Wissen verbreiten, Kultur verbinden

Kreativer und erfahrungsorientierter Lernraum

An der Ngo Quoc Tri Secondary School (Gemeinde Vi Thuy, Can Tho City) führt jede Kulturstunde im „Student Training“-Programm zu einem neuen Ansatz im Wissenserwerb: kreativ, lebendig und praxisbezogen. Der Unterricht der Schüler der 6., 7. und 8. Klasse wird zu einem multikulturellen Raum, in dem Englisch keine Barriere mehr darstellt, sondern eine Brücke für Kommunikation, Entdeckung und Selbstentwicklung bildet.

Schüler der Vi Thuy Secondary School in der Gemeinde Vinh Thuan Dong lernen Englisch unter Anleitung von Schülern aus den Vereinigten Staaten.

Vo Ngoc Tuyet Vy, eine Achtklässlerin, erzählte: „Anfangs war ich sehr besorgt, weil ich noch nie mit einem Ausländer gelernt hatte, aber schon nach wenigen Unterrichtsstunden wurde ich viel selbstbewusster, lernte viele neue Vokabeln und hatte die Möglichkeit, jeden Tag Englisch zu üben.“

Die Unterrichtsatmosphäre ist stets von Lachen geprägt und es finden natürliche englische Gespräche zwischen den Schülern statt. Die Schüler lernen nicht nur aus Büchern, sondern nehmen auch an Spielen teil, arbeiten in Gruppen und diskutieren über reale Situationen.

Liliane Guerrera, Studentin am Mount Holyoke College, sagte: „Das ist für mich nicht nur eine Gelegenheit, Wissen zu teilen und zu inspirieren, sondern auch eine Reise, um die Kultur und das Leben der Studierenden und der lokalen Gemeinschaft mit ihren ganz eigenen Besonderheiten zu entdecken. Am schönsten ist es, dass ich von den Studierenden selbst mehr Vietnamesisch lernen kann.“

Sinnvolles Programm für internationale Studierende

Das 2008 ins Leben gerufene „Student Trainer“-Programm ist eine gemeinschaftliche Bildungsinitiative , die vietnamesische und amerikanische Studierende zusammenbringt, um Sekundarschüler in ländlichen Gebieten zu unterrichten und auszubilden. Mit der Philosophie des erfahrungsbasierten Lernens vermittelt CFC nicht nur Wissen, sondern legt auch die Grundlage für Lebenswerte: Selbstvertrauen, Verantwortungsbewusstsein, Willenskraft und Teamgeist.

Olivia Gree, Studentin an der Indiana University, sagte: „Coach For College ist eine Reise, um Liebe und Wissen zu verbreiten. Ich bin nach Vietnam gekommen, um zu unterrichten, aber von den Studierenden habe ich mehr über Anstrengung, die kleinen Freuden des Lernens und die Kraft der Gemeinschaft gelernt. Diese Momente haben mir Vertrauen in den Wert nachhaltiger Bildung gegeben.“

Nach 17 Jahren Betrieb hat CFC seinen Umfang von einer auf fünf weiterführende Schulen pro Sommer erweitert. Programmkoordinatorin Nguyen Ngoc Thuy Tien erklärte: „Das Programm entwickelt ein Bildungsmodell, das Wissen, Alltagskompetenzen und Sport integriert und Schülern hilft, aktiv und selbstbewusst zu sein und den Wunsch nach Exzellenz zu entwickeln. CFC schafft nachhaltige Werte für alle drei Seiten: Schüler werden zum Lernen und zur Erweiterung ihres Weltbildes inspiriert; vietnamesische Schüler üben pädagogische Fähigkeiten, Führungskompetenzen und Fremdsprachenkenntnisse; internationale Schüler erhalten die Möglichkeit, die vietnamesische Bevölkerung, Kultur und Bildung besser kennenzulernen und so den Geist der globalen Gemeinschaft zu verbreiten.“

Das Programm „Student Training“ wurde vom 31. Mai bis 17. August in fünf Schulen durchgeführt: Thuan Hung Secondary School (Gemeinde Xa Phien), Him Lam Boarding Ethnic High School (Gemeinde Thanh Xuan), Ngo Quoc Tri Secondary School (Gemeinde Vi Thuy), Vi Thuy Secondary School (Gemeinde Vinh Thuan Dong), Hoa An High School (Gemeinde Hoa An).

An jeder Schule nehmen etwa 140 Schüler der 6., 7. und 8. Klasse drei Wochen lang teil, unter der Anleitung von 5–6 amerikanischen und 6–7 vietnamesischen Schülern.

Artikel und Fotos: MY XUYEN

Quelle: https://baocantho.com.vn/lan-toa-tri-thuc-ket-noi-van-hoa-a188765.html