Im Schuljahr 2025/26 wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erstmals nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 durchgeführt. Die Anzahl der Fächer und die Struktur der Prüfung sind für Lehrer, Schüler der 2K10-Klasse und Eltern von besonderem Interesse.

Nach einer Phase der Recherche, Überlegung und sorgfältigen Konsultation mit Experten und Lehrern gab das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi offiziell die Formatstruktur und Beispielaufgaben für die Prüfungsfächer bekannt, darunter: Mathematik; Literatur, Englisch, Geschichte und Geographie, Naturwissenschaften , Informationstechnologie und Staatsbürgerkunde.
Die Struktur des Prüfungsformats bildet die Grundlage für den Aufbau eines Fragenpools und die Erstellung von Prüfungsfragen – Aufnahmeprüfung für die Oberschule in Hanoi gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi fordert die Leiter der Bildungs- und Ausbildungsabteilungen der Stadt auf, alle Mitarbeiter, Lehrer und Schüler der weiterführenden Schulen über die oben genannten Inhalte zu informieren; die Fachteams der Schulen anzuweisen, die für jedes Fach geeignete Testformatstruktur zu erforschen und anzuwenden, wobei besonderes Augenmerk auf objektive Testformate für Schüler der 9. Klasse gelegt werden sollte.
Erweitern Sie darüber hinaus die Testformate um: Multiple-Choice-Test (bei 4 Antwortmöglichkeiten wählen Sie die richtige Antwort aus); Richtig-oder-Falsch-Test (jede Frage hat 4 Antwortmöglichkeiten, bei jeder Antwortmöglichkeit wählen Sie „richtig“ oder „falsch“ aus); Kurzantworttest.
Die Schulen sollten den Aufbau von Fragenkatalogen und Testmatrizen entsprechend den Anforderungen des Lehrplans verstärken; die Schüler der 9. Klasse auf die Ausrichtung der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem neuen Lehrplan vorbereiten; die Schulen ermutigen, digitale Bibliotheken mit Testfragen und Umfragen aufzubauen und diese mit lokalen Bildungseinrichtungen zu teilen, um den Austausch und die effektive Umsetzung von Test- und Bewertungsmethoden und -formen zu unterstützen.
Darüber hinaus müssen die Forschungseinheiten sicherstellen, dass die Verwendung von Materialien bei Tests und Untersuchungen den Vorschriften entspricht.
Im Literaturunterricht sollte vermieden werden, Texte und Auszüge aus Lehrbüchern als Testmaterialien für die Beurteilung des Leseverständnisses und der Schreibfähigkeiten in regelmäßigen Tests zu verwenden, um der Situation entgegenzuwirken, dass Schüler Inhalte nur auswendig lernen oder aus verfügbaren Dokumenten kopieren.
Die Bekanntgabe des Prüfungsformats und der Beispielaufgaben durch das Bildungsministerium kurz vor Beginn des neuen Schuljahres 2024/25 wird als sehr zeitgemäß angesehen, da sie sowohl den Schülern der 9. Klasse als auch den Lehrkräften und dem Personal der Schulen in der Stadt konkrete Anweisungen für die Organisation von Unterricht, Lernen und effektiver Wiederholung gibt und sie so optimal auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025/26 vorbereitet.
Die Prüfungsstruktur und die Bewertung erfolgen wie folgt:


Hier können Leser Beispielprüfungsfragen einsehen.
Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-cong-bo-cau-truc-dinh-dang-de-minh-hoa-cac-mon-thi-lop-10.html






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