw.

Fazit: Fassen Sie die Hauptpunkte des Essays zusammen.

Frage 2 (4 Punkte)

Einleitung: Stellen Sie das Thema des Essays vor.

Der Hauptteil des Essays sollte die folgenden Abschnitte enthalten:

Erklären:   Verbindungen sind Beziehungen, die Verständnis, Austausch, Unterstützung und persönliches Wachstum fördern. Trennung hingegen ist ein Zustand der Isolation und Gleichgültigkeit gegenüber anderen und der eigenen Umgebung.

Viele junge Menschen entfernen sich zunehmend von realen Beziehungen und haben keinen Bezug mehr zu Familie, Freunden und der Gemeinschaft.

Aktuelle Situation und Ursachen: Junge Menschen verbringen heutzutage zu viel Zeit in sozialen Medien und meiden persönliche Kontakte. Dies führt zu einer Vernachlässigung von Familie und Gemeinschaft sowie zu einer Tendenz, in ihrer eigenen „privaten Welt“ zu leben.

Die Ursachen liegen in der rasanten technologischen Entwicklung, dem Druck im Studium und Beruf sowie einem Mangel an Kommunikations- und emotionalen Fähigkeiten bei jungen Menschen.

Lösung: Jeder Einzelne sollte aktiv Gespräche führen, zuhören und sich mit anderen austauschen; die Nutzung von Smartphones und sozialen Medien einschränken; und seine Kommunikations- und Teamfähigkeiten weiterentwickeln. Verbringen Sie täglich Zeit mit Ihrer Familie.

Die Schule organisiert erlebnisorientierte und außerunterrichtliche Aktivitäten. Schüler werden ermutigt, an Clubs und Gruppenaktivitäten teilzunehmen. Lebenskompetenzen und Kommunikationsfähigkeiten werden vermittelt.

Familien müssen ihren Kindern Aufmerksamkeit schenken und ihnen zuhören, um ein enges Zusammengehörigkeitsgefühl zu schaffen. Sie sollten sich außerdem Zeit für gemeinsame Aktivitäten nehmen.

Die Gesellschaft stärkt ehrenamtliche Tätigkeiten und das Engagement der Gemeinschaft, um ein positives und humanes Lebensumfeld zu schaffen und gute Werte zu verbreiten.

Die Studierenden können geeignete Beispiele zur Veranschaulichung anführen.

Um das Thema weiter auszuführen, könnten Kandidaten diejenigen kritisieren, die gleichgültig und apathisch leben und sich nur um sich selbst kümmern. Sie könnten auch betonen, dass es bei Beziehungen nicht nur um die Anzahl der Freunde geht, sondern vor allem um Aufrichtigkeit und den Wert dieser Beziehungen.

Fazit: Fassen Sie die Hauptpunkte des Essays zusammen.

Die Fragen der Literaturprüfung können Sie HIER einsehen.

Quelle: https://thanhnien.vn/goi-y-cach-lam-bai-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-185260530105855894.htm