Am Morgen des 2. Juli hielt die Foreign Trade University eine Zeremonie ab, um die Entscheidung zur Anerkennung des Präsidenten der Foreign Trade University für die Amtszeit 2020–2025 bekannt zu geben.
Außerordentlicher Professor Dr. Pham Thu Huong, stellvertretender Direktor der Schule, wurde offiziell zum neuen Direktor ernannt und ersetzt Außerordentlicher Professor Dr. Bui Anh Tuan, der sich gemäß dem Regime aus der Verwaltungstätigkeit zurückgezogen hat.
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Vizeminister Hoang Minh Son überreicht dem außerordentlichen Professor Dr. Pham Thu Huong (rechts im Bild) die Entscheidung zur Anerkennung des Rektors der Foreign Trade University. Foto: Nghiem Hue |
Außerordentliche Professorin Dr. Pham Thu Huong, geboren 1977, studierte im 34. Studienjahr Außenwirtschaft an der Außenhandelsuniversität, schloss ihr Studium an der Universität Aarhus (Dänemark) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften ab und promovierte an der Außenhandelsuniversität in Wirtschaftswissenschaften. Frau Pham Thu Huong nahm am Ausbildungsprogramm für Nachwuchsführungskräfte an Hochschulen und weibliche Führungskräfte in der Bundesrepublik Deutschland teil.
Vor seiner Ernennung zum Rektor der Foreign Trade University war der außerordentliche Professor Dr. Pham Thu Huong als Prorektor für die Vollzeitausbildung von Studenten und Doktoranden, internationale Zusammenarbeit, Unternehmenskooperation, Innovation und Unternehmertum, Studentenangelegenheiten usw. zuständig. Er war derjenige, der zur Ausarbeitung der Grundprinzipien von „Offenheit und Flexibilität“ bei der Entwicklung von Ausbildungsprogrammen sowie zum systematischen Ansatz beim Aufbau und der Entwicklung des offenen Innovations- und Unternehmertum -Bildungsökosystems der Universität beitrug.
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Außerordentliche Professorin Dr. Pham Thu Huong wurde die zweite Rektorin in der Geschichte der Foreign Trade University. |
Sie ist außerdem Initiatorin des Ausbildungsmodells zur beruflichen Weiterentwicklung der Studierenden an der Foreign Trade University, das Programme zur Verbesserung der Fähigkeiten der Studierenden durch die vier Gruppen „Wir, die Eisbrecher“, „Wir, die Entdecker“, „Wir, die Innovatoren“ und „Wir, die Botschafter“ umfasst und das „Campus-in-Campus“-Modell konsequent anwendet, um die effektive Nutzung der Ressourcen aus der Unternehmenskooperation und der internationalen Zusammenarbeit für die Entwicklung der Hochschulbildung zu fördern.
Sie ist seit 30 Jahren mit der Foreign Trade University verbunden und hatte dort Schlüsselpositionen inne, beispielsweise die Leitung der Fachabteilung des Vietnam-Japan Human Resources Development Institute (VJCC), der Planungs- und Finanzabteilung und der Abteilung für Ausbildungsmanagement. Darüber hinaus war sie an der Koordinierung und Leitung zahlreicher internationaler Hochschulprojekte beteiligt. Darüber hinaus war sie viele Jahre Präsidentin der Gewerkschaft der Foreign Trade University.
In seiner Glückwunschrede betonte Professor Dr. Hoang Minh Son, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, dass die Foreign Trade University eine der führenden Hochschulen des Landes sei. Sie sei nicht nur ein Ort der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, sondern auch ein Ort der Vermittlung von Kultur, humanistischen Werten und einer liberalen Bildung.
Der stellvertretende Minister hofft, dass die Foreign Trade University eine Vorreiterrolle bei der Innovation und Entwicklung fortschrittlicher Universitätsmodelle einnehmen wird und dabei die Autonomie der Universitäten als treibende Kraft in Verbindung mit Verantwortlichkeit betrachtet.
„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung setzt große Erwartungen in den neuen Schulleiter Pham Thu Huong, der mit dieser Schule verbunden war und dort gereift ist“, sagte Herr Son.
30 Jahre später sagte Frau Huong in ihrer neuen Position als Rektorin der Foreign Trade University, dass sie den Anspruch habe, das Lehrpersonal bei der Umsetzung der Entwicklungsstrategie zu begleiten, um die Schule zu einer der führenden Universitäten Asiens zu machen; zu einem Ort, der die akademische Freiheit respektiert, kreative Forschung fördert, ein Ausbildungsmodell entwickelt, das mit der Förderung des Denkens und der Fähigkeit zur Kontextbeherrschung verbunden ist, Vorurteile gegenüber pädagogischen Werten überwindet, Träume und Ambitionen fördert und auf positive Auswirkungen und nachhaltige Entwicklung abzielt.
Quelle: https://tienphong.vn/pgsts-pham-thu-huong-lam-hieu-truong-truong-dai-hoc-ngoai-thuong-post1756683.tpo
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