Die Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024–2025 wurde kurz, feierlich, bedeutungsvoll und absolut sicher mit allen traditionellen Ritualen abgehalten.
Unter dem Motto „Kreativität – Verbindung – Teilen – Nachhaltige Entwicklung“ hat der Bildungssektor von Nghe An in diesem Schuljahr drei Aufgaben und bahnbrechende Lösungen für die Entwicklung vorgeschlagen. Diese sind die Gewährleistung einer umfassenden Bildungsqualität, die Entwicklung der Bildung in Ebenen, Bergregionen und benachteiligten Gebieten mit ethnischen Minderheiten, die Zusammenstellung eines Teams aus Lehrern und Bildungsmanagern mit den entsprechenden Qualifikationen, Kapazitäten, Begeisterung, Verantwortungsbewusstsein, Vision und Kreativität, die proaktive Verknüpfung und Stärkung der internationalen Zusammenarbeit bei der Entwicklung von Bildung und Ausbildung, die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte und insbesondere die digitale Transformation des Bildungssektors in der Provinz.
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Führungskräfte der Provinz Nghe An und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nahmen an der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres an der Huynh Thuc Khang High School teil. |
Darüber hinaus legt die Branche für jeden Inhalt und jede Bildungsstufe sechs konkrete Aufgaben und Lösungen fest.
Zuvor hatte das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Nghe An zur Vorbereitung der Bedingungen für das neue Schuljahr 2024–2025 ein Dokument herausgegeben, in dem die Bildungs- und Ausbildungsministerien und die ihnen unterstellten Einheiten aufgefordert wurden, die lokalen Parteikomitees und Behörden proaktiv zu beraten, sich mit Ministerien, Zweigstellen, Gewerkschaften, der Vaterländischen Front und gesellschaftspolitischen Organisationen abzustimmen, um die Kommunikationsarbeit zu fördern und die Aufmerksamkeit von Führungskräften auf allen Ebenen und die Unterstützung aller Bevölkerungsschichten für die Sache der Bildungsinnovation zu gewinnen, insbesondere für die Innovation des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Proaktiv Lösungen zur Stärkung der Einrichtungen und zur Verbesserung der Bildungsqualität entsprechend der praktischen Situation vor Ort und in der Einheit vorzuschlagen.
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Genosse Thai Thanh Quy, Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Parteikomitees der Provinz Nghe An, trommelte zur Eröffnung des neuen Schuljahres. |
Die Gemeinden sollten das Lehrpersonal überprüfen, organisieren und einsetzen und dabei besonders darauf achten, dass genügend Lehrer für die Klassen 5, 9 und 12 bereitgestellt werden, dass genügend Schulbücher für die Schüler vorhanden sind und dass es zu Beginn des Schuljahres nicht zu einem Mangel an Schulbüchern kommt.
Das Ministerium verlangt von den Schulen außerdem, dass sie zu Beginn des Schuljahres die Einnahmen-, Ausgaben- und Sozialisierungsdokumente strikt umsetzen und die Erhebung illegaler Gebühren streng untersagen.
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Für die Schüler der Nhon Mai Primary School, Bezirk 30a Tuong Duong, ist das neue Schuljahr gestartet. |
Das Schuljahr 2024/2025 ist ein besonderes Jahr für den Bildungssektor, da es das Ende der Umsetzungsphase der Resolution des Parteitags auf allen Ebenen markiert. In diesem Jahr wird auch das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse eingeführt und es ist auch das erste Jahr, in dem die Prüfungen nach dem neuen Allgemeinen Bildungsprogramm organisiert werden.
Laut Thai Van Thanh, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Nghe An, hat der Bildungssektor als Reaktion auf diese Änderung vor kurzem Expertenteams eingeladen, um mit Kernpersonal zu trainieren, Kompetenztests zu entwerfen und Lehren und Lernen entsprechend der Kompetenzentwicklung zu organisieren, damit die Schüler sich mit dieser Prüfung vertraut machen und die nötigen Fähigkeiten besitzen, um sie abzulegen.
Die Branche stärkt außerdem die Leitung professioneller Aktivitäten mit Kernmitarbeitern der Branche, des Bezirks und der Schulen, sodass die Schulen den Umsetzungsprozess proaktiv gestalten können.
Vor dem neuen Schuljahr gab die Branche außerdem frühzeitig die Struktur des Kompetenzfeststellungstests und die Testspezifikationsmatrix bekannt, damit Schulen und Bildungseinrichtungen wissen, wie sie Unterricht, Beurteilung und Prüfung der Schüler organisieren sollen.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Nghe An hofft, dass die Schulen mit Beginn des neuen Schuljahres auf die Bedingungen achten müssen, um das Lehren und Lernen zu gewährleisten, angefangen bei der Lernumgebung, den Einrichtungen und der Unterrichtsausrüstung über die Gewährleistung der Sicherheit für Lehrer und Schüler bis hin zur Schaffung einer spannenden Atmosphäre, um die gesetzten Ziele des Schuljahres zu erreichen.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Nghe An hofft, dass die Lehrkräfte die Schüler mit all ihrer Liebe und Zuneigung unterrichten und sich mit ganzem Herzen, ganzem Herzen und ganzem Herzen dem Lehrberuf und der Karriere als Ausbilder von Menschen widmen.
Darüber hinaus müssen wir uns mit den Eltern, den Schülern und der gesamten Gesellschaft zusammenschließen, unsere Hände reichen, unsere Anstrengungen bündeln und uns im Herzen einig sein, um die Ausbildung unserer Kinder bestmöglich zu gewährleisten.
Nachfolgend sehen Sie einige Bilder von Schulen in der Bergregion Nghe An, wo geschäftiges Treiben bei der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres herrscht.
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Die Freude über den Eintritt in die erste Klasse der Schüler im Hochland von Nghe An. |
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Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres an der Yen Na-Grundschule, Bezirk Tuong Duong. |
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Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres an der Yen Thang Primary School, Bezirk Tuong Duong. |
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Spende von Fahrrädern an arme Schüler der Tam Dinh Secondary School, die Schwierigkeiten überwinden. |
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Geschenke an arme Schüler der Tuong Duong 1 High School verteilen. |
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