An dem Programm nahmen folgende Genossen teil: Nguyen Thi Le, stellvertretende Sekretärin des Parteikomitees der Stadt, Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt; Nguyen Tran Phuong Tran, stellvertretender Leiter der Delegation der Nationalversammlung von Ho-Chi-Minh-Stadt; Huynh Thanh Nhan, stellvertretender Vorsitzender des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt; Tran Thi Dieu Thuy, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt; Nguyen Thi Bach Mai, stellvertretende Leiterin des Ständigen Ausschusses der Abteilung Propaganda und Massenmobilisierung des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt; Ngo Minh Hai, Sekretär der Jugendunion von Ho-Chi-Minh-Stadt; mit 150 herausragenden Kindern.
In seiner Rede bei dem Programm erklärte der Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Programm zu einer jährlichen traditionellen Aktivität in Ho-Chi-Minh-Stadt geworden sei, bei der sich die Stadtführer treffen und den Meinungen, Gedanken und Gefühlen der Kinder zuhören. Dies ist für die Stadtverwaltung ein Grund, bessere Programme und Richtlinien zur Betreuung der Kinder in der Stadt herauszugeben.
Der Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, dass im Laufe der Jahre auf Grundlage der Meinungen der Kinder viele Vorschläge und Ideen umgesetzt und viele kleine Probleme umgehend gelöst worden seien, wodurch Bedingungen und ein Umfeld geschaffen worden seien, in dem Kinder besser lernen und glücklicher leben könnten.
An dem diesjährigen Programm nahmen 150 herausragende junge Delegierte teil, die sich große Mühe gaben, einander halfen, sich beim Lernen Mühe gaben, in der Teambewegung übten und weiterhin viele gute Ergebnisse erzielten, indem sie gute Kinder, gute Schüler, gute Freunde und gute Enkel von Onkel Ho waren …
Genosse Nguyen Thi Le lobte die Kinder der Stadt für ihre Bemühungen beim Lernen und Trainieren, um zu Vorbildern zu werden, die Schwierigkeiten überwinden, gut lernen, hart trainieren und zu jungen Talenten und Sportlern auf internationaler und regionaler Ebene werden.
„Sie verdienen den Titel eines Mitglieds des Ho Chi Minh Young Pioneers Teams und sind würdig, die jungen Meister des neuen Zeitalters der Stadt zu sein, die die Ehre haben, den Namen des geliebten Onkel Ho zu tragen“, erklärte der Vorsitzende des Volksrats von Ho Chi Minh-Stadt.
Der Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt bekräftigte, dass die Meinungen der Kinder den Stadtführern dabei helfen, die Bedürfnisse und Wünsche der jungen Bürger besser zu verstehen – eine wichtige Kraft, die zur Gestaltung der Zukunft der Stadt beiträgt. Von dort aus werden die Stadtführer über zahlreiche Strategien und Lösungen verfügen, um sich besser um die Kinder zu kümmern, sodass jedes Kind in der Stadt wirklich umsorgt wird, geliebt wird und glücklich ist.
Der Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt hofft, dass die Kinder auch weiterhin ihre Meinung äußern, damit sich die Gesundheit der Kinder in der Stadt im Besonderen und die Bürger im Allgemeinen in puncto Statur, Qualitäten, Intelligenz und Talent weiterentwickeln, lernen, wie sie auf soziale Dienste zugreifen und diese nutzen können und welche Wissenschaft und Technologie zur weiteren Verbesserung der Lebensqualität eingesetzt werden kann.
Im Rahmen des Programms schlug Doan Phuc Duyen (Bezirk Tan Binh) die Einrichtung eines „Smart Health Corridor“ in Schulen vor, in dem Sensoren und interaktive Bildschirme integriert sind, um die körperliche Aktivität der Schüler zu überwachen und zu fördern.
Wenn Schüler beispielsweise durch den Flur gehen, zeichnet das System ihre Schritte und ihre Herzfrequenz auf und gibt ihnen sofort Feedback zu ihrem Aktivitätsniveau. Diese Daten werden zusammengefasst, damit Lehrer und Eltern das entsprechende Fitnessprogramm für jeden Schüler überwachen und anpassen können. für Eltern, um die Trainingsgewohnheiten ihrer Kinder zu überwachen.
Pham Gia Han (Bezirk 6) sagte, dass die Anwendung „Digital Citizen“ von Ho-Chi-Minh-Stadt sehr interessant sei und attraktive Funktionen, insbesondere die 360-Grad-Kartenfunktion, biete. Gia Han hofft, mehr Informationen und Erklärungen zu historischen Stätten und roten Adressen in der Stadt integrieren zu können, damit Kinder auf einer digitalen Plattform online lernen und Erfahrungen sammeln und proaktiv lernen können, wenn ihnen in der Realität die Möglichkeit zur Teilnahme fehlt.
Darüber hinaus schlug Gia Han vor, dass die Anwendung „Digital Citizen“ von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Funktion namens „Love Station“ enthalten sollte, damit jeder Bürger und jedes Kind Ideen vorschlagen und Informationen über obdachlose Kinder in der Stadt aufzeichnen kann. Dadurch wird rechtzeitig Hilfe geleistet und ein Geist der Liebe und gegenseitigen Zuneigung verbreitet …
Duong Chi Lam (Bezirk 6) ist besorgt um seine psychische Gesundheit und teilte mit, dass einige Schüler häufig mit Problemen wie dem Druck durch das Studium oder die Familie zu kämpfen hätten, was zu Stress und einem Rückzug von den Menschen in ihrer Umgebung führe. Sie möchten oder können dieses Thema nicht direkt mit Freunden, Lehrern oder Verwandten besprechen. Chi Lam möchte eine intelligente, hochsichere Anwendung zur psychologischen Beratung auf dem Telefon entwickeln, mit der Sie Probleme teilen und Antworten erhalten können …
Mit dem Ziel, Wissen der neuen Zeit zu vermitteln, schlug Cap Hoang Dung (Bezirk 5) vor, regelmäßig Schulungen zu künstlicher Intelligenz (KI) und der Anwendung dieser Technologie im Leben, bei der Arbeit und im Studium zu organisieren. Die Schulungen sollen Kindern die Möglichkeit geben, das Potenzial und die Anwendungsmöglichkeiten künstlicher Intelligenz besser zu verstehen. Von dort aus erfahren Sie, wie Sie diese Tools effektiver nutzen können. Dies trägt auch dazu bei, Forschungs- und Lernfähigkeiten zu verbessern, die Kreativität zu erweitern und praktische Technologie anzuwenden.
Im Rahmen des Programms nahm die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Tran Thi Dieu Thuy, die Meinung der Kinder entgegen. Gleichzeitig wird den Abteilungsleitern empfohlen, die Einschränkungen zur Kenntnis zu nehmen, sich vorzubereiten und in der kommenden Zeit gezielte Maßnahmen vorzuschlagen, um diese zu beseitigen und sie sofort auf die Lernpraktiken der Kinder anzuwenden. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung konzentriert sich insbesondere auf die Schaffung eines Lehrerpools für Schulpsychologie, den Aufbau glücklicher Schulen und fortschrittlicher Unterrichtsmethoden .
Das Ministerium für Wissenschaft und Technologie vermittelt Lehrern und Schülern weiterhin Fähigkeiten im Umgang mit dem Internet und der Anwendung von Technologie. Koordinieren Sie gleichzeitig mit der City Youth Union die Organisation eines wirksamen Programms zur digitalen Kompetenz, das Kindern hilft, mit den Problemen umzugehen, die bei der Nutzung des Internets auftreten. Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus ist an kulturellen und künstlerischen Programmen und der Förderung kultureller Einrichtungen für Kinder interessiert. Bauen Sie viele kulturelle und künstlerische Programme für Kinder auf und ermöglichen Sie ihnen den Zugang zu mehr kulturellen und sozialen Aktivitäten.
In ihren Schlussbemerkungen forderte die Vorsitzende des Volksrates von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Thi Le, das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt auf, sich verstärkt darum zu kümmern und alle Voraussetzungen zu schaffen, damit sich Kinder in Bezug auf Moral, Intelligenz, körperliche Fitness und Ästhetik umfassend entwickeln können. Insbesondere muss auf die körperliche Gesundheitspflege und die Verbesserung der körperlichen Verfassung der Kinder geachtet werden. Gleichzeitig sollte der psychischen Gesundheitsfürsorge mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden, um Kindern zu einem wirklich erfüllten spirituellen Leben zu verhelfen. Ich hoffe, dass Eltern sowohl Väter und Mütter als auch Freunde ihrer Kinder sind und diese besser verstehen, ihnen zuhören und mit ihnen mehr teilen.
Er schlug vor, dass es eine engere Koordinierung zwischen allen Ebenen und Sektoren bei der Erziehung und Bildung von Kindern geben sollte, damit diese gute Eigenschaften, ethische Grundsätze, kulturelles Verhalten und die Einhaltung der Gesetze entwickeln. verfügen über Intelligenz und die Fähigkeit, neue Errungenschaften aus Wissenschaft und Technologie anzuwenden und so sowohl im realen Raum als auch im Cyberspace eine sichere und gesunde Lebensumgebung für Kinder zu schaffen. Priorisieren Sie die Ressourcen und investieren Sie besonders ernsthaft und intensiv in kulturelle, pädagogische und medizinische Einrichtungen für Kinder.
Der Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt schlug vor, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor sowie der Gesundheitssektor ihre Zusammenarbeit mit der Jugendunion und den Jungen Pionieren fortsetzen sollten, um eine bessere Beratung zu Richtlinien und Mechanismen zu leisten und so die besten Bedingungen für die Ausbildung der neuen Generation zu schaffen.
Er betonte, dass es notwendig sei, Erfahrung und Praxis in Kombination mit Theorie den Vorrang zu geben. Üben Sie mehr Lebenskompetenzen, Umweltschutzbewusstsein sowie den richtigen Umgang mit den Menschen in Ihrer Umgebung. Lehrmethoden helfen Kindern, ihre Stärken und Talente zu entwickeln, schöne Freundschaften in der Schule aufzubauen, Fähigkeiten und Selbstdisziplin zu üben und Selbstverteidigungsmethoden in sozialen Situationen zu beherrschen.
Quelle: https://www.sggp.org.vn/tiep-tuc-cham-lo-suc-khoe-tinh-than-thieu-nhi-tphcm-post797472.html
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