Ho-Chi-Minh-Stadt ersetzt alte Lehrbücher durch neue.

(Dan Tri Zeitung) - Ab dem nächsten Schuljahr wird in Ho-Chi-Minh-Stadt die Lehrbuchreihe "Connecting Knowledge with Life" anstelle der Reihe "Creative Horizons" verwendet.

Ab dem Schuljahr 2026-2027 werden die Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt die Lehrbuchreihe „Creative Horizons“ nicht mehr als offizielles Lernmaterial verwenden (Foto: Huyen Nguyen).

Dies ist eine der wichtigen Richtlinien, die kürzlich vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt an die Bildungseinrichtungen versandt wurden.

Gemäß Beschluss 71 des Politbüros wird ab dem Schuljahr 2026/27 ein einheitliches nationales Lehrbuchset eingeführt. Ende Dezember 2026 wählte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Lehrbuchset „Wissen mit Leben verbinden“ als offizielles Set aus, das die drei bisherigen Sets ersetzen soll.

Ho-Chi-Minh-Stadt gehört zu den Regionen, die ihre Lehrbücher durch neue ersetzen müssen. Die Verantwortlichen des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt betonten, dass die Bildungseinrichtungen die Lehrbuchreihe „Wissen mit dem Leben verbinden“ gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm in die schulische Bildungsplanung, die Fortbildungsmaßnahmen, die Leistungsbeurteilung und alle anderen lehrbuchbezogenen Aktivitäten einbeziehen sollen, um Flexibilität und einen proaktiven Unterricht zu gewährleisten.

Das Ministerium verpflichtet die Schulen, diese Woche Verwaltungsangestellte und Lehrer zu einer Schulung über die Verwendung der Lehrbuchreihe „Connecting Knowledge with Life“ unter Anleitung des Verlags zu entsenden.

Gleichzeitig müssen die Schulen die Schüler darin anleiten, wie man Lehrbücher benutzt und pflegt, und sie davon abhalten, in die Lehrbücher zu schreiben oder zu zeichnen, damit diese sparsam und lange genutzt werden können.

„Es ist strengstens verboten, Schüler zum Kauf neuer Lehrbücher zu zwingen, wenn ihre alten noch brauchbar sind“, betonte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in seiner Anweisung.

Für bereits genehmigte Lehrbücher sollten die Schulen proaktiv Pläne entwickeln, wie sie diese als Nachschlagewerke zur Ergänzung der Unterrichtsinhalte nutzen können, um die Lernziele des allgemeinen Bildungsprogramms zu erreichen und sich an ihre spezifischen Gegebenheiten anzupassen; Störungen und Verschwendung zu vermeiden; und keine zusätzliche Belastung für die Schüler und ihre Eltern zu schaffen.

Um die Qualität des Unterrichts lokaler Inhalte zu gewährleisten, verpflichtet das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bildungseinrichtungen, ihre Mitarbeiter proaktiv zu schulen und professionelle Schulungen gemäß dem festgelegten Zeitplan durchzuführen.

Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt während eines Unterrichts (Foto: Huyen Nguyen).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet alle allgemeinbildenden Einrichtungen zur effektiven Umsetzung des Programms „Wissen mit dem Leben verbinden“ und der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung genehmigten und ausgewählten Lehrbücher, um sicherzustellen, dass die Ziele und Anforderungen hinsichtlich der Qualitäten und Kompetenzen der Schüler erfüllt werden.

Gleichzeitig sollte die Schule einen auf ihre tatsächlichen Gegebenheiten abgestimmten Bildungsplan entwickeln, der sicherstellt, dass die Schüler nach jedem Semester das im Programm festgelegte Niveau an Verständnis und Kompetenz erreichen; und gleichzeitig Bedingungen schaffen, unter denen Schüler mit guten Fähigkeiten und Lernpotenzial ihre individuellen Fähigkeiten voll entfalten können.

Andererseits führen die Schulen auch Überprüfungen und Prognosen zur Anzahl der Schüler in jeder Klassenstufe durch, um den Bedarf und die Kosten für die Bereitstellung von Lehrbüchern für die Schüler und für die Schulbibliothek abzuschätzen (3-5 Sätze/Fach/Klassenstufe).

Weiterführende Schulen sollten den aktuellen Zustand ihrer Einrichtungen und Lehrmittel überprüfen und bewerten, um Anschaffungen vorzuschlagen, die sicherstellen, dass die minimal notwendigen Dinge vorhanden sind, insbesondere Ausrüstung für praktische Arbeiten, Experimente, fachspezifische Klassenzimmer, Computerräume, Bibliotheken und die Infrastruktur für die digitale Transformation, um Unterstützung von den zuständigen Behörden zu erhalten.

Gleichzeitig betonte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Notwendigkeit, den Personalbestand zu überprüfen und zusätzlichen Rekrutierungsbedarf vorzuschlagen, um eine ausreichende Anzahl, Struktur und Qualifikation der Lehrkräfte gemäß den Vorschriften sicherzustellen.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-thay-sach-giao-khoa-moi-20260128083257117.htm