Nach HauseSoziokulturellBildungVietnamesische Studentin wurde für einen Master-Abschluss an der Harvard Medical School zugelassen

Vietnamesische Studentin wurde für einen Master-Abschluss an der Harvard Medical School zugelassen


Geboren und aufgewachsen in der Stadt Bao Loc (Lam Dong), entschied sich Thu Phuong für ein Studium an der Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt. Doch nach nur einem Jahr Studium wurde dem jungen Mädchen klar, dass sie nicht hierher gehörte. Die Studentin bat darum, die Schule zu verlassen, um die Prüfung noch einmal abzulegen, und wurde in das Hauptfach „Außenwirtschaft“ an der Universität für Außenhandel aufgenommen, „packte“ und ging in den Norden.

Gleichzeitig erhielt Thu Phuong auch eine E-Mail, in der sie darüber informiert wurde, dass sie ein Vollstipendium für Krankenpflege vom Institut für Gesundheitswissenschaften der Vin University (VinUni) gewonnen hatte. Nach langem Zögern ermutigte ihre Familie Phuong, sich dafür zu entscheiden, zwei Hauptfächer gleichzeitig zu studieren, da sie sich keine Chancen entgehen lassen wollte, die sich ihr boten.

Nguyen Do Thu Phuong wurde in das Masterprogramm der Harvard Medical University aufgenommen.

Nguyen Do Thu Phuong wurde in das Masterprogramm der Harvard Medical University aufgenommen.

„Man fragt sich oft, warum ich mich dafür entschieden habe, zwei voneinander unabhängige Bereiche gleichzeitig zu studieren, einen im Bereich der Wirtschaftswissenschaften und einen in der Medizin. Als ich mich entschied, mich für ein Pflegestipendium an der VinUni zu bewerben, habe ich nicht viel nachgedacht. Ich denke einfach, dass es mir Spaß macht, auf Menschen aufzupassen, daher ist die Entscheidung, Krankenpflege zu studieren, angemessen.“ sagte Thu Phuong.

Laut Phuong ist Krankenpflege ein schwieriger Beruf mit einem engen Zeitplan, da man ständig zwischen Schule und Krankenhaus pendeln muss, wobei die einzelnen Orte Dutzende Kilometer voneinander entfernt sind, ganz zu schweigen von der medizinischen Terminologie an vielen Orten, die schwer zu verstehen ist.

„Zuerst war ich ziemlich unter Druck und fühlte mich müde, als ich versuchte, zwei verschiedene Studienprogramme an zwei Schulen gleichzeitig zu absolvieren. Mittlerweile ist die Krankenpflege ein sehr anstrengender Bereich, man praktiziert im Krankenhaus und geht regelmäßig zur Schule, man hat keine Zeit zum Ausruhen.“ sagte eine Studentin.

Während sie desorientiert war, nahm das junge Mädchen versehentlich an einer Freiwilligenreise teil, um als Englischlehrerin für Kinder der Mong-Ethnie in Sa Pa (Lao Cai) zu arbeiten.

Nach mehr als zwei Monaten Unterricht und Leben mit den Kindern erkannte Phuong, dass es im Hochland in vielerlei Hinsicht mangelte. Die schmutzigen Bilder von Kindern sind tief in den Köpfen verwurzelt und führen dazu, dass sich Schülerinnen Gedanken über die Frage machen: „Wie können sie zur Schule gehen, lernen und Spaß haben?“. 

Nach der Reise erlangte die Studentin aus Lam Dong allmählich ihr Gleichgewicht zurück und definierte klarer die Ziele, die sie verfolgen musste. Sie lernte fleißig, schloss ihre Fächer an beiden Schulen gut ab, recherchierte und beschloss, sich für einen Masterstudiengang in Global Health Distribution an der Harvard Medical University zu bewerben. Sie möchte weiter studieren und mehr Erfahrungen sammeln, um dieses Wissen der Gemeinschaft, den Kindern und den Menschen im Hochland zugute zu bringen.

Thu Phuong während einer Freiwilligenreise in Sapa (Lao Cai).

Thu Phuong während einer Freiwilligenreise in Sapa (Lao Cai).

Zusätzlich zu ihren herausragenden akademischen Leistungen hinterließ Thu Phuong mit ihrem Aufsatz „Reconnection“ über die Realität, den Wunsch, die Umwelt und die Lebensbedingungen zu ändern, einen guten Eindruck bei der Zulassungsstelle der Harvard Medical University. Leben für Studenten der Mong-Ethnie.

In dem Aufsatz brachte die Studentin ihren Wunsch zum Ausdruck, das in Harvard erworbene Wissen zu nutzen, um nach Vietnam zurückzukehren, um an Projekten zur psychischen Gesundheit teilzunehmen, und forderte mit ihrer Stimme Ressourcen zur Unterstützung der Gemeinschaft auf.

„Einer der Faktoren, die einen Aufsatz erfolgreich machen, sind persönliche Emotionen und Erfahrungen. Da sich der Hauptaufsatz auf die weltweite Medizinvertriebsbranche bezog, habe ich nur 1,5 Tage für die Fertigstellung benötigt.“ sagte eine Studentin.

Die Top-Universitäten der Welt wollen immer Kandidaten mit klaren Zielen und Lebenserfahrungen finden und vor allem verstehen, wo sie stehen und was sie für die Zukunft wollen. Studentinnen raten Ihnen daher, immer Ihr Bestes zu geben, in Ihren Aufsätzen Sie selbst zu sein und das zu tun, was Sie wirklich lieben. 

Nach Abschluss des zweijährigen Programms an der Harvard Medical School plant Phuong, nach Vietnam zurückzukehren, um das erlernte Wissen im Leben anzuwenden und eine Reihe von Gemeinschaftsprojekten durchzuführen. Das 2 geborene Mädchen glaubt, dass der Kern des Beitrags zur Gemeinschaft zunächst darin bestehen muss, den Menschen in ihrer Nähe zu helfen.

„Nachdem ich Gesundheitsprojekte in meiner Heimatstadt abgeschlossen habe, werde ich sie auf die gesamte Gemeinde ausweiten. Darunter befindet sich ein Dorf in Sa Pa, in dem ich vor mehr als drei Jahren ehrenamtlich gearbeitet habe., sagte die Studentin.

Derzeit hat Phuong gerade ihr Studium an der Foreign Trade University mit einem hervorragenden Notendurchschnitt von 8,7/10 abgeschlossen. Sie versucht außerdem, einige Abschlussfächer am Institut für Gesundheitswissenschaften der VinUni zu absolvieren und wird voraussichtlich im kommenden Juni ihren Abschluss machen. Laut Roadmap wird Phuong ab August 6 mit dem Studium im Ausland beginnen.

Schnee Anh



Nguon

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