Eltern und Schüler haben Fragen dazu, welche Ziele sie in der 10. Klasse für den Eintritt in die Le Hong Phong High School für Begabte anstreben
Anzahl der Schüler, die sich für jede weiterführende Schule für bestimmte Ziele entscheiden
Dementsprechend herrscht zwischen Gymnasien mit den höchsten 10-Klassenniveaus immer noch ein hohes Wettbewerbsniveau. Beispielsweise sind an der Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh) 1.597 Schüler für Abitur 1 eingeschrieben, wobei das Einschreibungsziel bei 730 liegt, sodass das Verhältnis in diesem Jahr 1/2,1 beträgt.
ZAHL DER STUDENTEN, DIE SICH FÜR EINE SPEZIFISCHE FREIWILLIGE IN 114 HIGH SCHOOL REGISTRIERT HABEN, HIER ANSEHEN
In ähnlicher Weise hat die Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3) ein Einschreibungsziel von 735 und 1.520 Schüler, die sich für Option 1 anmelden, was einem Übereinstimmungsverhältnis von 1/2 entspricht.
Ebenfalls an der Spitze liegt die Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1), bei der 1.493 Schüler von 745 Einschreibungszielen registriert sind, und das Verhältnis beträgt 1/2.
An der Or Gia Dinh High School (Bezirk Binh Thanh) sind 1.923 Schüler aus insgesamt 945 Einschreibungsquoten eingeschrieben. Somit entspricht die Quote der Schüler, die diese Schule besuchen, der der Bui Thi Xuan High School.
In den Schulen und Fachklassen ist die Le Hong Phong High School for the Gifted mit 3.223 Schülern immer noch führend bei der Zahl der Schüler, die ihre Wünsche anmelden, sodass die durchschnittliche Zulassungsquote an dieser Schule 1/3,6 beträgt. Allerdings ist dies laut Beratern für die Wahl der 10. Klassenstufe das Gesamtübereinstimmungsverhältnis für die gesamte Schule, während das Verhältnis für jede Fachklasse unterschiedlich sein wird. In der Regel handelt es sich bei den Fächern mit den Schwerpunkten Englisch und Mathematik um Fächer mit hoher Konkurrenzquote.
Mit 12 weiterführenden Schulen, die die 10. Klasse in integriertem Englisch einschreiben, ist die Schule mit der höchsten Anzahl an Schülern, die sich für die Abitur bewerben, die Tran Dai Nghia High School for the Gifted, gefolgt von Le Hong Phong, Gia Dinh, Phu Nhuan, Nguyen Thuong Hien und Nguyen Thi. Minh Khai… Nguyen Huu Cau High School (Bezirk Hoc Mon): Aufgrund des ersten Jahres der Einschreibung in dieses Programm haben sich nur 13 Schüler angemeldet.
Auch laut der Tabelle mit den Erstregistrierungsdaten verzeichnen die Schulen in den Top 1 oder Top 2 häufig eine hohe Anzahl von Schülern, die sich für ein Abitur bewerben. Und die Top-3- oder Top-4-Schulen haben oft eine sehr geringe Anzahl von Schülern, die sich für die erste Wahl bewerben, wie zum Beispiel die Le Thi Hong Gam High School (Bezirk 1), Nguyen Van Linh (Bezirk 3), Dien Hong (Bezirk 8) und Thanh Da (Bezirk Binh Thanh), Phong Phu (Bezirk Binh Chanh) ... Da die Schüler ihre 10. und 2. Abiturprüfung absolvieren, um „sichere“ öffentliche Plätze in der 3 wird sehr hoch sein.
Schüler, die für die Prüfung der 10. Klasse lernen
Auf welchen Kriterien sollten sich Schüler stützen, um ihre Ziele für die 10. Klasse anzupassen?
Gemäß den Vorschriften des Ho-Chi-Minh-Stadt-Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben Schüler und ihre Eltern mit der oben genannten Datentabelle der Schüler, die ihre anfänglichen Wünsche registrieren, ein einziges Mal Zeit, ihre Wünsche für die 10. Klasse von 15 auf 21.5 anzupassen.
Herr Vo Thien Cang, Leiter der Prüfungs- und Qualitätssicherungsabteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, teilte mit, dass es zur Änderung der Erwartungen der 10. Klasse notwendig sei, noch einmal nach der Genauigkeit der Fähigkeiten und Kenntnisse der Schüler zu suchen Mobilität. Ist es für Schüler sinnvoll, ihre Wünsche im späteren Lernprozess in der Schule zu äußern?
Um die Leistung der Immatrikulation zu verbessern, ist es das Wichtigste, Ihre Lernfähigkeit genau zu bestimmen. Vermeiden Sie Fälle, in denen Sie sich für alle drei Ziele an derselben Schule bewerben oder Ihre Fähigkeiten höher bewerten, als sie tatsächlich sind.
Laut Herrn Cang müssen sich Schüler und Eltern neben der Selbsteinschätzung auch an den Benchmarks früherer Einschreibungszeiträume orientieren. Es ist notwendig, mindestens in den letzten 2 bis 3 Jahren Konsultationen durchzuführen, um genau zu analysieren und zu bestimmen, um den unglücklichen Fall zu vermeiden, dass alle drei Ziele scheitern.
Der Benchmark oder das Ziel der Schule in früheren Jahren ist jedoch nur einer der Informationskanäle als Referenz. Da die Standardpunktzahl jedes Jahr von vielen Faktoren abhängt, wie z. B. der Anzahl der Studenten, die sich für die Prüfung anmelden, der Anzahl der Kandidaten, die ihre Wünsche und schwierigen oder einfachen Prüfungsfragen angeben, oder dem Niveau der Fähigkeiten der Studenten jedes Jahr ...
