Anmerkung des Herausgebers:

Es gibt Geschichten über Lehrer, die zwar ruhig sind, aber viele einfache und bedeutsame Lektionen hinterlassen. Anlässlich des vietnamesischen Lehrertags am 20. November präsentiert VietNamNet seinen Lesern das Forum „Einfache Geschichten über Lehrer“ – zum Austausch tiefer Erinnerungen und unvergesslicher Erlebnisse mit den „Fährmännern“.

Mein erster Eindruck von meiner Klassenlehrerin Nguyen Thi Ha war wirklich nichts Besonderes. Sie hatte keine schlanke Figur, kein langes schwarzes Haar und kein ovales Gesicht wie in meinem Aufsatz in der vierten Klasse. Sie schien aufgrund ihrer geringen Körpergröße unter den anderen Schülern zu verschwinden, ihre Stimme ging im Chor der über vierzig lauten Stimmen unter. Auch ihre Vorlesungen waren nicht so flüssig und flüssig, wie ich es von meiner Literaturlehrerin erwartet hatte.

Doch nach einem Jahr Studium hatte sie mein Herz erobert. Oft fragte ich mich: Wann entstand diese Liebe?

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Lehrerin Nguyen Thi Ha und Schüler der Klasse 12B1, Quynh Luu 4 High School, Nghe An ).

Es muss ihr besonderer Geburtstag im letzten Oktober gewesen sein. Wir haben heimlich eine kleine Party veranstaltet, um ihren Geburtstag zu feiern. Als die Tür aufging, sang die ganze Klasse Happy Birthday. Sie war überrascht und drehte sich um, um sich die Tränen abzuwischen. Sie bedankte sich bei uns.

Und dann sagte sie überraschenderweise, sie würde jedem von uns ein Geschenk machen. Sie öffnete ihre Tasche, holte einen Stapel Papiere heraus und gab jedem von uns ein Blatt. Es war ein Brief. Die erste Zeile war so liebevoll: „Meine Tochter.“

Bald beruhigte sich die ganze Klasse. Jedes Wort in dem Brief, den die Schriftstellerin Mèo Xù an ihre Tochter schrieb, war fesselnd. Es war das erste Mal in meinem Leben, dass ich einen so einfühlsamen, ehrlichen und tiefgründigen Artikel las. In Anlehnung an Mèo Xùs Brief wollte sie uns auffordern, unser Leben selbst in die Hand zu nehmen. Sie erzählte auch traurige Geschichten von Schülerinnen, die aus Liebe schwanger wurden und die Schule abbrachen, und von Mädchen, die als Parasiten im Haus ihres Mannes leben mussten. Sie wünschte uns, dass wir uns selbst respektieren und unsere Werte durch Bildung, Gesundheit, ein gutes Herz und den Willen, uns durchzusetzen, ständig verbessern würden.

Mir fiel etwas Interessantes auf: Anstatt an ihrem Geburtstag auf Überraschungen von anderen zu warten, schenkte sie ihren Freunden proaktiv Geschenke. Das Geschenk machte sowohl den Schenkenden als auch den Schenkenden glücklich. Die 39 Mädchen und drei Jungen in der Klasse spürten sicherlich die Bedeutung dieses Geschenks. Obwohl jeder Mensch seine eigenen Umstände, Persönlichkeiten und Zukunftspläne hat, ist unser gemeinsames Ziel, unser Leben in vollen Zügen zu genießen.

Für mich, einen naiven und unreifen Highschool-Neuling, half mir ihre Geburtstagsnachricht, Menschen und das Leben besser zu verstehen. Sie war ein Geschenk bedeutungsvoller und praktischer Werte, das mir und anderen half, auf uns selbst zurückzublicken und jeden Tag zu versuchen, uns zu verbessern. Von diesem Moment an verliebte ich mich in sie.

Wie ist diese Liebe gewachsen?

Im November bereitete meine Klasse eine große Aufführung für den 20. November vor, bei der fast die ganze Klasse mitmachte. Sie wählte mich aus, um die Rolle einer Schülerin zu spielen, die einen Strauß Wildblumen in der Hand hält, um ihn der Lehrerin zu überreichen. Da ich schüchtern war, bat ich sie, eine andere Schülerin auszuwählen, da ich Angst hatte, dass ich nicht gut abschneiden würde. Sie lächelte und signalisierte: „Gib dein Bestes.“ Sie erklärte auch, dass wir in der Aufführung ihre eigene Geschichte an dieser Schule erzählen würden. Ich würde mich in eine kleine Schülerin von vor zwanzig Jahren verwandeln, die heute meine Lehrerin ist.

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Autorin Nguyen Thi Hong Lam (3. von rechts nach links im braunen Hemd), Klasse 12B1, Quynh Luu 4 High School, Nghe An, bei der Aufführung der Klasse.

Der Tag der Aufführung kam. Ich hielt einen Strauß Wildblumen vom Straßenrand als Requisite in der Hand und war so nervös. Als der Applaus des Publikums losbrach, atmete ich erleichtert auf. Es war großartig, meine selbst auferlegten Grenzen durchbrochen zu haben. Ich hatte meine Angst vor Menschenmengen und davor, was die Leute über mich sagen würden, überwunden.

Sie sah uns an und lächelte strahlend. Am nächsten Tag freuten wir uns riesig, als wir erfuhren, dass unsere Klasse den zweiten Platz belegt hatte und für die Kundgebung am 20. November ausgewählt worden war. Meine Liebe zu ihr wuchs von Tag zu Tag.

Beim naturwissenschaftlich -technischen Schulwettbewerb ermutigte sie die Klasse, kritisch zu denken und Themen auszuwählen, und sagte, dass dieser Wettbewerb uns helfen würde, viele neue Fähigkeiten zu erlernen.

Nach der Qualifikationsrunde schafften es zwölf Themen unserer Klasse 10B1 in die nächste Runde – die überwältigende Mehrheit der Themen in der Kategorie Verhaltenswissenschaften. Um Mitternacht schrieben sich Lehrer und Schüler per SMS, um jede Umfragefrage zu korrigieren, Daten zu verarbeiten, Diagramme anzupassen … Einen halben Monat lang waren Lehrer und Schüler in wissenschaftliche Forschung vertieft. Das Gefühl, zum ersten Mal vor der Jury zu stehen und unsere Produkte zu präsentieren, war wirklich etwas Besonderes. Ich war stolz und besorgt zugleich. Am Ende gewann meine Klasse gemeinsam mit acht Projekten, die Schulpreise gewannen, den ersten Platz. Mir wurde klar, dass meine Freunde und ich viel reifer geworden waren.

Dann verband uns das Projekt „Frühling der Liebe“, das Filmprogramm „Spät blühende Blumen“, das Projekt „Dieses Tet, ich bin erwachsen geworden“, „Kleine Ecken, um der Zukunft zu folgen“ … mehr denn je. Wir erkannten, dass wir voller Energie waren und alle Ziele erreichen konnten. Dank ihrer Liebe waren wir zuversichtlich, optimistisch und wussten, wie wir uns um andere kümmern konnten … Genauer gesagt, half sie mir, meine leidenschaftliche Liebe zum Lehrerberuf zu entdecken. Ich strebe danach, Lehrerin zu werden, damit ich jeden Tag, wenn ich in den Unterricht gehe, mehr Samen der Liebe säen kann.

Der Weg vor uns ist noch lang und voller Geheimnisse. Aber ich und alle Mitglieder von 12B1 haben in dieser Schule die nötige Unterstützung gefunden. Lehrerin Nguyen Thi Ha hat so hell geleuchtet, dass unsere Jugend so strahlend geworden ist. Vielen Dank für alles!

Nguyen Thi Hong Lam
(Schüler der Klasse 12B1, Quynh Luu 4 High School, Nghe An)

Beim Thema Sport denkt fast jeder sofort, dass es sich um ein Nebenfach handelt und Schüler und Eltern kaum interessiert. Doch mein Lehrer ist ein Sonderfall.