Der Unterschied in diesem Jahr besteht darin, dass es an den Prüfungsorten zwei Kandidatengruppen entsprechend zweier Prüfungsprogramme gibt (Programm 2018 und Programm 2006).
„4 Ja, 3 Nein“ lautet das Leitmotiv
Die High-School-Abschlussprüfung 2025 wird zum ersten Mal im Rahmen des General Education Program 2018 abgehalten. Dies markiert einen großen Wandel in der Bewertung der Qualität der Allgemeinbildung, nachdem viele Jahre lang das alte Programm (General Education Program 2006) umgesetzt wurde.
Bei einer Schulungskonferenz zur Inspektion und Prüfung der Abiturprüfungen am 27. Mai betonte Vizeminister Pham Ngoc Thuong, dass die diesjährige Prüfung viele Neuerungen hinsichtlich Aufsicht, Raumaufteilung, Druck und Transport der Prüfungsunterlagen mit sich bringt. Die Prüfung findet im Kontext der landesweiten Neuordnung der lokalen Regierungen auf zwei Ebenen statt; Inspektoren der Abteilungen, Ministerien und Zweigstellen werden zu Regierungsinspektoren , und die Bezirkspolizei wird der Gemeindepolizei unterstellt. Um Unterbrechungen im Prüfungsablauf vor, während und nach der Prüfung zu vermeiden, müssen die Kommunen proaktiv handeln und der Gewährleistung von Sicherheit und Schutz höchste Priorität einräumen.
Herr Thuong betonte den Standpunkt „4 Rechte, 3 Neins“. Die „4 Rechte“ lauten: korrekte Vorschriften und Prüfungsanweisungen; korrekte und ausreichende Verfahren; korrekt zugewiesene Positionen, Verantwortlichkeiten und Aufgaben; und das richtige Timing für den schnellen Umgang mit ungewöhnlichen Situationen und Vorfällen. Die „3 Neins“ lauten: keine Nachlässigkeit, Subjektivität; kein übermäßiger Stress und Druck; kein willkürlicher Umgang mit ungewöhnlichen Situationen und Vorfällen. Diese Grundsätze wurden bei der Organisation der Abiturprüfung 2024 konsequent umgesetzt und betonten, dass dies auch für die Prüfung 2025 gelten werde.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat sich mit den Fachabteilungen des Ministeriums für öffentliche Sicherheit (A03, A04, A05 und A06) abgestimmt, um Schulungen zur Betrugsprävention anzubieten, insbesondere zur Verhinderung von Hightech-Betrug mithilfe künstlicher Intelligenz (KI). Oberst Pham Long Au, stellvertretender Direktor der Abteilung für professionelle Techniken (A06) im Ministerium für öffentliche Sicherheit, betonte, dass der Einsatz von Hightech-Geräten zum Betrug immer ausgefeilter und besorgniserregender werde. Bei den Geräten handelt es sich oft um Mikro-Ohrhörer, getarnte Kameras und intelligente Kommunikationsgeräte, die für Prüfungsaufsichten eine große Herausforderung darstellen. „Deshalb müssen die Kommunen nicht nur Schulungen zur Identifizierung und Aufdeckung organisieren, sondern auch erfahrene Prüfungsaufsichten mit einem hohen Verantwortungsbewusstsein auswählen“, sagte er.
Bezüglich der Inspektionsarbeiten für die Prüfung erklärte Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass der Unterschied in diesem Jahr darin liege, dass es an den Prüfungsorten zwei Gruppen von Kandidaten gebe, die zwei Prüfungsprogrammen folgen (Kandidaten des Programms von 2018 und Kandidaten des alten Programms). Obwohl laut einer Umfrage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung 25.000 Kandidaten des alten Programms die Prüfung ablegen, sind die meisten Prüfungsorte speziell für diese Gruppe organisiert, sodass bei der Inspektion große Sorgfalt geboten sei, um Verwirrung zu vermeiden. Für Kandidaten, die die Prüfung nach dem Programm von 2018 ablegen, wird es Unterschiede zu den Vorjahren geben, da es im Prüfungsraum viele Fächer und daher viele Prüfungscodes gibt, was den Prüfungsaufsehern Schwierigkeiten bereiten würde.
Laut Herrn Huynh Van Chuong hat das Ministerium die Aktivitäten zur Prüfungsvorbereitung sehr frühzeitig und synchron gestartet, vom Aufbau einer Fragendatenbank über die Schulung von Lehrern bis hin zur Überprüfung, Überwachung und Perfektionierung des für die Prüfung verwendeten Informationstechnologiesystems.
Dringend geeignete Lösungen bereitstellen
Orte wie Hanoi, Da Nang, Quang Nam, Quang Binh usw. haben mit ihrer eigenen Größe und ihren eigenen Merkmalen proaktiv geeignete Lösungen implementiert, um sicherzustellen, dass die Prüfung sicher, seriös und fair stattfindet.
Hanoi ist derzeit der Ort mit den meisten Prüfungskandidaten: Fast 125.000 Studenten machen mehr als ein Zehntel der landesweiten Gesamtzahl an Kandidaten aus. Angesichts dieses großen Umfangs wird die Organisation der Prüfung in Hanoi vom städtischen Bildungs- und Ausbildungsministerium detailliert geplant. Dabei wird nach dem Motto „6 Clear“ sichergestellt, dass alle Schritte von der Anmeldung über die Aufsicht bis hin zur Benotung seriös und effektiv durchgeführt werden.
Das Bildungsministerium von Hanoi hat über 250 Prüfungsorte mit über 5.500 Prüfungsräumen eingerichtet – eine deutliche Steigerung im Vergleich zum Vorjahr –, um den Kandidaten optimale Bedingungen zu bieten. Insbesondere wird den über 5.100 unabhängigen Kandidaten besondere Aufmerksamkeit gewidmet, um ihre Rechte und Fairness bei der Prüfung zu gewährleisten.
Der Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi, Tran Sy Thanh, hat die Einheiten angewiesen, sich eng abzustimmen und Reaktionspläne für alle auftretenden Situationen vorzubereiten. Da die Prüfung unmittelbar vor der Einführung eines neuen Verwaltungsapparats in Hanoi stattfindet, erhöht sich der Druck zusätzlich. Daher ist es umso wichtiger, Personal und einen reibungslosen Ablauf sicherzustellen. Die Koordination zwischen den Ministerien, der Polizei, dem Gesundheitswesen und verwandten Sektoren erfolgt eng, um die Sicherheit und Gesundheit der an der Prüfung teilnehmenden Kandidaten und Beamten zu gewährleisten.
Herr Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi, erklärte, dass die Abteilung einen umfassenden Schulungsplan für Beamte, Lehrer, Aufsichtspersonen und Prüfer erstellt habe. Darüber hinaus wurde ein Ersatzpersonalplan erstellt, um bei Änderungen schnell reagieren zu können. Die Liste der Prüfungsorte in der Stadt wird voraussichtlich am 4. Juni bekannt gegeben. Auf dieser Grundlage können die Kommunen detaillierte Umsetzungspläne entwickeln und spezifische Verantwortlichkeiten zuweisen.
Auch in Da Nang, wo mehr als 14.000 Kandidaten das allgemeine Bildungsprogramm 2018 und fast 400 Kandidaten das alte Programm absolvieren, wurden die Vorbereitungen systematisch durchgeführt. Das städtische Bildungs- und Ausbildungsministerium hat 37 Anlaufstellen für die Entgegennahme von Bewerbungen eingerichtet, darunter Gymnasien und Weiterbildungszentren für Schüler der 12. Klasse und unabhängige Kandidaten. Die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Da Nang, Nguyen Thi Anh Thi, betonte die Bedeutung der Koordination zwischen den Einheiten, insbesondere der Gewährleistung absoluter Sicherheit während der Prüfung. Frau Thi wies außerdem darauf hin, dass die Einheiten für alle Situationen Notfallpläne erstellen müssen.
In der Provinz Quang Nam absolvieren fast 19.000 Kandidaten die Prüfung, die meisten davon reguläre Gymnasiasten, Weiterbildungsstudenten sowie unabhängige Kandidaten. Mit 63 Prüfungsorten an 51 Gymnasien und über 800 Prüfungsräumen hat sich der Bildungssektor frühzeitig auf die Vorbereitung konzentriert. Das Ministerium von Quang Nam hat umfassende Schulungen zu Prüfungsordnung, Prüfungsaufsicht und Benotung organisiert. Branchenvertreter erklärten, dass die rechtzeitige Anweisung des Premierministers und des Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz günstige Bedingungen für die Einheiten geschaffen habe, ihre Aufgaben mit großer Entschlossenheit zu erfüllen.
Die Abiturprüfung 2025 stellt einen Wendepunkt in der Prüfungsorganisation dar und bietet zahlreiche Neuerungen in Inhalt und Form. Entscheidend für den Erfolg der Prüfung sind daher die Synchronisierung und Gründlichkeit bei der Erstellung der Prüfungsfragen, die Stärkung der Inspektions- und Prüfungspraxis sowie die reibungslose Koordination der Bereiche und Standorte.
Laut VOV
Quelle: https://baothanhhoa.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-tang-toc-chuan-bi-siet-chat-kiem-tra-250671.htm
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