Passt die Kombination der Hochschulaufnahmeprüfungen entsprechend an und gewährleistet die Rechte der Kandidaten

Die Information, dass einige Ausbildungsstätten für Sozial- und Geisteswissenschaften die Kombination der C00-Blöcke (Literatur, Geschichte, Geographie) in der diesjährigen Zulassungsphase für Universitäten gleichzeitig drastisch reduziert oder ganz gestrichen haben, hat bei den Kandidaten Verwirrung und Angst ausgelöst, dass ihnen die Möglichkeit entgeht, in ihre bevorzugten Hauptfächer und Universitäten aufgenommen zu werden, die in den vergangenen Jahren Studenten nach dem C00-Block rekrutiert haben.

Kandidaten am Prüfungsgelände der Le Hong Phong High School für Hochbegabte in Nam Dinh , Provinz Nam Dinh, prüfen vor der Prüfung die Kandidatenliste und die Registrierungsnummern. Foto: Nguyen Lanh/VNA

Diese Information wurde von den Schulen insbesondere zu einem Zeitpunkt bekannt gegeben, als die Abiturprüfungen näher rückten und die Kandidaten sich frühzeitig vorbereitet und die Auswahl der Prüfungsfächer abgeschlossen hatten, um ihre Prüfungsergebnisse bei der diesjährigen Universitätszulassung zu verwenden.

In einem Gespräch mit VNA-Reportern zu diesem Thema erklärte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung am Abend des 5. Juni: „Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen die Kandidaten bei der Abiturprüfung ab 2025 Pflichtprüfungen in zwei Fächern ablegen, und zwar Literatur, Mathematik und zwei Wahlfächer aus den übrigen Fächern der 12. Klasse.“

Bei dieser Fächerwahlmethode wählen Kandidaten, die sich über eine Kombination sozialwissenschaftlicher Fächer an einer Universität bewerben möchten, neben den beiden Pflichtfächern Mathematik und Literatur häufig noch die beiden weiteren Fächer Geschichte und Geographie. Auch wenn manche Schulen die Zulassung zum Block C00 nicht in Betracht ziehen, aber dennoch Mathematik-Literatur-Kombinationen wie Mathematik-Literatur-Geschichte, Mathematik-Literatur-Geographie oder Mathematik-Geschichte-Geographie verwenden, können sich Kandidaten vollständig auf Grundlage ihrer Abiturnoten in diesen Fächern für die Zulassung registrieren. Derzeit verwenden die meisten Schulen bei der Bildung von Zulassungskombinationen diese Kombinationen. Während des Lernprozesses wird das mathematische Denken der Schüler geschult, was sich sehr positiv auf ihre Karriereentwicklung auswirkt. Die Bildung von Mathematikkombinationen anstelle von rein sozialwissenschaftlichen Fächern wie der Kombination C00 (Literatur-Geschichte-Geographie) hilft den Schulen auch dabei, die Kandidaten im Zulassungsverfahren besser einzuordnen.

Es gibt jedoch einige Schulen, die sich bei der Bildung von Zulassungskombinationen auf englischsprachige Fächer konzentrieren, wie z. B.: Geschichte – Geographie – Englisch; Literatur – Geschichte – Englisch; Literatur – Geographie – Englisch; Literatur – Politische Bildung – Englisch. Kandidaten, die sich mit 4 Fächern (Mathematik – Literatur – Geschichte – Geographie) zur Abschlussprüfung anmelden, verlieren dann die Möglichkeit, sich für die Zulassung in diesen Kombinationen anzumelden, da sie kein Abschlussprüfungsergebnis in Englisch haben. Dies ist für die Kandidaten im Zulassungsverfahren nachteilig.

Nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung Informationen erhalten hatte, denen zufolge einige Ausbildungseinrichtungen die Kombination C00 vollständig aufgegeben haben und nun entsprechend der oben genannten Kombinationen rekrutieren, hat es mit den Schulen Gespräche geführt und den Ausbildungseinrichtungen geraten, die Rekrutierungskombinationen im Rahmen des ersten Jahres der Kandidaten, die die Abiturprüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ablegen, entsprechend anzupassen und die Auswahl der Abschlussprüfungsfächer vor dem Zeitpunkt der Bekanntgabe der Rekrutierungsinformationen durch die Schulen abzuschließen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von den Schulen außerdem, die Kandidaten nach der Anpassung umgehend zu informieren und die Gesellschaft zu informieren. Der Geist des Ministeriums für Bildung und Ausbildung besteht darin, dass die Schulen zwar autonom sind und für die Rekrutierung verantwortlich sind, diese jedoch vernünftig sein und das Wohl der Schüler gewährleisten muss.

Quelle: https://baohatinh.vn/se-dieu-chinh-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-phu-hop-dam-bao-quyen-loi-cho-thi-sinh-post289303.html