Ab dem Schuljahr 2025-2026 erfolgt die Aufnahme in die 6. Klasse nach den vom Bildungsministerium festgelegten Auswahlkriterien und -methoden, um Fairness und Angemessenheit gegenüber den örtlichen Gegebenheiten zu gewährleisten.
Die oben genannte Regelung wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rundschreiben 30/2024 – Regelungen zur Einschulung in die Sekundarstufe I und II ab 2025 – veröffentlicht, das kürzlich herausgegeben wurde.
In dem Rundschreiben wird ergänzt, dass es sich bei den Aufnahmekandidaten um Schüler handelt, die die zweite Phase des Programms zur Bekämpfung des Analphabetismus abgeschlossen haben und gemäß den Bestimmungen der Satzung für Junior High Schools, High Schools und mehrstufige allgemeinbildende Schulen das Alter für den Eintritt in die 6. Klasse erreicht haben.
Das neue Rundschreiben enthält genauere Regelungen zum Aufnahmeverfahren in die 6. Klasse der Sekundarschulen. Es soll die Einhaltung des Gesetzes über die Organisation der lokalen Selbstverwaltung, die Dezentralisierung der Verwaltung und des neuen allgemeinen Bildungsprogramms gewährleisten und den Druck auf Schüler, Eltern und Bildungseinrichtungen verringern.
Ab 2025 ist es Schulen nicht mehr gestattet, Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse durchzuführen. (Illustrationsfoto)
Die Aufnahme in die 6. Klasse der weiterführenden Schulen erfolgt daher im Auswahlverfahren. Die Auswahlkriterien werden vom Bildungsministerium festgelegt, um eine faire, objektive und transparente Auswahl zu gewährleisten, die den Gegebenheiten vor Ort entspricht.
Für weiterführende Schulen und Gymnasien mit mehreren Bildungsstufen, einschließlich weiterführender Schulen, die zu Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstituten gehören, werden die Aufnahmekriterien von der jeweiligen Verwaltungseinheit oder dem Ministerium für Bildung und Ausbildung festgelegt.
Das neue Rundschreiben vereinfacht zudem die administrativen Abläufe bei der Einschreibung. Die Einschreibung für weiterführende Schulen erfolgt demnach online. Sollten die Voraussetzungen für die Online-Einschreibung nicht erfüllt sein, kann diese persönlich oder per Post erfolgen.
Laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung basiert das Rundschreiben 30/2024 auf dem Prinzip, die relevanten Inhalte des Rundschreibens Nr. 11/2014 zu übernehmen und um neue, dem Bildungs- und Sozialkontext entsprechende Regelungen zu ergänzen. Das neue Rundschreiben beruht auf drei Prinzipien:
Erstens, um Eltern, Schüler und die Gesellschaft nicht unnötig unter Druck zu setzen; im Sinne der Straffung und Minimierung administrativer Verfahren; im Einklang mit der Politik der digitalen Transformation im Bildungs- und Ausbildungsbereich.
Zweitens fördert es umfassende Bildungsaktivitäten und bereitet Schülerinnen und Schüler von Anfang an auf ein Studium an höheren Ebenen oder eine Berufsausbildung entsprechend ihrer Studienrichtung vor. Darüber hinaus müssen Prüfungsfächer und Zulassungsverfahren im Einklang mit dem Innovationstrend durch regelmäßige Prüfungen und Leistungsbeurteilungen ergänzt werden.
Drittens muss die Umsetzung staatlicher Managementfunktionen auf Makroebene sichergestellt, landesweit einheitliche Regelungen entwickelt und gleichzeitig die Grundsätze der Dezentralisierung und Machtdelegation gut umgesetzt sowie die Befugnisse und Verantwortlichkeiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, der Kommunen, Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstitute klar definiert werden.
Khanh Huyen
Quelle: https://vtcnews.vn/tu-2025-cac-truong-khong-duoc-to-chuc-thi-vao-lop-6-ar918917.html






Kommentar (0)