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Von hervorragenden Schülern bis hin zu durchschnittlichen Schülern, die in verschiedenen Fächern durchfallen.

Viele junge Menschen sind schockiert, wenn sie feststellen, dass sie einst hervorragende Schüler waren, nun aber Schwierigkeiten haben, ihr Studium zu bestehen. Woran liegt dieser akademische Niedergang?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên03/04/2025

NTNL, Studentin an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University Ho Chi Minh City), war zwölf Jahre in Folge eine hervorragende Schülerin mit Bestnoten bei den Aufnahmeprüfungen, konnte aber im Studium dennoch nicht mithalten. L. erklärte, sie sei nur gut im Schreiben von Essays und im Studium von Theorien gewesen, ihr fehlten jedoch Kenntnisse in Fremdsprachen, Fotografie und Videobearbeitung. „Meine Kommilitonen sind sehr gut in Informationstechnologie und Fremdsprachen … während ich Mühe hatte, aufzuholen. In Fächern wie Fotografie und Präsentationstechniken war ich fast am Ende der Klasse“, erzählte L.

Từ học sinh giỏi đến sinh viên trung bình, rớt môn- Ảnh 1.

Obwohl sie in der High School hervorragende Schüler waren, sind einige Universitätsstudenten während ihres Studiums auf Schwierigkeiten gestoßen.

FOTO: NGUYEN DIEN

Nach ihrem Schulabschluss mit hervorragenden Noten erhielt L. zwei Stipendien unter der Bedingung, dass sie während ihres gesamten Studiums exzellente Leistungen erbringt. Allerdings verlor sie ihr Stipendium bereits im ersten Semester, da sie nur eine „ausreichende“ Note erreichte, und zu allem Übel fiel sie im zweiten Semester auch noch in einigen Fächern durch.

Huynh Nguyen Vinh (24 Jahre), wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Internationales Geschäft und Handel der Außenhandelsuniversität (Campus Ho-Chi-Minh-Stadt), berichtete ebenfalls von vielen Schwierigkeiten in seinen ersten Studienjahren. Vinh musste sich mit einer großen Menge an Wissen und neuen Lernmethoden auseinandersetzen, insbesondere in einem so dynamischen Umfeld wie dem Außenhandel.

„Um das zu überwinden, muss ich selbstreflektiert und proaktiv sein und selbstständig denken lernen, um Informationen eigenständig zu recherchieren und zu analysieren. Außerdem zwingt mich der Leistungsdruck im Studium dazu, ständig nach Höchstleistungen zu streben, um nicht den Anschluss zu verlieren. Ich muss auch Selbstständigkeit lernen, mein Leben besser organisieren, Disziplin entwickeln und meine Anpassungsfähigkeit verbessern“, sagte Vinh.

Vinh räumt ein, dass es nicht ungewöhnlich ist, dass Schüler nach dem Schulabschluss Schwierigkeiten an der Universität haben. Das Universitätsumfeld ist völlig anders, und nicht jeder passt sich problemlos an. Manche Studierende können ihre Stärken nicht nutzen, weil sie sich zu sehr auf altes Wissen verlassen oder von den Veränderungen überfordert sind. Außerdem müssen Studierende nicht nur studieren, sondern auch an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen, Zeit mit Freunden verbringen und ihre Finanzen verwalten. Wichtig ist, selbstständig lernen zu können, zu üben und Studium und Privatleben in Einklang zu bringen.

„Um Schwierigkeiten zu überwinden und gute Studienleistungen zu erzielen, teile ich mir meine Zeit stets effektiv ein, erstelle konkrete Lernpläne und halte mich strikt daran. Das hilft mir, Deadlines zu vermeiden und den Stoff von Anfang an zu verstehen. Außerdem suche ich aktiv Unterstützung bei Dozenten, Kommilitonen und insbesondere in Lerngruppen“, sagte Vinh.

Laut Bui Khanh Nguyen, einer unabhängigen Bildungsberaterin mit einem Bachelor-Abschluss in englischer und amerikanischer Literatur von der Hanoi National University und einem Master-Abschluss in Englischdidaktik von der Benedictine University (USA), können Studierende, die in ihren ersten Studienjahren einen akademischen Schock erleben, Strategien zur Verbesserung entwickeln, indem sie effektive universitäre Lernmethoden erlernen, an Tutoriengruppen teilnehmen (Tutoren können ältere Studierende sein) und mehr Material lesen.

„Es ist höchst verwerflich, dass Studenten nicht in die Bibliothek gehen oder nicht jeden Tag ein paar Stunden damit verbringen, Lehrmaterialien und Forschungsbücher zu lesen“, teilte Herr Nguyen mit.

Laut Herrn Nguyen sind die Studierenden an allen Universitäten mit guter Ausbildungsqualität mit dem Studium beschäftigt, und Entspannung ist nach der anstrengenden Schulzeit und der Hochschulaufnahmeprüfung absolut ausgeschlossen. „Es stimmt auch nicht, dass man automatisch einen Hochschulabschluss macht, nur weil man einen Studienplatz bekommt“, sagte Herr Nguyen.

Meister Nguyen fügte hinzu: „Schüler, denen es an Motivation mangelt, sollten nicht studieren, sondern nach dem Schulabschluss eine Berufsausbildung absolvieren oder andere Karrierewege einschlagen. Da das universitäre Studium auf Forschung und Praxis auf hohem Niveau basiert, werden Studenten, denen es an Motivation mangelt oder die ihre Zeit in Hörsälen mit Auswendiglernen vergeuden, nur sehr wenig davon haben.“

Herr Nguyen erklärte, Noten würden zwar Anstrengung und akademische Leistungen messen, seien aber nicht das oberste Ziel des Lernens. Studierende sollten ihre Lebensziele berücksichtigen, um ihren Lernansatz zu wählen: „Warum studieren Sie?“ Wer sich nur auf Noten und Abschlüsse konzentriere, werde beim Eintritt in den Arbeitsmarkt schnell enttäuscht sein, da Arbeitgeber nur Wert auf praktische Fähigkeiten legten.

Herr Nguyen erklärte weiter, dass der Wunsch nach einem Beruf sehr gut sei, da er ein klares Ziel vorgibt, auf das man hinarbeiten kann. Darüber hinaus gingen Menschen aber an die Universität, um ihr Denken zu erweitern und zu lernen, wie sie wissenschaftliche Erkenntnisse zur Lösung von Lebensproblemen einsetzen können. „Dann erkennt man die Bedeutung einer Universitätsausbildung im Vergleich zu gar keinem oder nur halbherzigem Studium“, sagte Herr Nguyen.

„Viele Berufe erfordern einen Universitätsabschluss als Eintrittskarte in die Karriere und um Experte auf einem bestimmten Gebiet zu werden. Deshalb haben sich Universitätsstudiengänge als geeignet erwiesen, um Persönlichkeiten hervorzubringen, die über ein reifes Denkvermögen verfügen und die grundlegenden Fähigkeiten besitzen, um einen Beruf oder eine Branche zu ergreifen“, bemerkte Meister Nguyen.

Quelle: https://thanhnien.vn/tu-hoc-sinh-gioi-den-sinh-vien-trung-binh-rot-mon-185250402193040969.htm


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