Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι μόλις ανακοίνωσε ένα σχέδιο Εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα των Κανονισμών για τον Εθνικό Διαγωνισμό Επιστημονικής και Τεχνολογικής Έρευνας για Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, τονίζοντας την ανάγκη βελτίωσης της ακεραιότητας στην επιστημονική έρευνα. Τα έργα που επιλέγονται για συμμετοχή στον εθνικό διαγωνισμό ανακοινώνονται δημόσια, με την επίβλεψη ολόκληρης της κοινωνίας, διασφαλίζοντας την ειλικρίνεια στην έρευνα.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η τροποποίηση και συμπλήρωση της Εγκυκλίου 06 επικεντρώνεται σε τρία κύρια περιεχόμενα, όπως: μέθοδοι επιλογής έργων που θα διαγωνιστούν στον Εθνικό Διαγωνισμό, ζητήματα που σχετίζονται με την οργάνωση του Διαγωνισμού και ζητήματα που σχετίζονται με την οργάνωση του Διαγωνισμού σε επίπεδο συμμετέχουσας μονάδας.
Η προσθήκη και η τροποποίηση της εγκυκλίου συνάδει με την πολιτική εξορθολογισμού και βελτιστοποίησης των κρατικών φορέων διαχείρισης και την εφαρμογή της συγχώνευσης επαρχιών και πόλεων. Η εγκύκλιος που τροποποιεί και συμπληρώνει την εγκύκλιο 06 εκδόθηκε στο πλαίσιο της συγχώνευσης 63 επαρχιών και πόλεων σε 34 επαρχίες και πόλεις, διασφαλίζοντας τις πρακτικές απαιτήσεις στη διαδικασία διοργάνωσης του Διαγωνισμού.
«Το σχέδιο εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει την εγκύκλιο 06 τονίζει επίσης την ανάγκη βελτίωσης της ακεραιότητας στην επιστημονική έρευνα, ορίζοντας σαφώς συγκεκριμένα θέματα. Τα έργα που θα επιλεγούν για συμμετοχή στον εθνικό διαγωνισμό θα ανακοινωθούν επίσης δημόσια και θα παρακολουθούνται από ολόκληρη την κοινωνία, διασφαλίζοντας την ειλικρίνεια στην έρευνα», επιβεβαίωσε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.
Αλλαγή του τρόπου υπολογισμού του μέγιστου αριθμού έργων
Σύμφωνα με το σχέδιο εγκυκλίου που τροποποιεί και συμπληρώνει την εγκύκλιο 06, ο αριθμός των έργων που συμμετέχουν στον διαγωνισμό στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης βασίζεται στο ποσοστό των έργων που συμμετέχουν στον διαγωνισμό σε επίπεδο Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σε σύγκριση με τον συνολικό αριθμό έργων που συμμετέχουν στον διαγωνισμό σε επίπεδο Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης των επαρχιών και των πόλεων σε όλη τη χώρα. Αυτό καθιστά την υποβολή προτάσεων για τον διαγωνισμό πιο δίκαιη.
Στα τμήματα με καλή κλίμακα και ανταγωνιστική κίνηση θα ανατεθεί ένας αναλογικός αριθμός έργων για να συμμετάσχουν στον Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας για μαθητές Λυκείου, αποφεύγοντας την ισοπέδωση και χωρίς να ενθαρρύνεται πραγματικά η κίνηση.
Οι μονάδες μικρής κλίμακας διαγωνισμού επιτρέπεται να καταχωρίσουν έως και 3 εθνικά διαγωνιστικά έργα. Οι μονάδες μεγάλης κλίμακας επιτρέπεται να καταχωρίσουν έως και 12 έργα. Ο παρών κανονισμός είναι κατάλληλος για το πλαίσιο της συγχώνευσης και της απλοποίησης των διοικητικών ορίων. Ταυτόχρονα, διατηρεί την ενθάρρυνση, το κίνητρο και την τόνωση του κινήματος της επιστημονικής και τεχνικής έρευνας.
Για τις συμμετέχουσες μονάδες που είναι λύκεια που υπάγονται στο Υπουργείο και σε υπηρεσίες υπουργικού επιπέδου, πανεπιστήμια, κολέγια, ινστιτούτα και ακαδημίες, κάθε μονάδα μπορεί να καταχωρίσει έως και 3 έργα διαγωνισμού, αύξηση 1 έργου σε σύγκριση με τον παλιό κανονισμό.
Πέρυσι, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απένειμε 12 πρώτα βραβεία σε μαθητές που συμμετείχαν στον εθνικό διαγωνισμό έρευνας επιστήμης και τεχνολογίας για μαθητές γυμνασίου και λυκείου.
Λίγο αργότερα, ένα έργο που κέρδισε το πρώτο βραβείο με τίτλο «Έξυπνο σύστημα διαλογής αποβλήτων που ενσωματώνει τεχνητή νοημοσύνη και αισθητήρες ήχου» από τους μαθητές Vu Ngoc Anh και Vu Dinh Dang Hien, από το Λύκειο Nguyen Sieu ( Hung Yen ), λέγεται ότι ήταν παρόμοιο με ένα προϊόν ενός ξένου εμπειρογνώμονα.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επαλήθευσε και ακύρωσε τα αποτελέσματα, ανακάλεσε το βραβείο και το Πιστοποιητικό Βράβευσης του έργου «Έξυπνο σύστημα ταξινόμησης αποβλήτων που ενσωματώνει τεχνητή νοημοσύνη και αισθητήρες ήχου», ενσωματωμένο σύστημα πεδίου του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Hung Yen.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Hung Yen να αναλάβει την ευθύνη για την αυστηρή αντιμετώπιση ομάδων και ατόμων που παραβιάζουν τις αρχές.
Πηγή: https://tienphong.vn/bo-gddt-sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-nhan-manh-tinh-liem-chinh-post1784141.tpo
Σχόλιο (0)