Τα αγγλικά είναι το μάθημα για το οποίο ανησυχούν περισσότερο οι περισσότεροι υποψήφιοι. Επειδή υπάρχει διαφορά στην επάρκεια στα αγγλικά μεταξύ των περιοχών.
Παρά την αγωνία των υποψηφίων, οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν ότι δεν θα υπάρξουν εκπλήξεις στη διάταξη των εξετάσεων. Οι μαθητές χρειάζεται μόνο να επανεξετάσουν τις εξετάσεις αναφοράς για την αποφοίτηση του λυκείου του 2023, τις οποίες ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης στις αρχές Μαρτίου του τρέχοντος έτους, για να επιτύχουν σίγουρα καλά αποτελέσματα.
Η διάταξη της εξέτασης Αγγλικών είναι εκπληκτικά δύσκολη (φωτογραφία: Trinh Phuc).
Συνεπώς, το τεστ αναφοράς στα Αγγλικά παραμένει σταθερό σε σύγκριση με τα τελευταία χρόνια, συμπεριλαμβάνοντας 50 ερωτήσεις με χρόνο εξέτασης 60 λεπτά.
Οι ενότητες γνώσεων που εξετάζονται και το επίπεδο δυσκολίας είναι παρόμοια με τις επίσημες ερωτήσεις των εξετάσεων για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2022.
Οι ενότητες γνώσεων που ζητούνται αφορούν κυρίως το πρόγραμμα Αγγλικών της 12ης τάξης, ο αριθμός των ερωτήσεων σε κάθε ενότητα δεν αλλάζει, δεν υπάρχουν νέοι, παράξενοι ή εξαιρετικά δύσκολοι τύποι ερωτήσεων.
Όσον αφορά το περιεχόμενο των εξετάσεων, οι εκπαιδευτικοί ανέφεραν ότι οι εξετάσεις ελέγχουν τις γνώσεις φωνητικής, γραμματικής, λεξιλογίου, επικοινωνιακών λειτουργιών, δεξιοτήτων γραφής και ανάγνωσης.
Συγκεκριμένα: Φωνητική: φωνήεντα, σύμφωνα, τονισμός· Γραμματική: χρόνοι ρημάτων, ερωτήσεις προσδιορισμού, παθητικές προτάσεις, συγκριτικές προτάσεις, προθέσεις, χρονικές επιρρηματικές προτάσεις, ανηγμένες προτάσεις, απαρέμφατα·
Επικοινωνιακή λειτουργία: καθημερινές επικοινωνιακές καταστάσεις· Λεξιλόγιο: δομή λέξεων, σταθερές φράσεις, ιδιωματισμοί, επιλογή λέξεων κατάλληλων για τα συμφραζόμενα, προσδιορισμός της σημασίας των λέξεων στο πλαίσιο.
Δεξιότητες ανάγνωσης: Γενικές ερωτήσεις (προσδιορισμός της κύριας ιδέας του αναγνωστικού αποσπάσματος). Λεπτομερείς ερωτήσεις (προσδιορισμός συγκεκριμένων πληροφοριών ή λεπτομερειών στο απόσπασμα, προσδιορισμός της σημασίας των λέξεων στο πλαίσιο).
Ερωτήσεις συμπερασμού (συναγωγή πληροφοριών που δεν αναφέρονται άμεσα στην ανάγνωση, συναγωγή του αποτελέσματος/επόμενης ενέργειας ή εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με την ανάγνωση... μέσω της ανάλυσης του κειμένου και του τόνου του συγγραφέα στο απόσπασμα).
Δεξιότητες γραφής: Λάθη σε χρόνους ρημάτων και αντωνυμίες· Πώς να χρησιμοποιείτε λέξεις για να αποφύγετε τη σύγχυση· Εύρεση συνωνύμων· Συνδυασμός προτάσεων.
Όσον αφορά τη δυσκολία της εξέτασης, εκτιμάται ότι περίπου το 84% των ερωτήσεων είναι σε επίπεδο αναγνώρισης και κατανόησης, ενώ οι υπόλοιπες είναι ερωτήσεις εφαρμογής και υψηλού επιπέδου. Η διαφοροποίηση της εξέτασης εξακολουθεί να επικεντρώνεται σε ερωτήσεις λεξιλογίου και συμπερασμού της κατανόησης κειμένου, αλλά η διαφοροποίηση δεν είναι υψηλή.
Ο αριθμός των ερωτήσεων στο υψηλό επίπεδο εφαρμογής μειώθηκε, ο αριθμός των ερωτήσεων στο επίπεδο εφαρμογής αυξήθηκε σε σύγκριση με την επίσημη εξέταση του 2022. Γραμματική, λεξιλόγιο, ερωτήσεις εύρεσης λαθών... είναι οικείες γνώσεις, που εμφανίζονται πολύ στο πρόγραμμα σπουδών της 12ης τάξης του λυκείου, ωστόσο, οι ερωτήσεις σχετικά με τους ιδιωματισμούς εξακολουθούν να είναι ερωτήσεις για την επίτευξη υψηλών βαθμολογιών και απαιτούν από τους μαθητές να έχουν πλούσιο λεξιλόγιο.
Σύμφωνα με τους ειδικούς, οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2023 θα έχουν την ίδια δομή με τις εξετάσεις αναφοράς και τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου που διεξήχθησαν τα τελευταία χρόνια, επομένως οι μαθητές χρειάζεται μόνο να μελετούν επιμελώς για να επιτύχουν τα επιθυμητά αποτελέσματα.
Ακολουθεί ένα δείγμα εξέτασης:
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)