Einen Traum erfüllen
In der abgelegenen Grenzregion der Gemeinde Tam Lu (Provinz Thanh Hoa), wo die Schulwege einst holprig und schwer befahrbar waren, nimmt ein großangelegtes Bildungsprojekt Gestalt an. Das Internat für Grund- und Sekundarschüler in Tam Lu entsteht auf einem Gelände von fast 6 Hektar und bietet in 39 Klassenzimmern Platz für über 1.000 Schüler. Die Gesamtinvestition beläuft sich auf 187 Milliarden VND. Die Fertigstellung ist für den 15. August 2026 geplant.
Lu Thi Kim, eine Schülerin der 6. Klasse der Tam Lu Sekundarschule, sagte: „Die neue, geräumige und stabile Schule ist nicht nur für mich und meine Klassenkameraden, sondern auch für Hunderte von Eltern hier ein Traum. Denn der schrittweise Bau der neuen Schule bedeutet, dass unsere Träume jeden Tag ein Stück näher rücken. Dank der neuen Schule müssen wir uns keine Sorgen mehr um einen langen Schulweg machen. Ich träume davon, später Ärztin zu werden und die Menschen in meinem Dorf zu behandeln“, vertraute Kim an.
Herr Nguyen Tan Ngoc, ein Lehrer mit langjähriger Erfahrung in Tam Lu, erklärte: „Der Bau eines mehrstufigen Internats verbessert nicht nur die Lernbedingungen für Schüler in Grenzgebieten, sondern schafft auch ein stabiles Lebensumfeld und gibt ihnen Sicherheit für ihr langfristiges Studium. Dank der neuen Schulen müssen viele Schüler im Hochland keine langen Wege mehr zum Unterricht zurücklegen. Auch das Mitbringen des Mittagessens von zu Hause oder beengte Zimmer gehören der Vergangenheit an. Die neue Schule stärkt das Selbstvertrauen der Lehrer und bietet den Schülern bessere Unterkünfte. Für uns ist dies nicht nur eine Freude, sondern auch ein Ausdruck des tiefen Anliegens der Partei, des Staates und der gesamten Bevölkerung des Landes um die Bildung im Hochland“, so Herr Ngoc.
Um ihren Traum zu verwirklichen, zögerten die meisten Menschen nicht. Haushalte im Projektgebiet fällten freiwillig Bäume, rissen Häuser ab und übergaben das Land termingerecht, wodurch günstige Bedingungen für die reibungslose Umsetzung des Projekts geschaffen wurden. Herr Pham Van Quyet aus dem Dorf Hau, einer der ersten Landspender, erzählte uns: „Der Bau des Internats ist ein bedeutendes Vorhaben, ein lang gehegter Traum der Menschen im Hochland.“ Als er sah, wie die Schule nach über vier Monaten Bauzeit allmählich Gestalt annahm, konnte er seine Rührung nicht verbergen und äußerte seine Hoffnung auf ein geräumiges und gut ausgestattetes Lernumfeld für die junge Generation in dieser Grenzregion.
Frau Lo Thi Du, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Gemeinde Tam Lu, sagte: „Das Projekt betrifft 51 Haushalte mit einer Gesamtfläche von etwa 2,5 Hektar. Besonders lobenswert ist jedoch, dass die Menschen hier, anstatt zu zögern oder sich Sorgen zu machen, sich zur Zusammenarbeit entschieden haben. Dank effektiver Kommunikation und Mobilisierungsbemühungen hat jede Familie verstanden, dass hinter jedem gespendeten Quadratmeter Land die Zukunft ihrer eigenen Kinder steht.“
Beim Modernisierungs- und Sanierungsprojekt der Grund- und Sekundarschule Son Thuy (Gemeinde Son Thuy) – einem der Projekte, die gemäß der Bekanntmachung Nr. 81 des Politbüros zur Investitionspolitik für den Schulbau in Grenzgemeinden umgesetzt werden – schreiten die Bauarbeiten Anfang 2026 zügig voran. Nach dem Spatenstich am 19. August 2025 und dem Abschluss der Investitionsverfahren sowie der Auswahl des Bauunternehmers begann das Projekt offiziell am 10. Januar 2026. Bis heute sind rund 20 % der Bauarbeiten abgeschlossen, wobei viele Maßnahmen parallel durchgeführt werden.
Beitrag zur Schaffung nachhaltiger Lebensgrundlagen.
Es ist offensichtlich, dass das Bildungssystem in der Grenzregion von Thanh Hoa in den letzten Jahrzehnten mit erheblichen infrastrukturellen Herausforderungen konfrontiert war. Die 16 Grenzgemeinden verfügen derzeit über 41 allgemeinbildende Schulen mit mehr als 14.500 Schülern. Vielen Schulen fehlen jedoch Fachräume, Internatsplätze und wichtige Ausstattungsgegenstände. Die Lebensbedingungen der Schüler sind in einigen Gebieten weiterhin schwierig, was sich unmittelbar auf die Qualität des Unterrichts und des Lernens auswirkt. Der Baubeginn von sechs mehrstufigen Internaten im Jahr 2025 und 17 weiteren Großprojekten im Jahr 2026 durch die Provinz Thanh Hoa unterstreicht die Politik der Zentralregierung, die Investitionen in Grenzgemeinden zu erhöhen. Er verdeutlicht zudem die Entschlossenheit, das Internatssystem schrittweise zu verbessern – ein Modell, das als grundlegende Lösung gilt, um Schüler in der Schule zu halten und die Bildungsqualität in benachteiligten Gebieten zu steigern.
Die Tatsache, dass 17 Projekte im Jahr 2026 starten sollen, zeigt, dass sich die Investitionen nicht auf einzelne Schulen beschränken, sondern auf den Aufbau eines weitgehend synchronisierten Systems abzielen. Nach ihrer Fertigstellung werden diese mehrstufigen Internate Schülern in abgelegenen Gebieten ein stabiles Lernumfeld bieten, die Schulabbrecherquote senken und die allgemeine Bildungsqualität verbessern.
Im Kontext der sozioökonomischen Entwicklung und der damit verbundenen Aufgabe, die Souveränität an den Grenzen zu wahren, gilt Bildung als langfristige Grundlage. Heutige Schulbauprojekte decken nicht nur den unmittelbaren Bedarf an Unterrichtsräumen, sondern stellen auch eine Investition in die lokalen Humanressourcen dar, tragen zu nachhaltigen Lebensgrundlagen bei und stärken die öffentliche Unterstützung in den Grenzgebieten.
Quelle: https://daidoanket.vn/thap-sang-tuong-lai-cho-hoc-sinh-vung-cao.html
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