Förderung des Einsatzes von rein vietnamesischer KI in Lehre, Lernen und Forschung.

NDO – Experten zufolge kann der Einsatz von KI, die nicht ausschließlich auf Vietnamesisch basiert, in Lehre und Forschung in Vietnam sprachliche, kulturelle und inhaltliche Nachteile mit sich bringen. Daher ist es notwendig, die Entwicklung groß angelegter Sprachmodelle auf Basis offener Modelle für die praktische Anwendung, insbesondere im Bildungsbereich, zu fördern.

Zur Umsetzung des Jugendmonatsplans für 2025 organisierte die Propagandaabteilung der Jugendunion der Ho-Chi-Minh-Nationalakademie für Politik am 28. März in Abstimmung mit der Jugendunion des Forschungs- und Lehrblocks ein wissenschaftliches Seminar zum Thema „KI in Lehre und Forschung im heutigen Vietnam“.

Die Szene beim Seminar. (Foto: VAN TOAN)

An dem Seminar nahmen teil: außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Duc Minh, Vizerektor der Fakultät für Elektrotechnik und Elektronik der Technischen Universität Hanoi ; Herr Dinh Trung Son, stellvertretender Sekretär der Jugendunion der Nationalen Akademie für Politik Ho-Chi-Minh-Stadt; sowie zahlreiche Beamte, Dozenten und Mitglieder der Jugendunion aus dem gesamten akademischen System.

Die Redner der Podiumsdiskussion waren zwei Experten der Firma AI Hay: Dr. Nguyen Tho Chuong – Chief Technology Officer und Herr Nguyen Hoang Hiep – Chief Operating Officer.

AI Hay ist ein KI-gestütztes Such- und Datenanalysetool, das vollständig von einem Team vietnamesischer Ingenieure entwickelt wurde, mit dem Ziel, ein „KI-Produkt von Vietnamesen für Vietnamesen“ zu schaffen. Nach fast vier Jahren Entwicklungszeit hat die Anwendung über 15 Millionen Nutzer, von denen mehr als die Hälfte Studenten sind.

Herr Nguyen Hoang Hiep, Director of Operations bei AI Hay, erläuterte die potenziellen Anwendungsbereiche der KI-Generierung in Forschung und Lehre und erklärte, dass die KI-Generierung die Erstellung von Vorlesungen unterstützen, Lerninhalte ( Videos , Audio, Text usw.) sowie Hausaufgaben und Tests generieren, administrative Aufgaben automatisieren, Studentendaten analysieren usw. kann. Gleichzeitig unterstützt sie effektiv das Zusammenfassen und Vergleichen von Dokumenten, das Generieren von Ideen und das Aufstellen von Hypothesen, das Analysieren und Interpretieren von Daten sowie das Verfassen von Forschungsarbeiten.

Herr Nguyen Hoang Hiep, Direktor von AI Hay Operations, hält eine Rede. (Foto: VAN TOAN)

Die Vertreter von AI Hay wiesen jedoch auch auf mehrere gravierende Probleme bei der Verwendung ausländischer KI-Generierungstools hin, darunter Datensicherheit, mangelnde Lokalisierung, nicht-vietnamesische Merkmale und Sprachbarrieren; das Standardwissen dieser Modelle ist möglicherweise nicht für Vietnam geeignet; fehlende kulturspezifische oder richtlinienbezogene Inhaltsfilter; die Unfähigkeit, die Informationsquelle bei der Auswertung von Ergebnissen zu kontrollieren; Plattforminstabilität und jederzeit änderbare Vorschriften.

„Die derzeit von uns üblicherweise genutzten Anwendungen erlauben es Vietnamesen nicht, in Bezug auf technische Plattformen, Daten, Kultur und Informationsquellen unabhängig zu sein. Darüber hinaus können wir die vietnamesische Sprache in fortgeschrittenen Denkmodellen nicht effektiv einsetzen“, sagte Herr Nguyen Hoang Hiep.

Er merkte an, dass der KI-Generierungsmechanismus, der das nächste Token (Wort) vorhersagt, für Aufgaben wie die erweiterte Zusammenfassung und die Rekonstruktion von Vorwissen geeignet sei. Allerdings sei Vorsicht geboten, wenn die KI-Generierung für Aufgaben eingesetzt werde, die Objektivität, Emotionen und faktische Beobachtung erfordern.

Der Einsatz von KI in nicht-vietnamesischen Kontexten in Forschung und Lehre in Vietnam kann sprachliche, kulturelle und inhaltliche Nachteile mit sich bringen. Daher ist es notwendig, die Entwicklung groß angelegter Sprachmodelle, insbesondere auf Basis offener Modelle, für die praktische Anwendung, vor allem im Bildungsbereich, zu fördern.

Dr. Nguyen Duc Minh, außerordentlicher Professor und Vizerektor der Fakultät für Elektrotechnik und Elektronik der Technischen Universität Hanoi, teilte seine Erkenntnisse im Rahmen des Seminars. (Foto: VAN TOAN)

Dieser Ansicht ist auch Associate Professor Dr. Nguyen Duc Minh, Vizerektor der Fakultät für Elektrotechnik und Elektronik an der Technischen Universität Hanoi, der Meinung, dass der Einsatz einer nicht-vietnamesischen KI in Lehre und Forschung ein äußerst ernstes Problem darstellt.

Seinen Angaben zufolge entwickelt sich die KI-generative Technologie in rasantem Tempo und findet zunehmend Anwendung im Alltag, wodurch Vietnam einem großen Risiko ausgesetzt ist, seine Souveränität im kulturellen und sozialen Bereich zu verlieren.

„KI, die mit den Daten von Menschen trainiert wird, wird mit der Stimme der Menschen sprechen. Besonders für diejenigen, die im Bereich der politischen Theorie arbeiten, ist es extrem wichtig, die ‚Stimme Vietnams‘ zu beherrschen; wenn sie sie nicht beherrschen, verlieren sie ihr geistiges Eigentum“, bemerkte außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Duc Minh.

Ein weiteres von diesem Experten angesprochenes Problem sind die ethischen Implikationen des Einsatzes von KI in Forschung, Lehre und Lernen. Die Frage ist, ob die generierten Inhalte ein Produkt des Denkens der Nutzer oder des Denkens der KI sind; diese Unterscheidung ist von entscheidender Bedeutung.

Dr. Nguyen Tho Chuong, Direktor von AI Technology Hay, teilte dies mit. (Foto: VAN TOAN)

Dr. Nguyen Tho Chuong, Leiter der KI-Technologie bei Hay, sprach über die Herausforderungen beim Einsatz von KI und erklärte, es sei sehr schwierig, die Qualität und Herkunft der von KI bereitgestellten Inhalte sowie die Transparenz und die Auswahl von Informationen im Einklang mit der nationalen Entwicklungsrichtung zu überprüfen. Zudem sammle und verarbeite KI häufig große Mengen personenbezogener Daten von Nutzern, was erhebliche Risiken für Sicherheit und Datenschutz berge.

Um diese Probleme anzugehen, wurde die AI Hay-Anwendung entwickelt, die in der Lage ist, natürliche Sprache in Vietnamesisch präzise zu verarbeiten, Echtzeitdaten aus zuverlässigen Quellen zu integrieren und vielfältige Lernunterstützungswerkzeuge bereitzustellen.

Das Besondere an AI Hay ist sein System zur Organisation authentischer Informationsquellen, das auf die vietnamesische Kultur zugeschnitten ist und hochzuverlässige Antworten liefert. Um dem Problem von „KI-Illusionen“ (der Erfindung neuer, fiktiver Informationen durch KI) entgegenzuwirken, verwendet AI Hay Filter, um die Richtigkeit und Vertrauenswürdigkeit der Informationen zu gewährleisten.

„Woher stammen diese Informationen? Sind die Quellen widersprüchlich? Ist diese Antwort dem Kontext angemessen? Dies sind die logischen Ebenen, die AI Hay anwendet, in der Hoffnung, dass eine gegebene Antwort aus einer zuverlässigen Quelle stammt und auch entsprechend zitiert wird“, sagte Dr. Nguyen Tho Chuong.

Dr. Nguyen Tho Chuong erläuterte den Einsatz von AI Hay im Lehr- und Lernprozess und erklärte, dass AI Hay die Unterrichtsvorbereitung und Informationsbeschaffung für Lernende einfacher und intuitiver gestaltet, indem es ihr Wissen in Form von Mindmaps systematisiert, Zusammenfassungen der Lektionen mit spezifischen Quellen für jede Information bereitstellt und Vorlesungen bedarfsgerecht gestaltet.

Genosse Dinh Trung Son, stellvertretender Sekretär der Jugendunion der Nationalen Akademie für Politik Ho-Chi-Minh-Stadt, spricht auf dem Seminar. (Foto: VAN TOAN)

Obwohl die Teilnehmer der Studie zustimmten, dass KI bei der Ideenfindung hilfreich sein kann, argumentierten einige, dass in der wissenschaftlichen Forschung nicht nur die Idee selbst, sondern vor allem deren Neuartigkeit entscheidend sei. KI bringe nicht zwangsläufig Neuartigkeit in die wissenschaftliche Forschung ein; vielmehr seien es die Anwender, die die Idee weiterentwickeln und so den Wert für das Forschungsthema schaffen.

Die Delegierten betonten die Notwendigkeit, KI zu beherrschen und sie lediglich als Hilfsmittel zu betrachten, anstatt sich vollständig von ihr abhängig zu machen. Insbesondere sei Vorsicht geboten beim Einsatz von KI in der politischen Theorielehre; eine übermäßige Abhängigkeit von KI und die daraus resultierenden ungenauen Informationen könnten die öffentliche Debatte erheblich gefährden.

Auf dem Seminar tauschten sich Experten, Referenten und Teilnehmer aus und diskutierten darüber, wie KI in der Unterrichtsplanung, der Dokumentensuche, der Vorlesungsgestaltung und der Vermittlung von Lerninhalten eingesetzt werden kann; welche KI-Anwendungen für Brainstorming, Gliederung und die Überprüfung auf Duplikate in wissenschaftlichen Aufgaben genutzt werden können; Urheberrechts- und Schutzrechtsfragen im Zusammenhang mit KI-gestützten Produkten; und wie Suchanfragen formuliert werden können, um Informationen zu liefern, die den gesuchten Inhalten möglichst genau entsprechen…

Quelle: https://nhandan.vn/thuc-day-ung-dung-ai-thuan-viet-trong-giang-day-hoc-tap-va-nghien-cuu-post868312.html