Das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt hat gerade ein Dokument herausgegeben, in dem die Anweisungen des Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Zuweisung spezifischer Aufgaben für die Einrichtung öffentlicher Dienstleistungseinheiten unter den Volkskomitees der Bezirke, Städte und der Stadt Thu Duc enthalten sind.
Dementsprechend wies der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho Chi Minh-Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, den Vorsitz zu übernehmen und sich mit dem Innenministerium und den Volkskomitees der Bezirke abzustimmen, um einen Plan zur Übertragung öffentlicher Kindergärten, Grundschulen und weiterführender Schulen zur Verwaltung an die Volkskomitees der Bezirke und Gemeinden zu beraten. Gleichzeitig soll das gesamte System der Weiterbildungszentren , Berufsbildungszentren und Berufsoberschulen, die derzeit von den Bezirken verwaltet werden, überprüft werden. Ein Plan soll vorgeschlagen werden, diese zur Verwaltung an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu übertragen und sie so umzuorganisieren, dass sie Dienstleistungen auf Gemeinde- und Bezirksebene erbringen.
In Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es derzeit mehr als 1.255 öffentliche Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen. Davon gibt es 474 Vorschulen, 556 Grundschulen und 225 weiterführende Schulen. Bisher wurden diese Schulen von den Volkskomitees der 22 Bezirke und der Stadt Thu Duc verwaltet.
Im Gespräch mit VietNamNet sagte Herr Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Stadt die Anweisungen der Regierung ordnungsgemäß umsetzen werde. Es wird erwartet, dass die derzeit in Gemeinden und Bezirken angesiedelten Schulen nach ihrer Einteilung unter die Verwaltung der neuen Gemeinden und Bezirke fallen. Bei Bezirken und Gemeinden, die zusammengelegt werden und deren Grenzen in neue Bezirke und Gemeinden aufgeteilt werden, gehört die Schuladresse zum neuen Bezirk.
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Volkskomitees der Provinzen und Städte ein Dokument zur Gewährleistung der Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz öffentlicher Bildungseinrichtungen in Verwaltungseinheiten bei der Umsetzung des zweistufigen Modells der lokalen Regierung zukommen lassen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Kommunen, öffentliche Bildungsdienste beizubehalten und die Funktion der staatlichen Bildungsverwaltung für weiterführende Schulen, Grundschulen und Kindergärten gemäß der Schlussfolgerung Nr. 137 desPolitbüros und des Sekretariats zum Projekt zur Neuordnung und Reorganisation der Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen und zum Aufbau eines Modells zur Organisation zweistufiger lokaler Regierungen an die Behörden auf Gemeindeebene zu übertragen.
Quelle: https://vietnamnet.vn/tphcm-len-phuong-an-dua-1-255-truong-cong-lap-ve-xa-phuong-quan-ly-2394910.html
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