Im zweiten Spiel der Gruppe D der AFC U17-Meisterschaft 2023 gegen Japan geriet die vietnamesische U17 schnell in eine nachteilige Lage. Yukata Michiwaki brachte die japanische U17 bereits in der dritten Minute im ersten Angriff des Spiels mit einem Kopfball aus kurzer Distanz in Führung. Die Schüler von Trainer Hoang Anh Tuan hatten ihre Abwehr nicht gut organisiert.
Nach dem Gegentor spielte die vietnamesische U17 ruhig. Nguyen Cong Phuong und seine Teamkollegen versuchten, den Ball im Mittelfeld zu halten und blieben dem Gegner ebenbürtig. Gefährliche Angriffe gelang der vietnamesischen U17 jedoch nicht.
U17 Vietnam verlor deutlich gegen U17 Japan.
Die Spieler von Trainer Hoang Anh Tuan konnten den Ball nur im Mittelfeld kontrollieren und koordinieren, was es schwierig machte, den Ball in die Nähe des gegnerischen Strafraums zu bringen. Vietnams U17 blieb vorsichtig und drängte nicht nach vorn. Im Gegenteil, Japans U17 hatte mehrere gute Konter und bereitete dem vietnamesischen U17-Tor Probleme.
Nach der Pause spielte die vietnamesische U17 mutiger und verstärkte ihre Formation zum Angriff. Dies führte jedoch dazu, dass die Spieler von Trainer Hoang Anh Tuan viele Schwächen in der Abwehr offenbarten.
Für die U17-Nationalmannschaft Vietnams ist es schwierig, um einen Platz im Weiterkommen zu kämpfen.
Japans U17 zeigte ihre Überlegenheit in der Organisation schneller Angriffe mit hoher Präzision. Vietnams U17 kassierte zwischen der 59. und 74. Minute drei Gegentore. Die beste Chance für den südostasiatischen Vertreter war der Distanzschuss von Nguyen Cong Phuong, der den Pfosten traf.
Gegen Ende des Spiels ließen der Kampfgeist und die körperliche Stärke der U17 Vietnams nach. Die Schüler von Trainer Hoang Anh Tuan gaben dem Gegner noch einige Chancen, doch die U17 Japans erzielte keine weiteren Tore. Die U17 Vietnam verlor mit 0:4 und drohte vorzeitig auszuscheiden.
Ergebnis: U17 Vietnam 0-4 U17 Japan
Punktzahl
Japan U17: Michiwaki (2'), Mochizuki (59', 74'), Sato (66')
Minh Anh
Nützlich
Emotion
Kreativ
Einzigartig
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)