Lösungen zur Anziehung privater Investitionen im Bildungsbereich finden

Investitionen in Bildung kommen nicht nur dem Einzelnen zugute, sondern haben auch tiefgreifende Auswirkungen auf die Gemeinschaft und die Nation – Foto: VGP/MT

Bei Investitionen im Bildungs- und Ausbildungssektor ist der größte Wunsch der Anleger nicht, hohe Gewinne zu erzielen, sondern dass diese Investitionen einen echten Nutzen für die Gesellschaft und die Gemeinschaft bringen.

Derzeit werden Vietnams Kooperations- und Investitionspolitik im Bereich Bildung und Ausbildung verbessert, um das Land für private Investitionen attraktiver zu machen. Auch der Rechtskorridor zur Sozialisierung der Bildung wird schrittweise verbessert. Viele Wirtschafts- und Bildungsexperten sind jedoch nach wie vor der Meinung, dass ein Sektor wie die Bildung, insbesondere die Hochschulbildung, für private Investoren nach wie vor unattraktiv sei, da er für die sozioökonomische Entwicklung des Landes von großer Bedeutung ist und einen großen Einfluss auf die Qualität der Humanressourcen hat.

In dem Artikel: „Private Wirtschaftsentwicklung – Hebel für ein prosperierendes Vietnam“ wies Generalsekretär To Lam auf die aktuellen Defizite hin, mit denen die Privatwirtschaft konfrontiert ist. Diese Defizite stellen auch Engpässe bei der Gewinnung von privatem Kapital dar.

Um zur Suche nach Lösungen beizutragen, die Motivation schaffen und mehr Kapital von privaten Investoren für den Bildungs- und Ausbildungssektor anlocken, diskutierte die elektronische Regierungszeitung mit Experten, Bildungsmanagern und Ökonomen, um Lösungen und Vorschläge für den Prozess der Anziehung privater Investitionen im Allgemeinen, einschließlich des Bildungs- und Ausbildungssektors, zu unterbreiten.

Rechtsanwalt Nguyen Van Quy, Leiter der Geschäftsabteilung, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft EY: Aufbau einer Unternehmenskultur

Rechtsanwalt Nguyen Van Quy, Leiter der Wirtschaftsabteilung, Wirtschaftsprüfungsgesellschaft EY – Foto: VGP/MT

Ein transparentes Geschäftsinvestitionsumfeld, genauer gesagt die Unternehmenskultur jedes Landes und jedes Unternehmens, wird die treibende Kraft sein, die den Volkswirtschaften jedes Landes dabei hilft, den Kapitalfluss in Investitionssektoren, einschließlich Bildung und Ausbildung (ein Investitionssektor für die Zukunft), zu steigern und so Wachstum und Entwicklung des Landes zu fördern.

Meiner Meinung nach müssen wir zunächst eine gesunde Unternehmenskultur aufbauen und ein transparentes Investitionsumfeld schaffen, um Vertrauen zu schaffen und Investoren anzuziehen.

Für den Bildungssektor, eine Branche mit hohen Investitionen, langfristigen Investitionen und niedrigen Gewinnspannen, wird das Fehlen eines gesunden und stabilen Geschäftsumfelds nicht nur die Kapitalbeschaffung erschweren, sondern auch Konsequenzen haben: Eltern und Schüler verlieren das Vertrauen in die Bildung und den Wert des Lernens, was ihre Motivation zum Lernen und zur persönlichen Weiterentwicklung beeinträchtigt. die Psychologie und Moral der Teilnehmer und Nutznießer der Bildung beeinflussen; die Qualität der künftigen Humanressourcen verringern, die Attraktivität des Marktes mindern und Investitionsströme, insbesondere private und internationale Investitionen, behindern.

Zusammen mit dem überarbeiteten und ergänzten Bildungsgesetz haben entsprechende Verordnungen große Türen geöffnet, um private Investitionen in diesem Bereich anzuziehen, typischerweise von Vingroup Corporation, FPT Corporation, EQuest Corporation, Nguyen Hoang Group (NHG) usw.

Gleichzeitig wurde in der Resolution Nr. 35/NQ-CP auch auf die Notwendigkeit hingewiesen, Investitionsmittel für die Gesellschaft sowie für Bildung und Ausbildung anzuziehen, insbesondere im Kontext der zunehmend tieferen internationalen Integration Vietnams. Die Regierung hat zahlreiche Voraussetzungen für Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung auf allen Ebenen und in allen Ausbildungsbereichen geschaffen und gefördert. Insbesondere wurde in der Resolution Nr. 35/NQ-CP klar zum Ausdruck gebracht, dass die Sozialisierung von Bildung und Ausbildung als Indikator für die lokale sozioökonomische Entwicklung betrachtet werden muss.

Daher bin ich der Meinung, dass der Aufbau einer Kultur der Zusammenarbeit im Wirtschafts- und Bildungsbereich bedeutet, dass die Regelungen synchron, einheitlich und spezifisch festgelegt werden und die Rechte der Investoren gewährleisten. Dadurch wird mit Sicherheit ein stabiles, sicheres und transparentes Investitionsumfeld geschaffen und so die Motivation und das Vertrauen der Unternehmen, insbesondere der privaten Unternehmen, gestärkt, mutig Kapital zu investieren.

Assoc.Prof.Dr. Ngo Van Cam ( FSB Institute of Management and Technology, FPT University): Förderung der Zusammenarbeit und Vernetzung zur gegenseitigen Entwicklung

Assoc.Prof.Dr. Ngo Van Cam, FSB Institute of Management and Technology, FPT University – Foto: VGP/MT

Transparenz im Geschäftsumfeld fördert nicht nur Investitionen, sondern erleichtert auch die Vernetzung und Zusammenarbeit zwischen inländischen Unternehmen. Da Informationen über den Markt, Partner und Geschäftsmöglichkeiten öffentlich und transparent sind, können Unternehmen problemlos nach geeigneten Partnern für eine Geschäftskooperation suchen und diese auswählen.

Verknüpfung und Zusammenarbeit zwischen Unternehmen, um die Stärken jeder Partei zu nutzen, Risiken zu teilen und Ressourcen zu optimieren. Insbesondere im Kontext eines harten Wettbewerbs und steigender Anforderungen an die Qualität von Produkten und Dienstleistungen kann die Zusammenarbeit zwischen Unternehmen starke Wertschöpfungsketten schaffen und so zur Leistungssteigerung und Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit der gesamten Branche beitragen.

Da die Internationalisierung der Bildung ein globaler Trend ist, fördert Vietnam stets die internationale Zusammenarbeit. Daher ziehen wir durch die Schaffung eines transparenten Geschäftsumfelds nicht nur ausländische Direktinvestitionen an, sondern motivieren auch inländische Unternehmen, sich zu vernetzen und zum Zwecke der gemeinsamen Entwicklung zu kooperieren.

Investitionen in Bildung erfordern über einen langen Zeitraum große Kapitalmengen, bringen aber nur langsam Gewinne. Wenn wir Investitionen in die Bildung anziehen, um Veränderungen herbeizuführen und zu fördern, müssen wir daher die Denk- und Arbeitsmethoden staatlicher Verwaltungsbehörden und Unternehmen im Bildungssektor verbessern. Unternehmen, die in Bildung investieren, sollten sich nicht zu sehr auf den Nutzen konzentrieren, Investitionen in Bildung nicht aus Profitgründen in Erwägung ziehen oder es ihnen an einer Vision mangeln lassen, da dies zu einer minderwertigen Qualität der Bildung und Ausbildung führen und sich negativ auf die Qualität der Ausbildung und die Interessen der Eltern und Schüler auswirken würde.

Darüber hinaus müssen wir ein stabiles Geschäftsumfeld und eine nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung schaffen und Vertrauen aufbauen – eine solide Grundlage für alle Kooperationsaktivitäten, um den Austausch und das Lernen zu fördern und die Qualifikationen beider Seiten zu verbessern.

Master Nguyen Phuong Linh, Direktor des Instituts für nachhaltige Entwicklungsmanagementforschung, Leiter des Open Social Innovation Village/Community): Notwendigkeit, Motivation und Vertrauen für Investoren zu schaffen

Master Nguyen Phuong Linh, Direktor des Instituts für nachhaltige Entwicklungsmanagementforschung – Foto: VGP/MT

Derzeit gelingt es uns nicht, viel Kapital aus dem privaten Sektor für breit angelegte und tiefgreifende Projekte und Investitionsprogramme im Bildungsbereich zu gewinnen. Dies ist eine Schwäche, aber auch eine große Chance für Investoren, die nach Kooperationsmöglichkeiten suchen.

Der Bildungssektor Vietnams dürfte ein beeindruckendes Wachstum verzeichnen und bis 2026 einen Wert von bis zu 89 Milliarden US-Dollar erreichen. Wenn Umfang und Gewinne groß genug sind, werden in- und ausländische Privatinvestoren Tausende von Milliarden VND in die Universitäten pumpen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt werden im Haushalt von Ho-Chi-Minh-Stadt derzeit jährlich durchschnittlich etwa 2.700 Milliarden VND für Investitionen in die Infrastruktur und Ausstattung des Schulsystems ausgegeben. Angesichts einer jährlichen Wachstumsrate von etwa 65.000 Studenten ist der Bedarf an der Schaffung weiterer Ausbildungsstätten jedoch enorm.

Daher ist die Gewinnung von Kapital aus anderen Quellen, beispielsweise ausländischen Direktinvestitionen und dem privaten Sektor, die einzige Möglichkeit, die dringendsten Probleme des derzeitigen Bildungssektors zu lösen. Eine der Lösungen zur „Anziehung“ von Kapital besteht darin, durch die Schaffung eines sicheren und stabilen Geschäfts- und Investitionsumfelds Motivation und Vertrauen bei den Investoren zu schaffen.

Die Regierung verfügt über zahlreiche Maßnahmen, um allen Parteien entgegenzukommen. Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat außerdem Entscheidungen getroffen, die verschiedene Formen der Zusammenarbeit ermöglichen, um die gemeinsamen Ziele der allgemeinen und beruflichen Bildung sicherzustellen, die Staat und Gesellschaft benötigen. Das Problem besteht daher darin, dass es neben der Diversifizierung der Vereinigungs- und Kooperationsformen auch notwendig ist, gleiche und transparente „Spielbedingungen“ zu schaffen, um mehr Investitionen und Kooperationen aus dem privaten Sektor anzuziehen.

Gleichzeitig, Damit Investitionen in die Bildung zu Ergebnissen bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte führen, die den aktuellen wirtschaftlichen Entwicklungstrends gerecht werden, müssen die Leiter der Bildungseinrichtungen sowohl über Herz als auch über Vision verfügen.

Thanh Thuy (aufgeführt)

Quelle: https://baochinhphu.vn/tim-loi-giai-cho-thu-hut-dau-tu-tu-nhan-trong-giao-duc-102250417125658478.htm