Das Lehrergesetz trägt dazu bei, negative Aspekte in Schulen zu beseitigen.
Das Lehrergesetz muss die notwendigen Voraussetzungen schaffen, damit jeder Lehrer wirklich ein guter Lehrer sein kann. Zuallererst muss die Zulassung zu Lehrerbildungsanstalten streng selektiert werden; der Ausbildungsprozess muss streng sein und die Abschlussstandards müssen sorgfältig überwacht werden.
Das Lehrergesetz muss eine Karriereleiter für Lehrkräfte schaffen, damit diese noch besser zum wichtigen Ziel der „Förderung zukünftiger Generationen“ beitragen können. Eine bloße Festlegung der erlaubten und verbotenen Handlungen reicht nicht aus. Dieses Thema ist zudem bereits im Bildungsgesetz von 2019 geregelt.
Das Lehrergesetz muss die notwendigen Voraussetzungen schaffen, damit jeder Lehrer wirklich ein guter Pädagoge sein kann.
FOTO: DAO NGOC THACH
Schulen, in denen Lehrkräfte arbeiten, müssen ein Vorbild an Demokratie, Disziplin, Mitgefühl und Verantwortungsbewusstsein sein. Nur so kann die Tradition der Achtung vor Lehrkräften bewahrt und weiter gestärkt werden. Daher muss das Lehrergesetz die negativen Aspekte von Lehrkräften und Schulen beseitigen, die sich derzeit auszubreiten drohen, die Stellung der Schulen untergraben und das Ansehen der Lehrkräfte schädigen. Dazu gehören negative Phänomene wie Nachhilfeunterricht, anhaltende Gewalt an Schulen, gefälschte Abschlüsse, Leistungsfixierung, der Verfall der Schulkultur und überhöhte Gebühren.
Gesetz über Lehrer und die Pflichten der Eltern von Schülern.
Lehrer arbeiten regelmäßig mit Eltern zusammen; Lehrer verändern sich, und Eltern müssen sich ebenfalls verändern. Wenn das Lehrergesetz nur die Perspektive der Lehrer berücksichtigt und nicht die der Eltern, können Lehrer ihre Aufgaben dann optimal erfüllen?
Daher ist ein Kapitel im Lehrergesetz erforderlich, das den Eltern (Erziehungsberechtigten) von Schülern gewidmet ist. Um gesunde und wohlerzogene Kinder großzuziehen, müssen Eltern ihrer Verantwortung vollumfänglich nachkommen, und diese Verpflichtung sollte gesetzlich verankert werden. Lehrer sollten sich fortbilden, und Eltern sollten Kompetenzen und gute Manieren fördern. Der Unterricht in der Schule und die Erziehung zu Hause sollten sich im Sinne des Lehrergesetzes in dieselbe Richtung entwickeln.
Erleichtern Sie den Prozess, aber machen Sie keine „Ausnahmen“.
Wenn die Regelungen klar sind und konsequent durchgesetzt werden, können Lehrer und ihre Familien mit ihrem Gehalt gut leben (auf einem mittleren Einkommensniveau), und das ist alles, was sie brauchen. Weitere Anreize sollten gegebenenfalls Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung, die Förderung einer Lesekultur und das Sammeln wertvoller praktischer Erfahrungen zur Stärkung der Lebenskompetenzen umfassen. … Es sollten keine Sonderregelungen für Lehrer geschaffen werden.
Bei ordnungsgemäßer Ausarbeitung wird das Lehrergesetz Möglichkeiten und günstige Bedingungen für Lehrer schaffen, um ihren Auftrag, „zukünftige Generationen zu fördern“, zu erfüllen.
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Das Renteneintrittsalter für Lehrkräfte sollte den allgemeinen Bestimmungen entsprechen. Ältere Lehrkräfte können ihre Unterrichtsstunden reduzieren. In ihrer verbleibenden Zeit können sie andere Aufgaben übernehmen, wie beispielsweise die Unterstützung jüngerer Lehrkräfte, die Durchführung von Fortbildungen für Lehrkräfte, die Beratung von Schülern und Eltern usw. Ältere Lehrkräfte sind eine wertvolle Bereicherung für das Bildungswesen; ihre Rolle angemessen zu erkennen und sie gezielt einzusetzen, kommt sowohl dem Bildungssektor als auch den Lehrkräften selbst zugute.
Bei ordnungsgemäßer Umsetzung wird das Lehrergesetz ein würdevolles und angenehmes Umfeld schaffen, in dem die Qualitäten und Fähigkeiten der Lehrer zur Geltung kommen können; es schafft Möglichkeiten, die Lehrern helfen, ihre Mission der „Förderung zukünftiger Generationen“ zu erfüllen.
Quelle: https://thanhnien.vn/luat-nha-giao-de-giao-vien-that-su-la-luong-su-185241012080923031.htm
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