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Befolgen Sie die 5 Lehren von Onkel Ho

Báo Cà MauBáo Cà Mau01/06/2023

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Kinder lernen heute nicht nur gut, sind gehorsam und treiben aktiv Sport , sondern beteiligen sich auch mit Begeisterung an den Aktivitäten der Jugendverbände und Vereine. Indem sie sich den Leitsatz der „5 Lehren von Onkel Ho“ zu Herzen nahmen, begannen die Kinder, durch kleine tägliche Aufgaben zu ihrem eigenen Leben und dem ihrer Mitmenschen beizutragen. Die Schüler üben nicht nur gute Disziplin, sondern reagieren auch auf sinnvolle Initiativen, die in der Schule, im Unterricht und vom Provinzialrat der Jugendunion ins Leben gerufen werden.

Die Teammitglieder streben danach, Helden tausender guter Taten zu werden und werden in der ganzen Provinz gelobt. Foto: OCEAN

Thai Bao Ngoc, Klasse 3A2 der Hang Vinh Grundschule im Bezirk Nam Can, sagte: „Meine Klassenkameraden und ich kommen oft früh zur Schule, um beim Müllsammeln, Pflanzengießen, Fegen und Reinigen der Tafel zu helfen. Das ist für mich auch eine von vielen Möglichkeiten, Onkel Hos fünf Lehren zu befolgen und mich als seine guten Kinder zu bewähren.“

Dinh Nguyen Minh Anh aus der Klasse 3A1 der An Lap Grundschule im Bezirk Dam Doi erzählte begeistert: „Ich nehme an Teamaktivitäten teil, um Bewusstsein und Gemeinschaftssinn zu stärken. Außerdem habe ich mich an der Aktion „Tausend gute Taten“ des Teamrats beteiligt und fast 2 Millionen VND gesammelt und zurückgegeben. Ich möchte ein wertvolles Mitglied des Young Pioneers Teams sein und meine Eltern und Lehrer stolz auf mich machen. Meiner Meinung nach erfordert gute Schulbildung auch einen guten Charakter.“

Darüber hinaus haben einige Grundschulen praktische Aktionen ins Leben gerufen, wie zum Beispiel: Sparschweine aufstellen, um benachteiligten Freunden zu helfen, oder „Freunde zur Schule begleiten“ … Die Teammitglieder sparen Geld für Geschenke und Kuchen und sind bereit, die Sparschweine zu öffnen, um in schwierigen Situationen vor Ort zu helfen.

Die Kinder wissen, wie man Geld in Sparschweinen spart, um Menschen in Not zu helfen, den Menschen in der von Überschwemmungen betroffenen Zentralregion... Foto: DAI DUONG

Jedes Jahr lege ich Geld in mein Sparschwein, um bedürftigen Schülern zu helfen, ihre Not zu überwinden. Wenn es in der Zentralregion eine Überschwemmung gibt und die Schule eine Hilfsaktion startet, zerschlage ich auch das Sparschwein, um allen zu helfen. Denn ich sehe im Fernsehen, wie die Menschen in der Zentralregion, insbesondere die Kinder, unter Naturkatastrophen und Überschwemmungen sehr leiden; ihre Häuser sind zerstört und ihre Bücher nass. Ich finde es sehr sinnvoll, Menschen in Not zu helfen.“

Seit Jahresbeginn begleitet der Landesjugendbund die Grundschulen im Bundesland eng und bietet zahlreiche Projekte und Aufgaben für die Kinder an, insbesondere Programme zur Feier des 60. Jahrestages der Bewegung „Tausend gute Taten“. Gleichzeitig gibt es viel Lob für gute Taten von Schülern, etwa wenn sie Freunden in Not helfen, Freundschaften schließen, verlorene Gegenstände aufsammeln und dem Besitzer zurückgeben oder einfach wissen, wie sie die Umwelt schützen und ihren Wohn- und Lernraum erhalten.

Kinder sind heute sehr fleißig beim Lernen und beim Erschaffen nützlicher Dinge fürs Leben. Foto: OCEAN

Frau Ho Quy Nhi, Vizepräsidentin des Provinzial-Jugendverbands, erklärte: „Wir haben auf Bezirks- und Provinzebene Lobkampagnen für die Jugendverbände durchgeführt, um gute Taten unter Schülern, insbesondere Grundschülern, nachahmen und fördern zu können. Der Provinzial-Jugendverbandsrat hat außerdem die App „Good Deeds App“ eingeführt. Diese App ist sehr benutzerfreundlich: Schüler müssen sich lediglich anmelden. Jede gute Tat wird in der App eingetragen und sammelt so Punkte für die guten Taten des Monats. Am Monatsende fasst der Vorsitzende des Jugendverbands die guten Taten der Schüler zusammen und stellt ihnen eine Belobigung aus. Ich halte dies für eine sehr gute Form der Belobigung: Wenn andere Schüler sehen, wie ihre Freunde gute Taten vollbringen, lernen sie, ebenfalls gute Taten zu vollbringen. So können wir diese guten Taten in der Gesellschaft nachahmen.“

Darüber hinaus war der gerade stattgefundene Jugendinformatikwettbewerb sehr nah an dem Fachwissen und dem Lehrplan, den die Kinder in der Schule lernen. Allerdings haben wir in den Fragenkatalog auch Abschnitte zur praktischen Anwendung aufgenommen. Das sind Dinge, bei denen man kreativ sein kann und die nah an der aktuellen gesellschaftlichen Situation sind. Zum Beispiel über Covid-19, über Netzwerksicherheit … in die Prüfungsfragen integriert, sodass die Schüler Bilder, Töne usw. gestalten können. Von dort aus zeigt es ihr Denken bei der Wahrnehmung der in der Gesellschaft auftretenden Probleme.“


1. Juni – Für die Sicherheit der Kinder

Um Kinder zu ermutigen und zu motivieren, schon in jungen Jahren kleine Dinge zu tun, und um einen Spielplatz für Kinder zu schaffen, veranstaltet der Provinzrat der Jugendunion am Internationalen Kindertag, dem 1. Juni, im Rahmen des Programms zur Eröffnung des Aktionsmonats für Kinder viele spannende Aktivitäten. Gleichzeitig fanden im Provinzkinderhaus Schach-, Mal- und Fußballwettbewerbe, ein Festival junger Propagandateams zum Thema Kinderrecht sowie ein Kinderforum mit dem Motto „Gemeinsam die Hände für weniger Schaden für Kinder“ statt.

Das Provinzkinderhaus organisierte außerdem in Abstimmung mit der Umweltschutzabteilung des Ministeriums für natürliche Ressourcen und Umwelt, der Stadtjugendunion und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ca Mau einen Malwettbewerb zum Thema „Für eine Umwelt ohne Plastikmüll“ für Kinder. Dies ist eine sinnvolle Aktivität als Reaktion auf den Weltumwelttag am 5. Juni, deren Ziel darin besteht, bei Kindern die Liebe zur Natur, das Bewusstsein für den Umweltschutz und die Fähigkeit zum kreativen künstlerischen Denken zu wecken. Außerdem wird das Kinderhaus im Juni in Abstimmung mit der Abteilung für Schutz und Gleichstellung der Geschlechter des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales das „Gesangsfestival für Kinder in besonderen Lebenslagen“ im Jahr 2023 organisieren. Durch Aktivitäten soll dazu beigetragen werden, dass die Sektoren, Ebenen und die gesamte Gesellschaft für die Kinder sorgen, sie pflegen und die beste Umgebung schaffen, in der sie Spaß haben und sich gesund unterhalten können.


Lam Khanh


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