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Dem Vaterland ergeben und ihm treu ergeben.

Am Rande des 11. Nationalen Wettbewerbskongresses berichteten am Morgen des 27. Dezember zahlreiche herausragende Persönlichkeiten von ihrem unermüdlichen Einsatz und ihrer Entschlossenheit, den Weg der Bereicherung und Stärkung ihrer Heimat und ihres Landes weiter zu verfolgen.

Hà Nội MớiHà Nội Mới27/12/2025

Assoc. Prof. Dr. Hoang Van Hung, Direktor der Thai Nguyen Universität:
Wettbewerb ist eine treibende Kraft für Innovation.

Außerordentlicher Professor, Dr. Hoang Van Hung, Direktor der Thai Nguyen University. Foto: Hien Do

Die Teilnahme an diesem Nationalen Wettbewerbskongress erfüllt mich mit persönlichem Stolz und unerschütterlichem Glauben an den Wandel des Landes. Es ist nicht nur eine Gelegenheit, auf eine fünfjährige Amtszeit mit bemerkenswerten, weltweit anerkannten sozioökonomischen Erfolgen zurückzublicken, sondern auch ein Moment, um die Werte des vietnamesischen Volkes zu würdigen – jener Einzelpersonen und Gemeinschaften, die unermüdlich für den Wohlstand der Nation gekämpft haben.

Als führende und beispielhafte Vertreterin des Bildungssektors freue ich mich sehr und sehe dies als wertvolle Gelegenheit, über mich selbst nachzudenken, nach noch besseren Ergebnissen zu streben und dem Vertrauen und den Erwartungen der Partei, des Staates und meiner Vorgesetzten gerecht zu werden. Mit dieser positiven Einstellung bin ich überzeugt, dass unser Land in verschiedenen Bereichen viele positive Entwicklungen erleben wird.

Die Thai Nguyen Universität – eine der fünf führenden Universitäten mit dualem Hochschulsystem in ganz Thailand – hat in den letzten fünf Jahren bemerkenswerte Fortschritte erzielt. Wir sind stolz auf das Universitätssystem der Thai Nguyen Universität, das aus sieben Mitgliedsuniversitäten und fünf angeschlossenen Ausbildungseinrichtungen besteht. Die Universität verfügt derzeit über ein hochqualifiziertes Team von rund 2.500 Mitarbeitenden, darunter mehr als 1.056 promovierte Wissenschaftler (41 %, über dem nationalen Durchschnitt von 30 %).

Im Jahr 2025 erwarten wir 23 weitere Dozenten, die die Kriterien für eine Professur bzw. eine außerordentliche Professur erfüllen, sowie fast 60 neue Doktoranden, die ihre Dissertationen erfolgreich verteidigt haben. Die Universität Thai Nguyen ist mit rund 114.000 Studierenden die größte Universität des Landes und hat die Qualität ihrer Studierenden deutlich verbessert. Sie zeichnet sich insbesondere durch einen ausgeprägten Wettbewerbsgeist, ein dynamisches Umfeld und den starken Wunsch ihrer Dozenten und Studierenden aus, einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten.

Ich glaube, dass patriotisches Vorbildsein weit mehr ist als die Erfüllung rein administrativer Vorgaben. Wie Präsident Ho Chi Minh lehrte: „Vorbildsein ist Patriotismus, und Patriotismus erfordert Vorbildsein.“ Im Bildungsbereich bedeutet Vorbildsein kontinuierliche Innovation in Forschung und Lehre. Solche Vorbildbewegungen haben ein positives Umfeld geschaffen, in dem Dozenten ihre Kompetenzen stetig verbessern und Studierende ihre Fähigkeiten mit Begeisterung weiterentwickeln, um so eine solide Grundlage für ihre berufliche Laufbahn zu schaffen.

Angesichts der starken Investitionen des Staates in Schlüsselsektoren wie Halbleiter, Elektronik und Biotechnologie an der Thai Nguyen Universität glaube ich, dass der Geist des patriotischen Wettstreits ein wichtiger Hebel für uns sein wird, um das Ziel des Aufbaus eines wohlhabenden und starken Vietnams zu verwirklichen.

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Frau Vuong Thi Thuong - Angehörige der ethnischen Minderheit der Nung, Direktorin der Toan Thuong Landwirtschaftsgenossenschaft (Provinz Lang Son):
Ein Vermögen im eigenen Heimatland verdienen

Als Angehöriger der Nung-Ethnie aus der Provinz Lang Son ist meine Teilnahme an diesem Nationalen Wettbewerbskongress nicht nur eine persönliche Ehre, sondern auch ein Beweis dafür, dass die stillen Anstrengungen der Bauern in der Grenzregion von Partei und Staat anerkannt wurden. Hier stehend, erinnere ich mich an den Grund meines Engagements: ein Weg gegen den Strom, vom Hörsaal direkt auf die Felder, getragen von dem brennenden Wunsch, das Schicksal meines Volkes zu verändern.

Meine Entscheidung, den Lehrerberuf aufzugeben und in die Landwirtschaft zu wechseln, war keine Kurzschlussreaktion. Sie wurzelte in den Tränen und dem Leid, die ich in meiner Kindheit miterlebt hatte. In meiner Grenzregion schufteten Frauen das ganze Jahr über, doch die Armut hielt an. Viele Familien wurden auseinandergerissen, Mütter waren gezwungen, ihre Kinder zurückzulassen und illegal die Grenze nach China zu überqueren, um dort als Tagelöhner und Träger zu arbeiten. Auch meine Familie erfuhr diese Not. Das Bild meiner Mutter, die in der Fremde schwere Arbeit verrichtete, spornte mich an, etwas zu unternehmen. Ich fragte mich: „Warum verfügen wir über so wertvolle einheimische Ressourcen, und dennoch müssen Menschen ihre Heimat verlassen?“

Beim Einstieg in die Agrarwirtschaft stieß ich auf unzählige Hindernisse. Als ehemalige Lehrerin, die nur mit Unterrichtsplänen vertraut war, aber keine betriebswirtschaftlichen Kenntnisse besaß und sich zudem aufgrund ihrer ethnischen Minderheit und mangelnden wirtschaftlichen Verständnisses unsicher fühlte, zögerte ich oft. Doch dank meiner Beharrlichkeit und der engagierten Unterstützung der lokalen Regierung lernte ich stetig dazu. Mir wurde klar, dass nur Wissen und Zusammenarbeit den lokalen Agrarprodukten zu einem breiteren Markt verhelfen können.

Die Landwirtschaftliche Produktgenossenschaft Toan Thuong besteht derzeit aus 7 offiziellen und 20 assoziierten Mitgliedern. Wir sind stolz darauf, als alleiniger Abnehmer Produkte von fast 100 landwirtschaftlichen Betrieben zu beziehen und traditionelle Produkte wie Kakis, Süßkartoffeln und Mac-Mat-Früchte zu hochwertigen OCOP-Produkten (One Commune One Product – Eine Gemeinde, ein Produkt) zu verarbeiten.

Mit diesem Kongress möchte ich unseren Landwirten positive Energie vermitteln: Wagen Sie es, zu denken, zu handeln und zu träumen! Ich möchte bekräftigen, dass ethnische Minderheiten völlig autark sein und Wohlstand erlangen können, wenn sie lokale Ressourcen nutzen und sich stetig weiterentwickeln.

Ich hoffe, dass Partei und Staat auch weiterhin eine Politik verfolgen werden, die abgelegenen Gebieten und Grenzregionen noch mehr Aufmerksamkeit widmet, damit Frauen in Bergregionen wie uns Zugang zu Mechanismen und „Instrumenten“ erhalten, die uns helfen, in unserer eigenen Heimat selbstbewusst und standhaft zu bleiben.

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Frau Pham Thanh Huyen, Lehrerin an der Ngoc Trung-Grundschule (Gemeinde Ngoc Lien, Provinz Thanh Hoa):
Die Verantwortlichkeiten, die zwischen Klassenzimmer und Alltag einhergehen.

Als ich nach Hanoi kam, um am Nationalen Wettbewerbskongress teilzunehmen, erfüllte mich neben Ehre und Stolz auch ein Gefühl der Ehrfurcht. Unter den herausragenden Delegierten aus dem ganzen Land fühle ich mich klein und gleichzeitig unglaublich privilegiert. Für mich sind die Errungenschaften der letzten fünf Jahre erst der Anfang, das Fundament.

Ich gehöre der ethnischen Gruppe der Muong an und bin in einer armen ländlichen Gegend geboren und aufgewachsen. Durch meine Tätigkeit als Grundschullehrerin und den direkten Unterricht mit Kindern in meiner Heimatstadt habe ich die Benachteiligungen von Schülern in Bergregionen wirklich verstanden.

An der Schule bin ich eine engagierte Lehrerin, die viele innovative Lehrmethoden einsetzt, um Schülerinnen und Schülern den Zugang zu moderner Technologie zu ermöglichen. Neben dem Unterrichten und der Teilnahme an Schulwettbewerben engagiere ich mich in meiner Freizeit ehrenamtlich für bedürftige Kinder und unterstütze Projekte wie „Warmer Winter“, „Warmes Tet für Kinder“ und das „Mondfest für Kinder“. Ich helfe benachteiligten Familien und Patienten in Krankenhäusern. Im Durchschnitt organisieren wir jedes Jahr 40 bis 50 Projekte, sowohl einzeln als auch gemeinsam, und arbeiten mit Förderern zusammen, um Bedürftigen in unserer Region und im ganzen Land zu helfen.

Die Glückwünsche und die Ermutigung meiner Kollegen und Familie vor meiner Abreise in die Hauptstadt waren unschätzbare spirituelle Geschenke. Angesichts der beispielhaften Persönlichkeiten auf dem Kongress, die die Entwicklung des Landes vor Augen führten, versprach ich mir, nach meiner Rückkehr stetig an mir selbst zu arbeiten. Ich setzte mir ein Ziel: In 5, 10 oder sogar 15 Jahren, wenn meine Haare grau sind, hoffe ich, immer noch hier zu stehen. Nicht wegen des Titels, sondern weil ich beweisen möchte: Ein Kind einer ethnischen Minderheit kann mit Ehrgeiz und Ausdauer einen nachhaltigen Beitrag für das Land leisten. Ich werde die Flamme der Bildung in meinem Dorf Muong weiter am Brennen halten, damit Alphabetisierung nicht nur auf dem Papier existiert, sondern tatsächlich zum Schlüssel für ein erfolgreiches Leben für mein Volk wird.

Quelle: https://hanoimoi.vn/tan-tuy-cong-hien-vi-que-huong-728385.html


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