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20. und 21. Mai: Organisation von simulierten Abiturprüfungen im Jahr 2025

Das Bildungsministerium von Khanh Hoa hat einen Plan zur Organisation der Probeprüfung für den Highschool-Abschluss 2025 veröffentlicht. Die Probeprüfung findet am 20. und 21. Mai statt und dient als Vorbereitung auf die offizielle Prüfung, die am 26. und 27. Juni stattfindet.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa08/05/2025

Anwendbare Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung

Herr Do Huu Quynh, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, erklärte, dass das Jahr 2025 gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 das erste Jahr der Abiturprüfung sei. Daher habe das Ministerium die Abiturprüfungsvorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung angewendet und eine Probeprüfung organisiert. Diese soll den Schulen helfen, die Ergebnisse des Unterrichts der 12. Klasse zu bewerten, die Prüfungsergebnisse mit den von den Schulen zu erreichenden Qualitätszielen zu vergleichen und so Pläne, Inhalte, Lehrmethoden und Überprüfungen zu analysieren und anzupassen. Dies bietet den Schülern auch die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zur Anpassung ihrer Lernmethoden und -pläne selbst einzuschätzen und ihre Prüfungskompetenzen zu üben, um Ergebnisse zu erzielen.

Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 ablegen.
Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 ablegen.

Gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung organisiert jede dieser Abteilung unterstellte Einheit (Schule) die Probeprüfung. Die Fachabteilung der Abteilung erstellt anhand der Daten der Schüler, die sich für die Abiturprüfung 2025 angemeldet haben, Prüfungsräume, nummeriert die Anmeldungen, vervollständigt die Daten und sendet sie zur Durchführung an die Schulen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erstellt die Prüfungsfragen auf Grundlage der Referenzstruktur des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die Abiturprüfung 2025. Die Schulen organisieren den Druck von Fragenkopien für jeden Prüfungsraum und organisieren Probeprüfungen für alle Schüler.

Die Probeprüfung besteht aus 3 Teilen: 1 Teil Literatur, 1 Teil Mathematik, 1 Teil Wahlprüfung mit 2 Fächern aus den folgenden Fächern: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik, Industrietechnik, Agrartechnik, Fremdsprache (Englisch). Prüfungsformat und -zeit richten sich nach den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Literatur wird in Aufsatzform abgehalten; Mathematik und die Wahlprüfung werden in Multiple-Choice-Form abgehalten. Der Zeitaufwand für Literatur beträgt 120 Minuten; für Mathematik 90 Minuten; für die Fächer der Wahlprüfung 50 Minuten/Fach. Der Wissensinhalt entspricht dem allgemeinen Bildungsprogramm, hauptsächlich dem Wissen der 12. Klasse bis zum Zeitpunkt der Probeprüfung. Für Mathematik gibt es 8 Prüfungscodes, die aus dem ursprünglichen Fragensatz erstellt werden; für die Fächer der Wahlprüfung gibt es insgesamt 16 Codes, die aus 2 ursprünglichen Fragensätzen erstellt werden.

Testen, aber in der Praxis anwenden

Am Morgen des 19. Mai findet in den Schulen eine Besprechung mit den Mitarbeitern und Lehrkräften statt, die an der Probeprüfung arbeiten. Am Nachmittag des 19. Mai werden den Kandidaten die Vorschriften und der Prüfungsplan bekannt gegeben. Nach der Probeprüfung organisieren die Schulen vom 22. bis 27. Mai die Korrektur, Bewertung und Auswertung der Prüfungsergebnisse. „Der Geist ist wie bei einer Probeprüfung, aber die Durchführung ist real, die Bewertung ist real, der Test ist real, und die Ergebnisse der Probeprüfung dienen der Einstufung der Schüler, wodurch das Wissen vertieft wird. Die Abteilung wird die Prüfungsorganisation an den Schulen überprüfen und überwachen. Basierend auf der Statistik der Punkteverteilung der Prüfungsfächer werden die Prüfungsergebnisse zwischen den Fächern und zwischen den Einheiten in der Provinz analysiert, bewertet und verglichen, um die Ursachen für die erzielten Ergebnisse und die Schwächen der einzelnen Fächer herauszufinden. Daraufhin werden die Einheiten angewiesen, Inhalte und Lehrmethoden anzupassen und die Schüler dabei zu unterstützen, ihre Fähigkeiten für die Abiturprüfung zu verbessern“, sagte Herr Do Huu Quynh.

In diesem Sinne hat das Bildungsministerium die Schulen aufgefordert, den Prüfungsplan bekannt zu geben und Mitarbeiter, Lehrer, Schüler und Eltern umfassend über Zweck und Bedeutung der Abiturprüfung 2025 zu informieren. Gleichzeitig ist die Anzahl der Prüfungsräume für die Durchführung der Abiturprüfung (maximal 24 Schüler pro Raum) festzulegen. Die Einrichtung eines Prüfungsdruckausschusses, eines Prüfungsaufsichtsausschusses und eines Prüfungsbewertungsausschusses unter der Leitung eines Leiters ist zu beschließen. Die Funktionen und Aufgaben jedes Ausschusses sind klar zu definieren, um eine zielgerechte und bedarfsgerechte Durchführung der Abiturprüfung zu gewährleisten. Nach Erhalt der Originalprüfungsunterlagen vom Bildungsministerium organisieren die Schulen den Druck, die Verpackung, Versiegelung und Aufbewahrung der Unterlagen vorschriftsmäßig. Das Bildungsministerium weist die Schulen außerdem darauf hin, gemäß den Vorschriften für die Abiturprüfung 2025 genügend Prüfungsunterlagen und Multiple-Choice-Antwortbögen bereitzustellen.

H.NGAN

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/ngay-20-va-21-5-se-to-chuc-thi-thu-tot-nghiep-thpt-nam-2025-6822162/


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