Διασφάλιση πολιτικών και καθεστώτων οικονομικής υποστήριξης για μαθητές εθνοτικών οικοτροφείων

Το πρωί της 19ης Σεπτεμβρίου, η αντιπροσωπεία εργασίας της Εθνικής Επιτροπής του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, με επικεφαλής το Μόνιμο Μέλος και Επικεφαλής της Εθνικής Επιτροπής του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, Do Thi Nhu Tinh, διεξήγαγε έρευνα σχετικά με τα αποτελέσματα οργάνωσης, λειτουργίας και εφαρμογής των πολιτικών και των καθεστώτων οικονομικής υποστήριξης για τους μαθητές του Εθνικού Οικοτροφείου Dam San (κοινότητα Ea Drong) κατά τα σχολικά έτη 2023-2024 και 2024-2025.

Το Οικοτροφείο Εθνικών Μειονοτήτων Dam San είναι ένα εξειδικευμένο δημόσιο λύκειο στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο ιδρύθηκε το 2022. Ο συνολικός αριθμός διευθυντών, εκπαιδευτικών και προσωπικού είναι 52 άτομα. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο έχει 622 μαθητές (18 τάξεις), εκ των οποίων οι 18 είναι μαθητές Kinh, οι υπόλοιποι είναι εθνοτικές μειονότητες.

Αντιπρόσωποι που συμμετέχουν στην έρευνα

Σύμφωνα με την έκθεση του σχολείου, η εφαρμογή πολιτικών και καθεστώτων οικονομικής υποστήριξης για τους μαθητές στο σχολείο τα τελευταία σχολικά έτη ήταν πλήρης και έγκαιρη. Η φροντίδα, η ανατροφή και η διαχείριση των μαθητών πραγματοποιήθηκαν σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Εκ των οποίων, για το σχολικό έτος 2023-2024, ο συνολικός προϋπολογισμός που διατίθεται είναι πάνω από 6,1 δισεκατομμύρια VND και για το σχολικό έτος 2024-2025, ο συνολικός προϋπολογισμός που διατίθεται είναι σχεδόν 11,8 δισεκατομμύρια VND. Με τον προϋπολογισμό που διατίθεται για τα δύο παραπάνω σχολικά έτη, το σχολείο έχει εκταμιεύσει και διευθετήσει τις σωστές και επαρκείς πολιτικές για την υποστήριξη υποτροφιών και πολιτικών για μαθητές εθνοτικής καταγωγής, βοηθώντας τους μαθητές να απολαμβάνουν ηρεμία στις σπουδές τους και να μειώσουν το βάρος στις οικογένειές τους.

Ο κ. Nguyen Bao Ngoc, Διευθυντής του Εθνικού Οικοτροφείου Dam San, παρουσίασε την εφαρμογή πολιτικών προτίμησης για τους μαθητές του σχολείου.

Επιπλέον, οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε πολιτιστικές δραστηριότητες, δραστηριότητες φυσικής αγωγής και αθλητικές δραστηριότητες για να βελτιώσουν την υγεία τους, να κάνουν εκδρομές και να αποκτήσουν μαθησιακές εμπειρίες που θα τους βοηθήσουν να αποκτήσουν νέες γνώσεις.

Στη συνάντηση, το σχολείο έθεσε επίσης μια σειρά από δυσκολίες και προβλήματα, όπως: Επί του παρόντος, η μονάδα δεν έχει λάβει πρόσθετη χρηματοδότηση για την πληρωμή των πολιτικών των φοιτητών που φοιτούν σε οικοτροφεία και των επιπέδων πολιτικής για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα σύμφωνα με το Διάταγμα αριθ. 66/2025/ND-CP· έλλειψη ανθρώπινου δυναμικού για τη διοίκηση και τη διδασκαλία (1 Υποδιευθυντής, 11 εκπαιδευτικοί, 13 μέλη προσωπικού)· ο προϋπολογισμός του σχολείου για το 2025 για επαγγελματικές και τεχνικές συμβάσεις σύμφωνα με το Διάταγμα 111 ανατίθεται προσωρινά από το Υπουργείο Οικονομικών, επομένως το σχολείο δεν έχει τη βάση για την υπογραφή συμβάσεων και την εξασφάλιση επαρκούς προσωπικού.

Η ομάδα έρευνας κατέγραψε την πραγματική κατάσταση στον κοιτώνα του σχολείου.

Συνεπώς, οι διευθυντές των σχολείων πρότειναν στην ομάδα εργασίας μια σειρά από περιεχόμενα: Έκδοση πρόσθετων πολιτικών υποστήριξης για τους μαθητές που φοιτούν σε οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων στην επαρχία, επιπλέον των κανονισμών της κυβέρνησης , ιδίως οικονομική υποστήριξη για την αξιολόγηση των απολυτηρίων λυκείου· καθοδήγηση της εφαρμογής πολιτικών σύμφωνα με το Διάταγμα αριθ. 66/2025/ND-CP ως βάση για την εφαρμογή τους από τα οικοτροφεία. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εγκρίνει το Σχέδιο Θέσεων Εργασίας ή αποφασίζει να ορίσει συμβατικούς στόχους σύμφωνα με το Διάταγμα 111, ώστε το Υπουργείο Οικονομικών να μπορεί να διαθέσει κεφάλαια για επαγγελματικές και τεχνικές συμβάσεις· εξασφάλιση επαρκούς προσωπικού σύμφωνα με τους κανόνες· αύξηση και συμπλήρωση εξοπλισμού και προμηθειών για την κάλυψη των απαιτήσεων της καινοτομίας στη γενική εκπαίδευση.

Μιλώντας στη συνάντηση, η επικεφαλής της Επιτροπής Εθνοτικών Υποθέσεων του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, Ντο Θι Νου Τιν, αναγνώρισε τις προσπάθειες του σχολείου στην εφαρμογή πολιτικών, οι οποίες συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στη δημιουργία του καλύτερου μαθησιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές. Ζήτησε από το σχολείο να ξεπεράσει προληπτικά τις ελλείψεις και τους περιορισμούς, συνεχίζοντας παράλληλα να βελτιώνει την ποιότητα της διοίκησης, της διδασκαλίας και της φροντίδας των μαθητών· να συντονιστεί στενά με τους αρμόδιους φορείς για την εξασφάλιση πόρων, να εφαρμόσει άμεσα και πλήρως πολιτικές και καθεστώτα· να δώσει προσοχή στην παροχή πρακτικής υποστήριξης σε μαθητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες, ώστε να μπορούν να σπουδάζουν και να εξασκούνται με ηρεμία.

Ο επικεφαλής της Εθνικής Επιτροπής του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, Ντο Θι Νου Τινχ, μίλησε στη συνεδρίαση εποπτείας.

Όσον αφορά τις συστάσεις του σχολείου σχετικά με τις εγκαταστάσεις και τις πολιτικές για το συμβασιούχο προσωπικό και το προσωπικό παροχής υπηρεσιών, τα μέλη της Ομάδας Εργασίας συζήτησαν και απάντησαν, ενώ παράλληλα τις κατέγραψαν και τις συνόψισαν για να τις αναφέρουν και να τις προτείνουν στις αρμόδιες αρχές για εξέταση και επίλυση το συντομότερο δυνατό.

Πηγή: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bao-dam-cac-che-do-chinh-sach-ho-tro-tai-chinh-doi-voi-hoc-sinh-truong-dan-toc-noi-tru-9990bab/