Arbeiter sollten Arbeiter sein, Lehrer sollten Lehrer sein!

08:10, 30.11.2023

Es gibt Millionen von Menschen, die als Lehrer arbeiten, aber nicht jeder ist ein Lehrer im wahrsten Sinne dieser beiden einfachen, aber edlen Worte. Viele Menschen unterrichten, sind aber lediglich „Lehrkräfte“.

Wenn Schüler nicht gerne lernen, dann wollen sie nur etwas tun

Um Lehrer zu werden, müssen Sie zunächst ein Hochschulstudium mit einem Bachelor-Abschluss abschließen. Das aktuelle Bildungsgesetz sieht dies vor, mit Ausnahme von Vorschullehrern (für diese reicht ein Hochschulabschluss). Der Abschluss einer Pädagogischen Hochschule ist allerdings nur ein Bachelor of Education, kein Lehramtsstudium. Absolventen des Bachelor of Education müssen ein Lehrpraktikum absolvieren, bis sie die Qualifikation zum Unterrichten besitzen, bevor sie als Lehrer eingestellt werden können. Dieser Lehrer muss über einen langen Zeitraum unterrichten und dabei sowohl fachliche als auch ethische Kenntnisse und Erfahrungen sammeln, um Lehrer zu werden.

Lehrer und Schüler der Klasse Angewandte Informatik – 02THA4, Kurs 2023 – 2025, 9+3-System, Tay Nguyen Secondary School. Illustration

Das zeigt, dass die erste Voraussetzung für den Lehrerberuf ausreichende Hochschulkenntnisse sind. In Wirklichkeit studieren die meisten Studenten an den heutigen Universitäten jedoch nicht gern, sondern „tun“ nur gern etwas. Universitätsdozenten sagten, dass abgesehen von einigen wenigen guten Studenten, die gerne lernen, der Rest nur ungern zum Unterricht geht, um Vorlesungen zu hören, oder in die Bibliothek geht, um Bücher zu lesen. Sie sind jedoch sehr gespannt auf außerschulische Angebote, insbesondere auf Lehramtspraktika an Gymnasien. Sie „tun“ lieber, als zu lernen.

Wenn Sie Lehrern nicht gerne zuhören und keine Bücher lesen, woher wollen Sie dann das Wissen nehmen, um Lehrer zu werden? Dennoch unterrichten sie immer noch. Sie absolvieren trotzdem ihre Praktika und Ausbildungen und schaffen es irgendwie, genügend Punkte für den Hochschulabschluss zu sammeln.

Einen Bachelorabschluss in der Tasche, obwohl die Studierenden eigentlich nur eine handwerkliche Ausbildung absolvieren wollen, also einen Beruf, der eher praktisch als theoretisch ist. Und das Ergebnis ist: weder Arbeiter noch Lehrer!

Lehrer und Trainer

Im Vietnamesischen wird nur ein Fachmann, der ein bestimmtes Niveau erreicht hat, als „Haus“ bezeichnet. Beispielsweise müssen Schriftsteller und Journalisten professionell sein und ein hohes Niveau erreichen, um sich „Schriftsteller und Journalisten“ nennen zu dürfen. Mit Lehrern ist es genauso, es sind Menschen, die im Lehrberuf arbeiten, um das Master-Niveau zu erreichen.

Aus dieser natürlichen Anforderung lässt sich im Vergleich zur aktuellen Realität erkennen, dass zwar viele Menschen im Lehrberuf tätig sind, aber nicht jeder Lehrer ist. Viele Menschen unterrichten bereits seit vielen Jahren, sind aber dennoch nur „Lehrkräfte“.

Der legendäre Lehrer Nguyen Ngoc Ky, der an gelähmten Armen litt und mit den Füßen schrieb, und Autor des Buches „Ich gehe zur Schule“, sagte einmal, ein Lehrer sei kein Handwerker, Wissen reiche aus. Wenn es nur um den Wissenserwerb geht, müssen die Schüler nicht zur Schule gehen, sondern können zu Hause bleiben, Bücher lesen und sich über zahlreiche Informationskanäle Wissen aneignen. Ein Lehrer unterscheidet sich von einem Arbeiter darin, dass er seinen Schülern die Inspiration vermitteln muss, gute Menschen zu sein, und ihnen dabei hilft, nach jeder Unterrichtsstunde reifer zu werden. Lehrer sind nicht nur Menschen, die Fähigkeiten vermitteln und Wissen weitergeben, sondern auch Menschen, die zum Lernen inspirieren und die Persönlichkeit der Schüler prägen.

Wie unterscheidet sich ein Lehrer von einem „Lehrpersonal“? Beruflich gesehen halten sich „Lehrer“ strikt an Lehrbücher, Nachschlagewerke, Standardprogramme und Unterrichtsverfahren. Lehrer gestalten ihren Unterricht immer auf ihre eigene Art und Weise, anders als alle anderen, und wiederholen sich nie. Darüber hinaus liegt die Mission, die der „Lehrer“ ablehnen wird, wenn er dafür ein unwürdiges Gehalt akzeptieren muss. Ein Lehrer wird seinen Unterricht auch dann annehmen, wenn er dafür keinen einzigen Cent erhält, denn was er dafür bekommt, ist nicht nur Geld (so Dr. Nguyen Ngoc Minh).

Arbeiter raus, Arbeiter!

Manche sagen, dass es gut sei, „Lehrer“ zu sein, solange man seinen Lehraufgaben nachkomme. Wenn wir von jedem Lehrer verlangen, auch Lehrer zu sein, woher sollen wir dann genügend Personal für die Bildung nehmen?

Ich bin auch ein Mensch, der 16 Jahre lang von der Grundschule bis zur Universität zur Schule gegangen ist, bei vielen Lehrern und „Lehrkräften“ gelernt hat, auch in der Lehrtätigkeit mitgewirkt hat und viele andere Jobs gemacht hat. Mir wurde klar: Lehrer zu werden ist sehr schwierig, aber zu unterrichten bedeutet, Lehrer zu werden.

Sie können als „lehrender Handwerker“ beginnen, der Handwerker muss jedoch darauf hinarbeiten, Lehrer zu werden, wenn er den Lehrerberuf ergreifen möchte. Denn der Lehrerberuf ist ein besonderer Beruf. Das Produkt der Bildung ist keine Ware wie jede andere Ware, die den Konsumbedürfnissen der Menschen dient. Das Produkt menschlicher Erziehung, mit voller körperlicher und geistiger Gesundheit, mit Überlebensfähigkeiten und moralischem Leben, mit Seele. Der Lehrerberuf ist ein besonderer Beruf, den es in vielen anderen Berufen nicht gibt, denn er trägt eine göttliche Mission in sich, nach dem Verständnis der Menschen ist er eine edle Funktion, die uns von Himmel und Erde anvertraut wurde. Kurz gesagt: „Menschen wachsen lassen“.

Der Lehrerberuf stellt hohe Anforderungen an die Lehrkräfte, das stimmt. Daher werden die pädagogischen Humanressourcen dieser Anforderung nicht gerecht, das ist die Realität. Ein „Lehrer“ zu sein ist also in Ordnung, aber ein Arbeiter sollte ein Arbeiter sein. Eine Lehrkraft absolviert eine Unterrichtsstunde, einen Unterricht, entsprechend den Vorgaben des Programms und im Einklang mit dem Schulgesetz, das genügt. Und sich so nach und nach zum Lehrer weiterentwickeln. Nur wenn der Arbeiter ein Arbeiter ist, kann der Lehrer ein Lehrer sein!

Minh Tu

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