Eine Reise, um Kindern mit Behinderungen eine strahlende Zukunft zu ermöglichen

Durch die gleichzeitige Beteiligung von Behörden aller Ebenen, sozialen Organisationen, Schulen und der gesamten Gemeinschaft wurden bei der Betreuung und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen in Nghe An viele bemerkenswerte Ergebnisse erzielt. Allerdings ist die bevorstehende Reise noch voller Herausforderungen.

Bemühungen

Beim Nghe An Children's Fund ist das Bild von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen und geistiger Behinderung, die fleißig malen, begeistert Puzzles zusammensetzen oder schüchtern Fremde grüßen, äußerst vertraut geworden. In diesem ruhigen, freundlichen Raum wird jeder kleine Fortschritt der Kinder geschätzt, anerkannt und gefördert. Einige Kinder, die nicht sprechen konnten, sagten zum ersten Mal das emotionale Wort „Mama“. Einige Kinder, die sich in der Ecke des Zimmers versteckt hatten, kommen nun mutig mit und spielen mit Freunden.

Sonderpädagogik für autistische Kinder beim Nghe An Children's Support Fund. Foto: Minh Quan

Es ist bekannt, dass der Kinderschutzfonds regelmäßig intensive psychologische Therapieprogramme und die Vermittlung praktischer Lebenskompetenzen organisiert, Fachbücher spendet und bedeutsame Veranstaltungen wie den Kindertag und das Mittherbstfest organisiert. Diese Aktivitäten helfen den Kindern nicht nur, ihre Fähigkeiten zu verbessern, sondern verbreiten auch die Botschaft der Liebe und des tiefen Teilens in der Gemeinschaft. Eine Mutter, deren Kind hier behandelt wird, konnte ihre Gefühle nicht verbergen: „Mein Kind konnte früher nicht kommunizieren und den Leuten nicht in die Augen schauen. Aber nach fast einem Jahr Behandlung hier kann er Hallo sagen, seine Mutter umarmen und sogar bekannte Melodien mitsingen. Für mich sind das Wunder.“

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Bei Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung – einer Form der Behinderung – erwarten wir nicht, über Nacht Wunder zu vollbringen. Aber mit jeder therapeutischen Aktivität und jeder Lerneinheit hat jedes Kind mehr Möglichkeiten, sein wahres Potenzial zu entfalten.

Frau Ton Thi Tri – Stellvertretende Leiterin der Abteilung für Kindesunterhalt, Kinderunterstützungsfonds der Provinz Nghe An

Die Fürsorge und Unterstützung, die den Lebenswillen schafft, ist auch in der Geschichte von Nguyen The Linh präsent – ​​einem 5A-Schüler der Dien Chau Town Primary School. Er wurde mit einer motorischen Behinderung und einem schwachen rechten Arm und Bein geboren, doch dank der besonderen Aufmerksamkeit der örtlichen Regierung in Bezug auf medizinische und materielle Unterstützung sowie die Schaffung von Lernbedingungen und der engen und engagierten Betreuung der Schule behält er stets einen optimistischen und fleißigen Geist.

Schon in jungen Jahren musste Linh lernen, mit der linken Hand zu schreiben – ein Weg voller Strapazen, und es gab Zeiten, in denen sie so verletzt war, dass sie weinte. Doch der Wunsch, zur Schule zu gehen und ihre Großmutter nicht zu enttäuschen, gab ihr die Kraft, alles zu überwinden. Die Schule hat für mich einen passenden Platz organisiert, der Klassenlehrer ermutigt und unterstützt mich stets beim Lernen und Üben von Fähigkeiten. Außerdem besuchen die örtlichen Behörden die Schule regelmäßig, machen Geschenke und organisieren gemeinsam mit ihr Programme, die ihr und anderen behinderten Kindern helfen. Dank dessen lerne ich nicht nur gut, sondern bin auch ein treuer Enkel, der weiß, wie er seiner Mutter bei der täglichen Arbeit helfen kann.

In den letzten Jahren hat Nghe An Anstrengungen unternommen, die Betreuung und Unterstützung behinderter Kinder bei der Integration in die Gemeinschaft zu fördern. Mit großer Anteilnahme der Parteikomitees, Behörden und der Gesellschaft konnten viele hervorragende Ergebnisse bei der inklusiven Bildung und Unterstützung von Kindern in besonderen Lebenslagen im Allgemeinen und von Kindern mit Behinderungen im Besonderen erzielt werden.

Nach Angaben des Gesundheitsministeriums gibt es in der Provinz derzeit 935.290 Kinder (das entspricht 27 % der Bevölkerung), von denen 10.815 Kinder Behinderungen aller Art haben (das entspricht 1,16 %).

Arten von Behinderungen bei Kindern in der Provinz Nghe An. Grafik: Minh Quan

Dabei handelt es sich um Busse von Freiwilligen, die Kinder zu kostenlosen Untersuchungen auf Behinderungen, Operationen bei angeborenen Herzfehlern, Lippenspalten oder Gaumenspalten oder Eingriffen an der Bewegungsfähigkeit und dem Urogenitalsystem ins Krankenhaus bringen, um ihnen eine bessere Chance auf ein gesundes Aufwachsen zu geben.

Behinderte Kinder in einer Sozialschutzeinrichtung im Bezirk Nghi Loc. Foto: Minh Quan

Allein im Jahr 2024 unterstützte der Provincial Children's Support Fund 10.080 Kinder mit mehr als 5,8 Milliarden VND. Dazu gehörten die Untersuchung auf Behinderungen bei fast 7.000 Kindern, die Unterstützung von Operationen an angeborenen Herzfehlern bei 51 Kindern, Operationen an Lippen-Kiefer-Gaumenspalten bei sechs Kindern und die Übernahme der Kosten für motorische Operationen und Harnwegsoperationen bei 25 Kindern mit Behinderungen. Das Nghe An General Hospital bietet außerdem umfassende Rehabilitationsdienste an, um Kindern mit Behinderungen zu helfen, ihre Funktionsfähigkeit zu maximieren und sich in die Gesellschaft zu integrieren, einschließlich Hilfe beim Schreiben, in der Gebärdensprache und im Braille-Unterricht. Darüber hinaus erhalten die Kinder auch kontinuierlich sinnvolle Geschenke wie Rollstühle, Fahrräder, Stipendien und Schulmaterialien, die ihnen mit Mobilitätseinschränkungen dabei helfen, selbstständig zur Schule zu gelangen oder leichter Zugang zu Wissen zu erhalten.

Von August 2023 bis Mai 2024 wurde mit Unterstützung des Justice Innovation Fund (JIFF) das Projekt „Förderung der Umsetzung der Kinderrechte, Gewährleistung des Zugangs von Kindern zu Unterstützungsressourcen, Gesundheitsversorgung und Bildungsdiensten für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen in der Provinz Nghe An“ in fünf Bezirken der Provinz umgesetzt, wodurch mehr als 900 Kinder mit Entwicklungsstörungen untersucht, untersucht und frühzeitig erkannt wurden. Habe 129 Familien mit autistischen Kindern Rechtsberatung und Unterstützung geleistet und vielen Familien damit Hoffnung und Orientierung gegeben.

In spezialisierten Einrichtungen wie dem Zentrum für Bildung und Berufsausbildung für Behinderte in der Provinz Nghe An werden jedes Jahr 260 bis 270 behinderte Schüler aufgenommen. Viele dieser Kinder kommen aus armen, benachteiligten Familien; Im Zentrum lernen die Kinder nicht nur Lesen und Schreiben, sondern auch ein Handwerk und üben ihre Selbstständigkeit, um sie auf eine feste Integration in das Leben vorzubereiten.

Unterrichtskultur nach dem Fachbildungsprogramm des Landesberufsbildungszentrums für Menschen mit Behinderung. Foto: Minh Quan

Um den vielfältigen Bedürfnissen von Kindern mit Behinderungen gerecht zu werden, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bildungseinrichtungen angewiesen, neben der Verbesserung der Qualität spezialisierter Zentren und der Förderung inklusiver Bildung an allgemeinen Schulen altersgerechte Lehrplaninhalte zu entwickeln, die Qualität der allgemeinen Bildung aufrechtzuerhalten und zu verbessern und insbesondere „inklusive Bildung für Kinder mit Behinderungen gut zu organisieren“.

Zu überwindende Hindernisse

Allerdings sind bei der Betreuung und Unterstützung behinderter Kinder in Nghe An noch viele Herausforderungen zu bewältigen. Frau Nguyen Thi Lai, stellvertretende Direktorin des Kinderhilfsfonds der Provinz, erklärt: „Es gibt immer noch einige Parteikomitees, Behörden, zahlreiche Beamte und Menschen mit unzureichendem Bewusstsein, die die Arbeit für Menschen mit Behinderungen als humanitäre und wohltätige Tätigkeit betrachten, die ausschließlich in die Verantwortung des Funktionssektors fällt.“

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Ein unzureichendes Bewusstsein für die Verantwortung gegenüber Menschen mit Behinderungen im Allgemeinen und Kindern mit Behinderungen im Besonderen führt zu einer langsamen, unvollständigen und ineffektiven Führung, Leitung und Umsetzung von Richtlinien und Gesetzen für Kinder mit Behinderungen. Stigmatisierung und Diskriminierung gegenüber Menschen mit Behinderungen im Allgemeinen und Kindern mit Behinderungen im Besonderen bestehen noch immer.

Frau Nguyen Thi Lai – Stellvertretende Direktorin des Kinderhilfsfonds der Provinz Nghe An

Darüber hinaus ist das Bewusstsein mancher Familien mit behinderten Kindern, insbesondere von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen, noch immer begrenzt, was dazu führt, dass sie ihre Kinder nicht zu Beratungen, Operationen oder Frühinterventionen bringen und ihnen so wertvolle Entwicklungschancen entgehen. Darüber hinaus beeinträchtigen die allgemeinen wirtschaftlichen Schwierigkeiten auch die Mobilisierung sozialer Ressourcen, und Schwierigkeiten bei der Abrechnung ausländischer Hilfen führen auch zu Verzögerungen bei der Umsetzung von Programmen zur Unterstützung behinderter Kinder.

Screening für behinderte Kinder im Bezirk Anh Son. Foto: CSCC

Darüber hinaus ist inklusive Bildung zwar interessant, die Entwicklung individueller Bildungspläne und die Vereinfachung der Wissens- und Kompetenzvermittlung für jeden Schüler mit Behinderungen bleibt jedoch eine große Herausforderung und erfordert Ausdauer und eine enge Abstimmung zwischen Schulen und Familien. In spezialisierten Bildungseinrichtungen wie dem Zentrum für Bildung und Berufsausbildung für Behinderte sind die Einrichtungen begrenzt, es mangelt an Übungsräumen und einigen Maschinen und Geräten für die Berufsausbildung, wie Näh- und Tischlerarbeiten, modernen Computern, und die Finanzierung der Berufsausbildung ist begrenzt.

Frau Le Thi Nguyet – Leiterin der Abteilung für Sozialschutz und Kinder (Gesundheitsministerium), in der kommenden Zeit ist es notwendig, die Propagandaarbeit zu verstärken und das öffentliche Bewusstsein umfassend zu schärfen; Gleichzeitig soll das Unterstützungsnetzwerk erweitert und eine Verbindung zwischen Wohltätigkeitsorganisationen, Unternehmen und Gemeinden sowie spezialisierten Bildungseinrichtungen zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen hergestellt werden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Schulung von Lehrern, medizinischem Personal und Mitarbeitern, die mit Kindern mit Behinderungen arbeiten, um sicherzustellen, dass dieses Team über genügend Wissen und Fähigkeiten verfügt, um die Kinder optimal zu betreuen.

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Der Weg zu einer strahlenden Zukunft für Kinder mit Behinderungen ist lang und erfordert die Zusammenarbeit und den Konsens der gesamten Gesellschaft, damit jedes Kind mit Behinderung Liebe und Fürsorge erfährt und die Möglichkeit hat, sein volles Potenzial zu entwickeln, sodass niemand zurückgelassen wird.

Frau Le Thi Nguyet – Leiterin der Abteilung für Sozialschutz und Kinder (Gesundheitsministerium)

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Quelle: https://baonghean.vn/hanh-trinh-thap-sang-tuong-lai-cho-tre-khuet-tat-10298541.html