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Bedenken hinsichtlich der Qualität der Einschreibung

Báo Thanh niênBáo Thanh niên26/05/2023


ERFORDERLICH, SICH AN FAKTOREN DES BERUFLICHEN INTERESSES ZU BASIEREN

Laut Professor Le Ngoc Thanh, Rektor der Universität für Medizin und Pharmazie (Nationale Universität Hanoi ), gibt es bei der Rekrutierung von Medizinern einen sehr wichtigen Faktor, den alle Hochschulen anstreben: die Gewinnung von Kandidaten, die eine wahre Liebe zur Medizin haben, denn es handelt sich um einen Beruf, der eine aufwendige, langfristige Ausbildung erfordert, und der Lernprozess (sowie die spätere Arbeit) ist sehr anstrengend.

Wenn Studierende ihren Beruf nicht lieben, verlieren sie schnell das Interesse am Studium, was zu schlechten Leistungen oder sogar zum Studienabbruch führen kann. Es ist daher nachvollziehbar, dass in Ländern mit einer hochentwickelten medizinischen Ausbildung (mit Ausnahme Frankreichs und einiger Länder, die vom französischen Medizinsystem beeinflusst sind) für die Zulassungsprüfungen zum Medizinstudium ein abgeschlossenes Bachelorstudium erforderlich ist. Denn nur so verfügen die Studierenden über eine gewisse Reife und können wirklich einschätzen, ob sie die Fähigkeiten besitzen, den Beruf ergreifen und in der Medizin bleiben wollen.

Xét tuyển y khoa bằng môn văn: Lo ngại chất lượng tuyển sinh - Ảnh 1.

Die Qualität der Eingaben ist der wichtigste Faktor bei der Rekrutierung von Studierenden in gesundheitsbezogenen Bereichen.

Viele Schüler der 12. Klasse sind sich ihrer beruflichen Zukunft noch nicht wirklich bewusst. Daher ist die Tatsache, dass sich Schüler dieser Gruppe bei der medizinischen Aufnahmeprüfung in Gruppe B auf gute Leistungen konzentrieren, ein vorläufiges Indiz dafür, dass sie Medizin lieben und das Studium absolvieren möchten. Die Ergebnisse der Gruppe-B-Prüfung zeigen, wie weit sie ihren Wunsch verwirklichen können. Die Verwendung ungewöhnlicher Kombinationen bei der Rekrutierung von Medizinstudierenden durch einige Hochschulen verdeutlicht, dass diese Hochschulen die Leidenschaft der Bewerber für den Beruf bei der Auswahl ignorieren. Ganz abgesehen davon, wie sich die Qualität der Ausbildung verschlechtert, wenn die Bewertung auf unpassenden oder nicht zum Kernbereich der medizinischen Rekrutierung gehörenden Kriterien basiert.

„Manche behaupten immer noch, für Qualität käme es vor allem auf den Ausbildungsprozess an und als Teilnehmer reichten Schulabgänger aus. Ich bin jedoch der Meinung, dass insbesondere in der medizinischen Ausbildung die Auswahl der Teilnehmer von entscheidender Bedeutung ist und die Ausbildungsqualität maßgeblich beeinflusst. Daher müssen wir bei der Studierendenauswahl äußerst sorgfältig vorgehen“, erklärte Professor Le Ngoc Thanh.

UMFASSENDE BEWERTUNG, ABER DER KERN DARF NICHT VERGESSEN WERDEN

Dozent Le Cu Linh, stellvertretender Direktor des Instituts für Gesundheitswissenschaften (Universität VinUni), erklärte, dass VinUni neben den Ergebnissen der Doktorarbeit auch Interviews zur Beurteilung der Eignung der Kandidaten einführen wird. Der Zulassungsprozess der Universität verläuft wie folgt: Zunächst werden die Bewerbungen anhand verschiedener Faktoren, darunter die akademischen Leistungen, geprüft. Anschließend wählt der Zulassungsausschuss eine Liste der Kandidaten aus, die zu einem Interview eingeladen werden. Im nächsten Schritt, dem Interview, werden die persönlichen Fähigkeiten des Kandidaten beurteilt. Dieses 45-minütige Gespräch zwischen dem Doktoranden und dem Dozenten kann weitere Aktivitäten beinhalten.

Die ärztliche Praxis schätzt die Menschlichkeit

Die Schule erwägt die Kombination Mathematik, Naturwissenschaften und Literatur für den medizinischen Bereich. Die naturwissenschaftliche Prüfung umfasst bereits drei Fächer: Physik, Chemie und Biologie. Daher gewährleistet diese Kombination weiterhin die grundlegenden und stabilen Wissensanforderungen der traditionellen medizinischen Fächerkombination. Gleichzeitig eignet sich diese neue Kombination auch für die Abschlussprüfung und das aktuell reformierte allgemeinbildende Programm. Die Schule ergänzt (insbesondere Literatur), streicht aber keine Fächer (insbesondere Biologie), sodass die Kombination Mathematik, Naturwissenschaften und Literatur geeignet ist.

Literatur wurde in die Zulassungsvoraussetzungen aufgenommen, da im medizinischen Bereich Menschlichkeit, Mitgefühl, Empathie, Hilfsbereitschaft und Belastbarkeit im Umgang mit Patienten hoch geschätzt werden. Daher benötigen Studierende solide Literaturkenntnisse, um die genannten Aufgaben erfolgreich zu bewältigen.

Dr. VO THANH HAI (Vizedirektor der Duy Tan University)

H.Anh (aufgezeichnet)

Bei Bewerbern für Studiengänge im Gesundheitswesen umfasst das Auswahlverfahren die Bewertung der Bewerber anhand ihrer akademischen Leistungen. Die Auswahlkommission achtet dabei stets auf die drei wichtigsten Fächer: Mathematik, Chemie und Biologie.

„Selbstverständlich betrachten wir nicht nur die akademischen Leistungen in den drei genannten Fächern, sondern beurteilen die Gesamtleistung des Doktoranden umfassender. Die drei Kernfächer bilden jedoch die Grundlage, um festzustellen, ob der Doktorand die Kompetenz besitzt, die Inhalte des medizinischen Ausbildungsprogramms zu vermitteln. Weitere wichtige Faktoren für medizinische Bewerber, wie Kommunikationsfähigkeit und Empathie, werden mithilfe verschiedener Instrumente geprüft, insbesondere durch das persönliche Interview mit den Professoren“, erklärte Professorin Linh.

Xét tuyển y khoa bằng môn văn: Lo ngại chất lượng tuyển sinh - Ảnh 3.

Die meisten Schulen, die im Gesundheitssektor ausbilden, rekrutieren mittlerweile Studenten mit Block B.

N BLOCK B REKRUTIERUNGSQUELLE IST DERZEIT REICHLICH

Laut Dr. Nguyen Quoc Dat, Leiter der Ausbildungsabteilung (Medizinische Universität Vinh), sind bei der auf den Ergebnissen der Abiturprüfungen basierenden Methode die Prüfungsergebnisse in drei Fächern – Mathematik, Chemie und Biologie – nach wie vor das zuverlässigste Maß für die Qualität der Ausbildung. Da sie das während der Schulzeit erworbene Wissen widerspiegeln, steht dieses Wissen in engem Zusammenhang mit den Inhalten des späteren Medizinstudiums an der Universität.

„Manche Hochschulen verlangen von den Bewerbern zusätzliche Qualifikationen wie Fremdsprachenkenntnisse, Computerkenntnisse usw. Sie fordern unter Umständen mehr. Meiner Meinung nach sollten wir jedoch, um die Qualität der medizinischen Zulassungsvoraussetzungen zu gewährleisten, zunächst die Kernfächer Mathematik, Chemie und Biologie beibehalten. Andere Anforderungen dienen lediglich der Ergänzung und können diese drei Fächer nicht ersetzen“, sagte Dr. Dat.

Ein guter Literaturstudent ist für diese Stelle unerlässlich.

In diesem Jahr verwendet die Schule die neue Fächerkombination D12 (Literatur, Chemie, Englisch). Diese Fächerkombination für die Aufnahme an der Schule entspricht sowohl dem Gesetz als auch den notwendigen und hinreichenden Voraussetzungen für diesen Studienbereich.

Die Hochschule hat die Fächerkombination Literatur und Fremdsprachen in diesem Studiengang erweitert, um den neuen gesellschaftlichen Anforderungen an Studierende in diesem Bereich gerecht zu werden. Die heutige Gesellschaft verlangt von Ärzten nicht nur fachliche Kompetenz, sondern auch eine positive Einstellung, die Fähigkeit zuzuhören und empathisch zu sein sowie mit Patienten und der Öffentlichkeit kommunizieren zu können. Literarische Fähigkeiten sind für diesen Beruf unerlässlich.

Die notwendige Voraussetzung ist eine Regelung zur Sicherstellung der Qualität der Eingangsleistungen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt, dass Bewerber für diesen Studiengang gute schulische Leistungen in der 12. Klasse oder einen vergleichbaren Abschluss vorweisen müssen.

8,0 oder höher. Darüber hinaus müssen die Bewerber die in den Schulbestimmungen festgelegte Zulassungspunktzahl erreichen, um zugelassen zu werden und eine sechsjährige Ausbildung an der Schule zu absolvieren.

Dr. NGUYEN HUNG VI (Dekan der Medizin, Van Lang University)

H.Anh (aufgezeichnet)

Laut Herrn Dat gibt es jedes Jahr reichlich Bewerber für die Gruppe B. Beispielsweise lag die Quote an der Medizinischen Universität Vinh im letzten Jahr für alle Studiengänge bei nur 910 Plätzen, während es über 3.000 Bewerbungen gab. Obwohl das Ministerium für Bildung und Ausbildung für das Medizinstudium lediglich eine Mindestpunktzahl von 22 vorschrieb, setzte die Medizinische Universität Vinh die Mindestpunktzahl auf 24,75 fest. Das bedeutet, dass es sehr viele promovierte Bewerber gibt, die die Mindestpunktzahl oder sogar mehr erreichten, aber dennoch das Medizinstudium an der Medizinischen Universität Vinh nicht bestanden haben.

Anhand der landesweiten Verteilung der B-Block-Punktzahlen lässt sich feststellen, dass nicht nur in Zentral-Vinh, sondern auch in anderen Regionen zahlreiche Studierende die Mindestpunktzahl erreichen oder 1–2 Punkte darüber liegen, aber dennoch keinen Studienplatz im medizinischen Bereich erhalten. Da somit das Potenzial an qualifizierten Studierenden für den B-Block (gemäß den Anforderungen des Bildungsministeriums) sehr groß ist, zeigt die Vinh Medical University, dass eine Erweiterung der Zulassungskriterien zur Erschließung weiterer Zulassungsquellen absolut nicht notwendig ist.

„Studierende, die Medizin studieren möchten, bereiten sich in der Regel frühzeitig auf die B-Block-Prüfung vor. Besonders geeignet für ein Medizinstudium sind diejenigen, die gut in Mathematik, Chemie und Biologie sind. Die Erweiterung der Zulassungskombinationen macht das Zulassungsverfahren unübersichtlicher und komplizierter und erschwert den Zugang zu Medizinstudienplätzen. Wer Medizin studieren möchte, ist fest entschlossen, im B-Block gute Leistungen zu erzielen. Einige versuchen ihr Glück auch im A-Block an Universitäten, die Studierende für den A-Block rekrutieren. Die Erweiterung der Zulassungskombinationen an medizinischen und pharmazeutischen Fakultäten führt nun zu Schwierigkeiten für die Studierenden, verwirrt sie und vermittelt ihnen das Gefühl, im Wettbewerb unfair zu sein“, kommentierte Dr. Dat.



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