Vietnamesische Schüler liegen weiterhin in allen drei Bereichen Mathematik, Lesen und Schreiben unter den ersten drei. Foto: Y Kien.
Im April 2025 erhielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die ersten Ergebnisse der Teilnahme am Southeast Asia Primary School Student Learning Outcomes Assessment Program (SEA-PLM) Zyklus 2024.
Am SEA-PLM-Zyklus 2024 nehmen 7 Länder teil: Kambodscha, Osttimor, Laos, Myanmar, Malaysia, die Philippinen und Vietnam.
Vietnam hat im Jahr 2023 eine Pilotumfrage an 30 Grundschuleinrichtungen in 9 Provinzen und Städten und im Jahr 2024 eine offizielle Umfrage an 152 Grundschuleinrichtungen in 53 Provinzen und Städten im ganzen Land durchgeführt.
Auf der 15. Sitzung des regionalen Lenkungsausschusses von SEA-PLM im April 2025 in Malaysia diskutierten die Delegation des vietnamesischen Ministeriums für Bildung und Ausbildung und das SEAMEO-Sekretariat die vorläufigen Ergebnisse von SEA-PLM 2024.
Dementsprechend liegen vietnamesische Schüler in den Bereichen Mathematik, Lesen und Schreiben weiterhin unter den drei besten der sieben teilnehmenden Länder. Die detaillierten Ergebnisse der Wertungen und Ranglisten werden bis Ende 2025 bekannt gegeben.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung nahm Vietnam erstmals im Zyklus 2019 an SEA-PLM teil. SEA-PLM wurde in Absprache und Abstimmung zwischen den südostasiatischen Ländern durch das Regionale Lenkungskomitee und das SEAMEO-Sekretariat entwickelt.
Regionale Ergebnisse und Vergleichsdaten für den Zyklus 2019 wurden im Dezember 2020 veröffentlicht und decken sechs Länder ab: Kambodscha, Laos, Myanmar, Malaysia, die Philippinen und Vietnam. In allen drei Untersuchungsbereichen belegten vietnamesische Grundschüler den ersten Platz.
Konkret beträgt die Mathematikpunktzahl 341,55 Punkte (regionaler Durchschnitt 304,79), das Leseverständnis 336,46 Punkte (regionaler Durchschnitt 300) und das Schreiben 328,01 Punkte (regionaler Durchschnitt 304,92).
Die SEA-PLM-Ergebnisse vietnamesischer Schüler aus den Jahren 2019 und 2024 weisen deutliche Ähnlichkeiten mit den Ergebnissen des Programms zur internationalen Schülerbewertung (PISA) für 15-jährige Schüler auf.
Bei der PISA-Prüfung 2022 erreichten vietnamesische Schüler mit ihrer Durchschnittsnote in drei Fächern den 2. Platz in der ASEAN-Region, nach Singapur. Im Einzelnen belegte Mathematik den 31. Platz von 81 Ländern, Naturwissenschaften den 35. Platz von 81 und Lesen den 34. Platz von 81.
Laut dem PISA-Index der sozioökonomischen Bedingungen erzielen vietnamesische Schüler nach Hongkong (China), Taiwan und Südkorea die besten Mathematikergebnisse.
Die SEA-PLM wird alle fünf Jahre durchgeführt und bietet den Ländern eine Grundlage zur Überwachung der Fortschritte in der Grundschulbildung. Es ist außerdem das erste Programm, das die Schreibfähigkeit in mehreren Schriftsystemen anhand einer gemeinsamen Skala misst und durch Tests und Fragebögen Informationen von Schülern, Lehrern, Schulen und Eltern sammelt.
Vietnam nimmt an SEA-PLM teil, um die Qualität des Bildungswesens im Vergleich zur Region objektiv zu bewerten, die aktuelle Situation zu analysieren und Bildungspolitiken zur Verbesserung der Qualität des nationalen Bildungswesens vorzuschlagen. Dies ist für Vietnam auch eine Gelegenheit, sich im Bildungsbereich stark zu integrieren und seine Rolle und Verantwortung beim Aufbau des gemeinsamen Hauses ASEAN unter Beweis zu stellen.
Die Ergebnisse von SEA-PLM liefern wertvolle Informationen, die politischen Entscheidungsträgern und Pädagogen in Vietnam dabei helfen, auf internationale Erfahrungen zurückzugreifen und die Qualität der Ausbildung zu verbessern, sodass die Schüler gut auf die Herausforderungen des wirklichen Lebens und den zukünftigen Erfolg vorbereitet werden.
Quelle znews
Quelle: https://baotayninh.vn/hoc-sinh-viet-nam-thuoc-top-dau-dong-nam-a-ve-toan-doc-hieu-viet-a189909.html
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