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Abiturprüfung 2025 mit 2 Programmen gleichzeitig, Ministerium für Bildung und Ausbildung besorgt

Im Jahr 2025 müssen die Abiturprüfungen für die Kandidatinnen und Kandidaten der allgemeinbildenden Studiengänge 2006 und 2018 zeitgleich abgehalten werden, allerdings mit unterschiedlicher Fächeranzahl, Prüfungsfragen, Prüfungsräumen, Prüfungsorganisation usw.; Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung äußerten ihre Besorgnis und unterbreiteten dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zahlreiche Vorschläge.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/04/2025

Am Morgen des 3. April hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Van Lang University (HCMC) eine Schulungskonferenz zu den Vorschriften und Verfahren für die Organisation der Abschlussprüfung 2025 ab. An der Konferenz nahmen die Leiter der Abteilungen für Bildung und Ausbildung aus 63 Provinzen und Städten teil.

Thi tốt nghiệp THPT 2025 cùng lúc 2 chương trình, các sở GD-ĐT lo lắng  - Ảnh 1.

Die Leiter der Ministerien für Bildung und Ausbildung äußerten auf der Ausbildungskonferenz ihre Meinungen und Vorschläge zu Regelungen und Verfahren für die Organisation der Abschlussprüfung 2025.

FOTO: MEINE KÖNIGIN

Auch wenn es nur einen Kandidaten gibt, muss die Prüfung ordnungsgemäß organisiert werden.

Laut Professor Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, gibt es einige Unterschiede in der Prüfungsorganisation zwischen den allgemeinen Bildungsprogrammen von 2006 und 2018. Was insbesondere den Ausdruck der Prüfungsunterlagen betrifft, so muss die Anzahl der Multiple-Choice-Prüfungsunterlagen des Programms 2006 inklusive 24 Prüfungscodes in jede Tasche gepackt und auf 4–5 A4-Blättern ausgedruckt werden, während für das Programm 2018 nur so viele Unterlagen ausgedruckt werden, wie sich im Prüfungsraum an Kandidaten befinden. Wenn beispielsweise in einem Raum 10 Studierende an einer Physikprüfung teilnehmen, drucken Sie nur von Code 01 bis Code 10 und bedrucken Sie beide Seiten eines A3-Blattes.

Bezüglich der Prüfungsaufsicht müssen Kandidaten, die in der Wahl-/Kombinationsprüfung nur das zweite Fach belegen, für den Studiengang 2006 10 Minuten vor der Prüfungsstunde anwesend sein, während Kandidaten für den Studiengang 2018 von Beginn der Prüfung an anwesend sein und im Warteraum warten müssen. Der Abstand zwischen zwei Prüfungen betrug im Programm 2006 10 Minuten, im Programm 2018 sind es 15 Minuten. Darüber hinaus durften die Studierenden des Programms 2006 Atlas bei der Geographieprüfung verwenden, während die Studierenden des Programms 2018 es nicht verwenden durften …

Aufgrund der Ausgestaltung des Studiengangs 2018 und der Änderungen bei der Hochschulzulassung im Jahr 2025 wird sich die Zahl der Prüfungsräume in diesem Jahr im Vergleich zum Vorjahr erhöhen, da sich die Kandidaten für viele verschiedene Fächerkombinationen anmelden. Daher werde sich die Prüfungsraumaufteilung laut Herrn Chuong grundsätzlich nach der Wahlprüfung richten. Sobald während der optionalen Prüfungssitzung die Prüfungsfragen für ein Fach bekannt gegeben werden, müssen alle Kandidaten, die sich in diesem Raum für die Prüfung anmelden, die Prüfung sofort ablegen. Zudem können in jeder Prüfungssession der Wahlprüfung viele unterschiedliche Fächer gleichzeitig in einem Prüfungsraum geprüft werden.

Herr Chuong betonte insbesondere: „Die Prüfungsausschüsse der Provinzen und Städte müssen für die Kandidatengruppen des Programms 2006 separate Prüfungsorte einrichten. Selbst wenn nur ein Kandidat angemeldet ist, muss eine separate Prüfung organisiert werden, die den Bestimmungen für Kandidaten dieses Programms entspricht.“

Ist die Einrichtung zweier Prüfungsausschüsse notwendig?

Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Cao Bang äußerte seine Besorgnis über die gleichzeitige Organisation von Prüfungen für zwei Fächer zweier Bildungsprogramme mit unterschiedlichen Themen, Prüfungsfragen und Organisationsmethoden und erklärte: „In diesem Jahr gibt es in der Provinz nur 5.000 Kandidaten mit 21 Prüfungsorten für Kandidaten des Programms 2018 und 3 Prüfungsorten für Kandidaten des Programms 2006, aber wir dürfen trotzdem nicht nachlässig oder subjektiv sein. Wir fordern das Ministerium auf, genauere Anweisungen zu den Phasen der Prüfungsorganisation für die beiden Programme zu geben. Sollten alle Phasen unabhängig voneinander organisiert werden und besteht Bedarf für zwei Prüfungsausschüsse?“

Frau Le Thi Thanh Xuan, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Dak Lak, teilte mit, dass es in der Provinz dieses Jahr über 20.000 Kandidaten gebe und dass es 33 Prüfungsorte und 900 Prüfungsräume gebe, darunter zwei Orte für Kandidaten, die am Programm 2006 teilnehmen. Die Provinz mobilisierte über 3.000 Lehrer und Mitarbeiter zur Teilnahme an der Prüfung. „Da es viele neue Punkte mit höherem Schwierigkeitsgrad, höherer Komplexität und höheren Anforderungen gibt, hofft die Abteilung auch auf Anweisungen und Anleitung durch das Ministerium“, sagte Frau Xuan.

Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Quang Tri sind besorgt über den Prüfungsbewertungsprozess, wenn in diesem Jahr zwei Regelungen für die Programme 2006 und 2018 in Kraft treten. Dementsprechend werden Aufsätze und Multiple-Choice-Tests im alten Programm getrennt bewertet, während im Programm von 2018 eine gemeinsame Bewertungskommission für Aufsätze und Multiple-Choice-Tests vorgesehen ist. Wie ist also die Bewertungskommission organisiert?

Thi tốt nghiệp THPT 2025 cùng lúc 2 chương trình, các sở GD-ĐT lo lắng  - Ảnh 2.

Schüler der 12. Klasse bereiten sich mit vielen neuen Punkten auf die Abiturprüfung im Juni dieses Jahres vor

Foto: Dao Ngoc Thach


Viele Gemeinden bieten eine frühzeitige Abgabe der Prüfungsunterlagen an

Einige Provinzen und Städte mit einer großen Zahl an Kandidaten, die die Prüfung in beiden Programmen ablegen, äußerten Bedenken hinsichtlich des Druckens und Kopierens der Prüfungsunterlagen.

Ein Vertreter des Hanoi Department of Education and Training sagte, dass die Zahl der Kandidaten in Hanoi in diesem Jahr 126.000 betrage, 17.000 mehr als im Jahr 2024. „Angesichts der unterschiedlichen Prüfungsorganisation der beiden Programme hoffen wir, mehr Zeit für die Vorbereitung und den Druck der Prüfungsunterlagen zu haben. Außerdem kann es aufgrund des Drucks großer Mengen an Maschinen und Technologie zu Problemen kommen. Daher hoffen wir, dass das Ministerium in diesem Jahr die Prüfungsunterlagen ein bis zwei Tage früher bereitstellt, damit sich die Gemeinden vorbereiten und eventuell auftretende Probleme bewältigen können“, schlug ein Vertreter des Hanoi Department of Education and Training vor.

Da es sich um einen Ort mit einer großen Anzahl an Kandidaten handelt, darunter bis zu 10.000 Kandidaten, die im Rahmen des Programms 2006 an der Prüfung teilnehmen, forderte der Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, die Prüfungsfragen frühzeitig bereitzustellen. Um Verwechslungen mit der Programmprüfung 2006 zu vermeiden, wird einer frühzeitigen Übertragung der Programmprüfung 2018 Vorrang eingeräumt.

Die Leiter vieler Abteilungen schlugen außerdem vor, dass das Ministerium die Beschilderung zur Unterscheidung der Prüfungstaschen der beiden Programme regeln sollte, um zu vermeiden, dass die falsche Prüfung ausgedruckt, in die falsche Tasche gesteckt oder in den falschen Raum gebracht wird usw.

„Um sicherzustellen, dass der Testdruck genau und fehlerfrei ist, sollte es für die beiden Programme zwei separate Testdrucktafeln geben“, sagte ein Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt. Dieses Ministerium schlug außerdem vor, dass Orte mit einer großen Zahl unabhängiger Kandidaten (Programm 2006) bei der Organisation der Prüfungen besondere technische Maßnahmen ergreifen sollten. Gleichzeitig wird empfohlen, dass das Ministerium bei der Entwicklung einer Prüfungsverwaltungssoftware auch die Unterstützung so einkalkuliert, dass das Kopieren der Daten aus Standorten mit einer großen Anzahl von Kandidaten reibungsloser abläuft und nicht zu viel Zeit verschwendet wird.

Das Ministerium wird die Vorschläge prüfen

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, erklärte auf der Konferenz, dass dies das erste Jahr sei, in dem die Prüfung nach dem neuen Programm organisiert werde, mit Änderungen bei den Prüfungsmethoden, einer geringeren Anzahl an Fächern, einer kürzeren Zeit usw. Allerdings sei es weiterhin notwendig, die Organisation der Prüfungsorte, die Organisation der Prüfungen und die Bewertung der Prüfungen gründlich zu trainieren. Insbesondere müssen gleichzeitig Prüfungen für beide Fächer in beiden Studiengängen organisiert werden.

„Das Ausdrucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen ist sehr wichtig. Die Abteilung für Qualitätsmanagement muss die Abteilungen dabei unterstützen, die Prüfungsunterlagen zu prüfen und zu beraten. Die Prüfungsunterlagen sollten frühzeitig, mindestens zwei Tage im Voraus, abgegeben werden, insbesondere in Orten mit vielen Kandidaten wie Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt, Nghe An usw.“, sagte der stellvertretende Minister Pham Ngoc Thuong.

Auf die Frage, ob für die Organisation der Prüfung zwei Prüfungsausschüsse für zwei Bildungsprogramme erforderlich seien, antwortete Herr Huynh Van Chuong: „Wir versuchen, die Abläufe zu rationalisieren und Personal einzusparen und teilen sie in Arbeitsgruppen auf. Wenn wir Personen, Aufgaben, Zeit, Pläne und Verantwortlichkeiten klar zuordnen, kann alles seriös und effektiv durchgeführt werden.“

Laut Herrn Chuong werden die Prüfungsumschläge der Programme 2006 und 2018 sicherlich unterschiedlich sein, um Verwirrung zu vermeiden.

2 Optionen der Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

Laut Herrn Nguyen Duc Cuong, Chefinspektor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, ist die Prüfungsvorbereitung für 80 % des Prüfungserfolgs verantwortlich.

Derzeit bietet die Aufsichtsbehörde des Ministeriums zwei Optionen für Inspektions- und Prüfungsarbeiten an.

Option 1: Zum Zeitpunkt der Prüfung und der damit verbundenen Aktivitäten ist die Ministeriumsinspektion noch eine Einheit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und die Abteilungsinspektion noch eine Einheit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Das grundsätzliche Prüfungsmodell bleibt als Modell und Organisation der Prüfungsaktivitäten für die Abiturprüfung 2024 unverändert.

Nehmen Sie dementsprechend nur Einsicht in die Prüfungsvorbereitung, Benotung und die Nachbereitung der Arbeiten; die Prüfungsaufsichtsarbeit nur kontrollieren, nicht aber einsehen.

Konkret gilt, dass bei Standorten mit weniger als 20 Prüfungsräumen die Örtlichkeiten mindestens 2 Personen zur Kontrolle abstellen müssen, bei 20 bis 40 Prüfungsräumen mindestens 3 Personen, ab 41 Prüfungsräumen mindestens 4 Personen.

Option 2: Wenn die Inspektionsagentur gemäß Resolution 18, Schlussfolgerung Nr. 134 vom 28. März 2025 des Politbüros und des Sekretariats und dem Projekt zur Reorganisation der Inspektionsagentur neu organisiert und rationalisiert wird, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung keine Inspektion des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat keine Abteilungsinspektion, das Ministerium für Bildung und Ausbildung führt die Aufgabe der Inspektion der Prüfungsphasen ähnlich wie bei Option 1 durch. Währenddessen führen das Volkskomitee der Provinz, der Lenkungsausschuss der Provinz und das Ministerium für Bildung und Ausbildung Inspektions- und Prüfungstätigkeiten gemäß der Dezentralisierung der Verantwortlichkeiten entsprechend der richtigen Verwaltungseinheit und den zugewiesenen Funktionen und Aufgaben durch.

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-cung-luc-2-chuong-trinh-cac-so-gd-dt-lo-lang-185250403220616511.htm


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