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Am 20. Mai nahmen Schüler aus 8 weiterführenden Schulen des Bezirks an dem vom Bildungs- und Ausbildungsministerium des Bezirks Nha Be in Zusammenarbeit mit KDI Education organisierten Wettbewerb „Smart City“ an der Hai Ba Trung Secondary School (Bezirk Nha Be, Ho-Chi-Minh-Stadt) teil.
Zuvor, am 19. Mai, machten sich die teilnehmenden Teams aus den weiterführenden Schulen mit Programmiersprachen und Programmierkenntnissen vertraut, um automatische Geräte wie Arduino-Schaltungen, Lichtsensoren, Temperatur- und Feuchtigkeitssensoren, Motoren, LED-Anzeigen usw. zu steuern.
Die Studierenden präsentieren Modelle |
Auf dieser Grundlage erarbeiten die Studierenden ein Fundament und entwickeln Ideen für den Bau eines Smart-City-Modells im Team. Nach einem Tag des Studiums und der Fertigstellung des Modells nehmen sie am offiziellen Wettbewerb teil, der eine Präsentation und die Beantwortung von Fragen der Jury umfasst.
Jedes Jurymitglied gab seine eigenen Kommentare, Bewertungen und Punktzahlen nach einheitlichen Kriterien ab. Die Gesamtpunktzahl der Teams ergab sich aus der Summe der Punktzahlen aller Jurymitglieder.
Die Jury bewertete die Qualität der am Wettbewerb teilnehmenden Modelle. |
MSc. Dinh Vu Nguyen Chuong, ein Jurymitglied, erklärte, dass die Studierenden im Wettbewerb ihre herausragende Kreativität unter Beweis gestellt hätten. Mit nur grundlegenden Schulungsinhalten seien sie in der Lage gewesen, Stadtmodelle mit interessanten und einzigartigen Lösungen zu entwickeln.
Am Ende des Wettbewerbs wurde der erste Preis an die Le Van Huu Sekundarschule für das Projekt „Hochwasserfreie Stadt“ verliehen.
Die Le Van Huu Sekundarschule (Bezirk Nha Be) gewann mit ihrem hervorragenden Modell einer „hochwasserfreien Stadt“ den ersten Preis im Wettbewerb. |
Der zweite Preis ging an die Nguyen Binh Khiem Secondary School und der dritte Preis wurde der Hai Ba Trung Secondary School verliehen.
Ein Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums des Bezirks Nha Be sagte, der Wettbewerb sei der erste Schritt, um die Schüler mit naturwissenschaftlichen und technischen Fächern vertraut zu machen und ihre Leidenschaft dafür zu wecken und zu fördern.
Vergabe von Preisen an die Einheiten mit den besten Modellen des Wettbewerbs |
Durch diesen Spielplatz entwickeln die Schüler ihre Kreativität, ihre Fähigkeiten und ihre persönlichen Qualitäten und tragen so zur effektiven Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 bei.
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