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| Schüler der Klasse 12C6 des Sonadezi College of Technology and Management überprüfen die Ergebnisse des Literatur-Übungstests. Foto: H.Yen |
Dies ist das erste Jahr der nationalen Abiturprüfung gemäß dem General Education Program 2018. Daher wurde die Organisation der Prüfungsvorbereitung von Schulen und Zentren sorgfältig vorbereitet. Sowohl Lehrer als auch Schüler geben ihr Bestes, um bei der bevorstehenden Prüfung die besten Ergebnisse zu erzielen.
Konzentrieren Sie sich auf das Lernen für die Prüfung
In diesem Jahr legen am Sonadezi College of Technology and Management mehr als 730 Schüler der 12. Klasse ihre Highschool-Abschlussprüfung ab. Laut Nguyen Viet Truong Long, Leiter der Abteilung für allgemeine Kultur – Allgemeinwissen, wählen die meisten Schüler der Schule zwei Wahlfächer: Geschichte und Geographie; Fast 100 Studenten entschieden sich, an der Physikprüfung teilzunehmen. In den Fächern Biologie und Chemie entscheiden sich nur sehr wenige Schüler für die Teilnahme an den Prüfungen. Um die Prüfungsvorbereitung zu erleichtern, ist der Unterricht nach Fächern organisiert. Da sich für die Prüfung im Fach Biologie nur sehr wenige Schüler angemeldet hatten, organisierte die Schule die Prüfung nicht in Klassen, sondern die Schüler wurden von den Lehrern einzeln unterrichtet.
Da es sich um eine katholische Schule handelt, wohnen die meisten Schüler der 12. Klasse des Hoa Binh Xuan Loc College im Wohnheim und stehen unter der Leitung, Obhut, Begleitung und Anleitung von Priestern und Ordensleuten. Den Schülern werden nahrhafte Mahlzeiten garantiert; Sie werden dazu angehalten und daran erinnert, rechtzeitig zu schlafen und sich auszuruhen, Sport- und Fitnessübungen zu machen, um nach der Schule ihre Gesundheit zu verbessern … um ihnen eine stabile und selbstbewusste Einstellung für die bevorstehende Abschlussprüfung zu geben.
Ebenso haben sich am Berufsbildungs- und Weiterbildungszentrum des Bezirks Tan Phu von insgesamt mehr als 140 Schülern, die sich für die Abiturprüfung angemeldet haben, bis zu 138 Schüler für die Wahlfächer Geschichte und Geographie angemeldet; Für die beiden Wahlfächer Chemie und Biologie haben sich nur 2 Studierende und für die beiden Wahlfächer Geschichte und Biologie 1 Studierender angemeldet.
Laut der Leitung des Zentrums ist dies das erste Jahr der Abschlussprüfungen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018. Aufgrund des neuen Programms sind sowohl Lehrer als auch Schüler immer noch verwirrt, verfügen über ein breites Wissen, das alle drei Blöcke abdeckt, und nur über begrenzte Dokumente. Andererseits studieren und arbeiten viele der Studierenden des Zentrums gleichzeitig. Wenig Zeit zum Wiederholen … Das sind die typischen Schwierigkeiten von Mittelschülern. Im Gegenzug zeigen der Vorstand des Zentrums und viele Eltern großes Interesse an der Ausbildung ihrer Kinder und fördern diese. Die meisten Studierenden wählen gesellschaftswissenschaftliche Fächer, sodass das Zentrum problemlos Unterrichtsstunden organisieren kann, was für die Organisation von Wiederholungssitzungen praktisch ist.
Für die Highschool-Abschlussprüfung 2025 sind am Hoa Binh Xuan Loc College über 600 Schüler zur Prüfung zugelassen. Der stellvertretende Schulleiter Nguyen Van Quang sagte, dass die Schule seit Anfang Mai Wiederholungssitzungen der Phase 2 für die Schüler organisiert (mit ausschließlichem Schwerpunkt auf der Prüfungsvorbereitung). Nach jeder Wiederholung des Inhalts organisieren die Lehrer einen Bewertungstest auf Grundlage der Musterprüfungsfragen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Im Durchschnitt absolviert ein Prüfungsfach etwa 5–6 Leistungstests.
Darüber hinaus stellt die Schule neben den vorab zugesandten Prüfungsunterlagen auch Mustertestsätze für alle Fächer bereit, sodass die Schüler außerhalb der Unterrichtszeit durch das Lösen von Prüfungsfragen, die ihnen von den Lehrern zugewiesen werden, im Selbststudium lernen können.
Verwenden Sie die Ergebnisse simulierter Tests, um Ihren Vorbereitungsprozess zu „überprüfen“
Am 9. und 10. Mai nahmen mehr als 36.600 Gymnasiasten (einschließlich Schüler im Weiterbildungssystem) an der simulierten Abiturprüfung 2025 teil. Auf Grundlage der Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben die Lehrer die Prüfungsarbeiten zügig benotet und zurückgegeben. Die Testergebnisse sind sowohl für Lehrkräfte als auch für Schüler eine wichtige Grundlage, um festzustellen, welche Wissenslücken ergänzt, welche Punkte beachtet und was systematisiert werden muss, um sich auf die bevorstehende Prüfung optimal vorzubereiten.
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| Ein Literaturlehrer am Sonadezi College of Technology and Management bespricht mit seinen Schülern die simulierte Highschool-Abschlussprüfung. Foto: Hai Yen |
Pham Bao Ngoc, eine Schülerin der Klasse 12C6 am Sonadezi College of Technology and Management, sagte, dass ihre Testergebnisse überdurchschnittlich gewesen seien und ihr deshalb der Abschluss sicher gewesen sei. Dieses Ergebnis hilft mir, die Defizite herauszuarbeiten und mehr zu üben.
Lai Thanh Truc lernte in derselben Klasse wie Bao Ngoc und erzielte recht gute Testergebnisse. Dabei liegen die beiden Wahlfächer Geschichte und Geographie jeweils über 8 Punkten. Thanh Truc sagte jedoch, dass sie sich mehr anstrengen müsse, um eine Chance auf die Zulassung zu einem Journalismus- oder Psychologiestudium an der Universität zu haben.
„Da mir noch mehr als ein Monat bleibt, werde ich mein Wissen auffrischen, um besser lernen zu können“, sagte Thanh Truc.
Laut Herrn Nguyen Van Quang helfen die Ergebnisse der simulierten Prüfung den Schulleitern dabei, die Vorbereitung der Einrichtungen, die Organisation der Prüfungsaufsicht und den Umgang mit Situationen, die während der Prüfungsphase auftreten, zu bewerten und zu überprüfen, um die Einhaltung der Vorschriften sicherzustellen, ohne jedoch psychischen Stress zu verursachen, der die Prüfungsergebnisse der Kandidaten beeinträchtigt. Gleichzeitig hat die Schule auch die Gesamtqualität der Abiturprüfungsorganisation in der jüngeren Vergangenheit bewertet und dabei Defizite festgestellt, die in der kommenden Zeit zügig behoben werden müssen.
Der stellvertretende Rektor des College of Mechanics and Irrigation, Pham Duy Dong, sagte, dass die Testergebnisse der Schule dabei geholfen hätten, die Schüler einzustufen und zu identifizieren, wobei der Schwerpunkt auf der Organisation geeigneter Wiederholungssitzungen für jeden Schüler liegen würde. Gleichzeitig hilft die simulierte Prüfung den Lehrkräften dabei, die Prüfungsstruktur genauer zu gestalten und den Schülern so einen besseren Wiederholungsplan zu geben. Auf Grundlage der Ergebnisse des Probetests wird die Schule die Schüler dazu anhalten, den Stoff gründlicher zu lernen und sich auf die bevorstehende Abiturprüfung vorzubereiten.
Hai Yen
Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202505/tang-toc-chuan-bi-cho-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-87e113e/
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