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Schulordnungsplan nach Provinz-Stadt-Fusion

(Dan Tri) – Die jüngste Resolution der Regierung sieht einen Plan zur Regelung der Schulen nach der Fusion vor, sodass 34 Provinzen und Städte übrig bleiben.

Báo Dân tríBáo Dân trí14/05/2025

Phương án sắp xếp trường học sau khi sáp nhập tỉnh thành - 1

Vorschulkinder in Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Dang Huong).

Der jüngste Regierungsbeschluss zur Verwaltungseinheitenstruktur im Jahr 2025 betrifft nicht nur die allgemeine Verwaltungsstruktur, sondern bringt auch bemerkenswerte Veränderungen im Bildungssektor mit sich.

Gemäß der soeben in Kraft getretenen Resolution Nr. 126/NQ-CP sieht der Plan zur Organisation öffentlicher Dienstleistungseinheiten im Bildungssektor vor, die öffentlichen Sekundarschulen, Grundschulen und Kindergärten intakt zu halten und sie zur Verwaltung den lokalen Behörden auf Gemeindeebene zu übertragen.

In der Zwischenzeit ist damit zu rechnen, dass die Berufsbildungszentren und Weiterbildungszentren, die den derzeitigen Volkskomitees der Bezirke unterstehen, zur Verwaltung und Umstrukturierung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung übertragen werden, um Dienstleistungen entsprechend den regionalen Bereichen (kommunal und bezirksübergreifend) bereitzustellen.

Nach der Einführung des zweistufigen Modells der lokalen Regierung wird es das Ministerium für Bildung und Ausbildung nicht mehr geben.

In der offiziellen Mitteilung Nr. 1581 forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Volkskomitee der Provinz auf, die aktuellen staatlich verwalteten Bildungsinhalte nur auf Bezirksebene zu überprüfen und festzulegen, um sie anzupassen und zur Verwaltung auf die Provinzebene (Ministerium für Bildung und Ausbildung) oder das Volkskomitee der Gemeinde zu übertragen.

Das Ministerium empfiehlt den Provinzen und Städten, ihre Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit der Bildung normal, reibungslos, kontinuierlich und ohne Unterbrechung durchzuführen, ohne die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen zu beeinträchtigen.

Die staatlichen Verwaltungsaufgaben im Bildungsbereich müssen an kompetente Fachagenturen übertragen werden, um die Umsetzung der Aufgaben im Zusammenhang mit der Entscheidung über Stellen, Finanznormen, der Zuweisung von Personal und der Zuweisung von Budgets für den Bildungssektor in der Provinz sicherzustellen.

Die Dezentralisierung muss konsequent durchgeführt werden, ohne jedoch die Verwaltung zu lockern. Es muss sichergestellt werden, dass es im nationalen Bildungssystem zu keinen Auslassungen, Aufteilungen oder Unterbrechungen professioneller Verwaltungsinhalte und Qualitätssicherungsbedingungen kommt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung betonte, dass die staatliche Verwaltung der beruflichen Inhalte, der Anwerbung, Vermittlung, Versetzung, Abordnung und Entwicklung von Lehrpersonal der Provinzbehörde (Abteilung für Bildung und Ausbildung) übertragen werden sollte, um eine einheitliche Umsetzung in der gesamten Provinz zu gewährleisten. Dadurch soll eine allgemeine Regelung und ein rechtzeitiger Umgang mit dem lokalen Lehrerüberschuss und -mangel in den Gemeinden gewährleistet werden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/phuong-an-sap-xep-truong-hoc-sau-khi-sap-nhap-tinh-thanh-20250514095040856.htm


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