Der grundlegende Prüfungsinhalt orientiert sich eng am General Education Program 2018

Am 5. Juni legten die Kandidaten morgens die 120-minütige Literaturprüfung und nachmittags die 60-minütige Fremdsprachenprüfung ab. Heute Vormittag (6. Juni) absolvierten die Kandidaten ab 7:30 Uhr die 120-minütige Mathematik-Aufsatzprüfung. Am Nachmittag des 6. Juni legten die Kandidaten ab 14:00 Uhr die 150-minütige Fachprüfung im Prüfungsausschuss der Nguyen Du High School for the Gifted ab.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025/26 eine wichtige Prüfung der Provinz, um den Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden und die Qualität der Ausbildung an allgemeinbildenden Schulen zu verbessern. Außerdem soll eine Einteilung der Schüler nach dem Sekundarschulabschluss eingeführt werden. Damit die Prüfung sicher, seriös, ehrlich, objektiv, fair und vorschriftsmäßig durchgeführt werden kann, hat sich der Bildungssektor mit den Sektoren und Kommunen abgestimmt. Ziel ist es, die angeschlossenen Bildungseinrichtungen bei der Entwicklung und Umsetzung eines Prüfungsplans für Schüler der 9. Klasse zu unterstützen. Dieser Plan soll ihnen zeitnahe Unterstützung bieten, damit sie alle notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für die Prüfungsteilnahme erwerben. Darüber hinaus soll die Sicherheit und der Komfort für die Kandidaten und ihre Familien gewährleistet werden, damit die Kandidaten die Prüfung selbstbewusst und entspannt ablegen können.

Das Schuljahr 2024–2025 umfasst das allgemeine Bildungsprogramm 2018 auf allen Stufen. Daher wird die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 eine neue Struktur und neue Inhalte haben.

Am ersten Prüfungstag beurteilten die Kandidaten die diesjährige Prüfung als ihren Fähigkeiten entsprechend. Die meisten schafften die Prüfung und waren daher sehr gespannt. H'Ruli Eban (Prüfungsausschuss der N'Trang Long Boarding High School für ethnische Minderheiten, Buon Ma Thuot City) stellte fest, dass der Leseverständnisstoff im Fach Literatur nicht im Lehrbuch enthalten sei. Wer ihn aber sorgfältig lese, könne die Prüfung bestehen und die Höchstpunktzahl erreichen. Der Diskussionsteil „Wie man Dankbarkeit im Leben kultiviert“ ist ein interessantes und schülernahes Thema, sodass man nur konkrete Beispiele aus dem Alltag als Katalysator für einen emotionalen Aufsatz nutzen müsse.

Die Kandidaten legen die Prüfung beim Prüfungsausschuss der N' Trang Long Boarding High School für ethnische Minderheiten (Buon Ma Thuot City) ab.

Fremdsprachen sind der einzige Multiple-Choice-Test in der Prüfung. Pham Tran Thanh Giang (die die Prüfung am Prüfungsausschuss der Le Quy Don High School in Buon Ma Thuot City ablegte) berichtete, dass das Fach Englisch (40 Fragen) recht einfach war, da die Schüler in der Sekundarstufe von den Lehrern gründlich geprüft wurden. Dabei wurden die ausgestrichenen Fragen als die schwierigsten eingeschätzt, waren aber in Wirklichkeit leichter als die übrigen. Der Test war auch einfacher als die zuvor von der Schule und der Stadt organisierten Probetests, sodass alle Schüler sehr zufrieden waren, ihn absolviert zu haben. Giang schätzte, dass sie etwa 8 Punkte erreichen würde.

Schüler Nguyen Thanh Long (Prüfungsausschuss der Phan Chu Trinh High School, Ea H'leo District) las die Fragen sorgfältiger und bearbeitete den Test. Thanh Long berichtete, dass die Englischprüfung eng an die Prüfungsstruktur der Schule angelehnt sei und sich auf das Programm der 9. Klasse konzentrierte. Der Multiple-Choice-Teil sei recht einfach, aber es gebe viele Fragen, die bei unaufmerksamem Lesen leicht verwechselt werden könnten, was zu Fehlern im Prüfungsprozess führen könne. Nach Abschluss der beiden Prüfungen heute fühle er sich weniger unter Druck, entspannter und sei nun bereit für die Abschlussprüfung (Mathematik).

Nach Einschätzung der Lehrer entsprachen die Prüfungsfächer am ersten Tag inhaltlich im Wesentlichen dem General Education Program 2018, mit Materialien außerhalb der Lehrbücher, aber mit Fragen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, sodass die meisten Kandidaten die Prüfung absolvieren konnten.

Die Kandidaten legen die Prüfung beim Prüfungsausschuss der Le Quy Don High School (Buon Ma Thuot City) ab.

Frau Dang Thi Be, Lehrerin an der Phan Boi Chau Sekundarschule (Bezirk Ea H'leo), erklärte, dass die Literaturprüfung dem Aufbau der zuvor vom Bildungsministerium vorgeschriebenen Musterprüfung sehr ähnlich sei. Während des Lernprozesses führten die Lehrer die Schüler in viele dieser Themen (Liebe, Dankbarkeit) sowie in aktuelle Themen ein, sodass sie relativ hohe Punktzahlen erzielten. Um jedoch im schriftlichen Teil die Höchstpunktzahl zu erreichen, müssen die Schüler neben Prüfungskompetenzen auch über soziale Kompetenz verfügen und wissen, wie sie ihre Prüfungszeit einteilen und einteilen.

Quelle: https://baodaklak.vn/thoi-su/202506/ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-nam-hoc-2025-2026-noi-dung-de-thi-co-ban-bam-sat-chuong-trinh-gdpt-2018-8c119aa/